असली कारण है कि बच्चे नियमों का पालन नहीं करते हैं
बच्चे अपने व्यवहार का उपयोग यह दिखाने के लिए करते हैं कि वे कैसा महसूस कर रहे हैं और वे क्या सोच रहे हैं। अक्सर, वे अपने व्यवहार के माध्यम से कुछ संचार कर रहे हैं कि वे आवश्यक रूप से verbalize करने में सक्षम नहीं हैं।
यह निर्धारित करते समय कि कौन सी अनुशासन रणनीति का उपयोग करना है, व्यवहार की समस्या के संभावित अंतर्निहित कारण पर विचार करें।
1. वे ध्यान चाहते हैं
जब माता-पिता फोन पर बात करते हैं, दोस्तों या परिवार के साथ जाते हैं, या अन्यथा कब्जा करते हैं, तो बच्चों को छोड़ दिया जाता है।
और एक झुकाव फेंकना, चमकना, या भाई को मारना ध्यान आकर्षित करने का एक शानदार तरीका है।
भले ही यह नकारात्मक ध्यान है, फिर भी बच्चे इसे लालसा देते हैं। नकारात्मक व्यवहार को नजरअंदाज करना और सकारात्मक व्यवहार की प्रशंसा करना ध्यान देने वाले व्यवहारों से निपटने का सबसे अच्छा तरीका है।
2. वे दूसरों की प्रतिलिपि बना रहे हैं
बच्चे दूसरों को देखकर व्यवहार करना सीखते हैं। चाहे वे स्कूल में दुर्व्यवहार करते हैं या वे टीवी पर जो कुछ देखते हैं उसकी प्रतिलिपि बना रहे हैं, बच्चे इसे दोहराएंगे।
टीवी पर, वीडियो गेम में और वास्तविक जीवन में आक्रामक व्यवहार के लिए अपने बच्चों के जोखिम को सीमित करें। भूमिका मॉडल स्वस्थ व्यवहार अपने बच्चे को विभिन्न परिस्थितियों में व्यवहार करने का उचित तरीका सिखाता है।
3. वे परीक्षण सीमाएं हैं
जब आपने नियम स्थापित किए हैं और बच्चों को बताया है कि उन्हें क्या करने की अनुमति नहीं है, तो वे अक्सर देखना चाहते हैं कि आप गंभीर हैं या नहीं। वे नियमों को तोड़ने के परिणामों के बारे में जानने के लिए सीमाओं का परीक्षण करते हैं।
स्पष्ट सीमा निर्धारित करें और लगातार परिणाम प्रदान करें ।
अगर बच्चों को लगता है कि एक छोटा मौका है तो वे कुछ से दूर हो सकते हैं, वे अक्सर कोशिश करने के लिए लुभाने लगते हैं। यदि आप उन्हें दिखाते हैं कि हर बार जब वे नियम तोड़ते हैं तो उन्हें नकारात्मक परिणाम मिलेंगे, वे अधिक अनुपालन करना शुरू कर देंगे।
4. वे कमी कौशल
कभी-कभी व्यवहार की समस्या कौशल की कमी से होती है।
एक बच्चा जो सामाजिक कौशल की कमी करता है, वह एक और बच्चे को मार सकता है क्योंकि वह खिलौना के साथ खेलना चाहता है। एक बच्चा जिसमें समस्या सुलझाने के कौशल की कमी है, वह अपने कमरे को साफ नहीं कर सकता क्योंकि उसे यकीन नहीं है कि उसके खिलौने खिलौने के बक्से में फिट नहीं होने पर क्या करना है।
जब आपका बच्चा दुर्व्यवहार करता है, तो उसे केवल परिणाम देने के बजाय, उसे सिखाएं कि इसके बजाय क्या करना है। उसे दुर्व्यवहार के विकल्प दिखाएं ताकि वह अपनी गलतियों से सीख सके।
5. वे स्वतंत्रता चाहते हैं
चूंकि प्रीस्कूलर अपने आप पर और अधिक काम करना सीखते हैं, वे अक्सर अपने नए कौशल को दिखाना चाहते हैं। ट्वीन्स भी स्वतंत्र होने के अपने प्रयासों के लिए जाने जाते हैं। वे अधिक तर्कवादी बन सकते हैं और कभी-कभी अपमानजनक व्यवहार कर सकते हैं।
वयस्कों को दिखाने के प्रयास में किशोर विद्रोही हो सकते हैं कि वे खुद के लिए सोच सकते हैं। वे उद्देश्य पर नियम तोड़ सकते हैं और वयस्कों को दिखाने की कोशिश कर सकते हैं कि उन्हें उन चीजों को करने के लिए मजबूर नहीं किया जा सकता है जो वे नहीं करना चाहते हैं।
अपने बच्चे को उचित विकल्प दें। अपने प्रीस्कूलर से पूछें, "क्या आप पानी या बर्फ के पानी पीना चाहते हैं?" अपने किशोर को बताएं, "यह तय करने के लिए आप अपने काम कब करते हैं। और जैसे ही आपके काम किए जाते हैं, आप अपने इलेक्ट्रॉनिक्स का उपयोग कर सकते हैं।" आयु-उपयुक्त स्वतंत्रता देना आपके बच्चे की स्वतंत्र होने की आवश्यकता को पूरा करेगा।
6. वे अपनी भावनाओं को नियंत्रित नहीं कर सकते हैं
कभी-कभी बच्चों को पता नहीं होता कि उनकी भावनाओं के बारे में क्या करना है।
जब वे क्रोधित महसूस करते हैं तो वे आसानी से अभिभूत हो जाते हैं, और नतीजतन, वे आक्रामक हो सकते हैं। जब वे उत्साहित, तनावग्रस्त, या ऊब जाते हैं तो वे भी कार्य कर सकते हैं।
बच्चों को उदासी, निराशा, निराशा और चिंता जैसी भावनाओं से निपटने के स्वस्थ तरीके सीखने की जरूरत है। बच्चों को भावनाओं के बारे में सिखाएं और उन्हें अपनी भावनाओं को प्रबंधित करने के लिए स्वस्थ तरीके दिखाएं ताकि उन्हें गलत व्यवहार से रोका जा सके।
जब बच्चों को उनकी भावनाओं पर बेहतर नियंत्रण होता है, तो वे अपनी भावनाओं से निपटने के लिए स्वस्थ प्रतिद्वंद्विता कौशल का उपयोग कर सकते हैं। अपनी भावनाओं को व्यक्त करने के लिए गलत व्यवहार करने के बजाय, एक बच्चा शांत होने के लिए समय-समय पर सीखना सीख सकता है।
7. उनके पास अनमेट जरूरत है
जब कोई बच्चा भूखे, थके हुए, या बीमार महसूस करता है, तो दुर्व्यवहार अक्सर होता है। अधिकांश टोडलर और प्रीस्कूलर उन्हें जो चाहिए उसे संचारित करने में अच्छे नहीं होते हैं।
नतीजतन, वे अक्सर अपने व्यवहार का उपयोग यह दिखाने के लिए करते हैं कि उनके पास अनमेट जरूरत है। माता-पिता अनमेट जरूरतों को ढूंढकर व्यवहार की समस्याओं को रोकने में मदद कर सकते हैं।
उदाहरण के लिए, उसके पास झपकी लेने के बाद एक बच्चा खरीदारी करें और जब आपको हाथ पर नाश्ता मिल जाए। अपने बच्चे से पूछें कि वह कैसा महसूस कर रहा है और संकेतों की तलाश में है कि उसके पास कुछ अनमोल जरूरत हो सकती है।
8. वे शक्ति और नियंत्रण चाहते हैं
शक्ति और नियंत्रण अक्सर दुर्व्यवहार में योगदान देता है। कभी-कभी अपमानजनक और तर्कवादी व्यवहार का परिणाम होता है जब कोई बच्चा कुछ नियंत्रण हासिल करने का प्रयास करता है।
जब व्यवहार की समस्याएं बच्चे के किसी स्थिति पर कुछ नियंत्रण करने का प्रयास करती हैं, तो एक पावर संघर्ष हो सकता है। एक बिजली संघर्ष से बचने का एक तरीका है बच्चे को दो विकल्प देना। उदाहरण के लिए, पूछें "क्या आप अभी अपना कमरा साफ़ करेंगे या इस टीवी शो खत्म होने के बाद?"
दो विकल्पों की पेशकश करके, आप बच्चों को स्थिति पर कुछ नियंत्रण दे सकते हैं। इससे कई तर्क कम हो सकते हैं और यह संभावना बढ़ सकती है कि कोई बच्चा निर्देशों का पालन करेगा।
9. दुर्व्यवहार प्रभावी है
बच्चों के दुर्व्यवहार के सबसे सरल कारणों में से एक यह है क्योंकि यह प्रभावी है। यदि नियम तोड़ना उन्हें प्राप्त करता है, तो वे जल्दी से सीखेंगे कि दुर्व्यवहार काम करता है।
उदाहरण के लिए, एक बच्चा जो अपनी मां को देता है, वह सीखता है कि वह जो कुछ भी चाहता है उसे पाने का एक शानदार तरीका है। या एक बच्चा जो स्टोर के बीच में एक गुस्सा टेंट्रम फेंकता है, और उसके पिता उसे चिल्लाते हुए उसे खिलाने के लिए एक खिलौना खरीदने के लिए सहमत हैं, सीखता है कि गुस्सा tantrums प्रभावी हैं।
सुनिश्चित करें कि आपके बच्चे का दुर्व्यवहार उसकी सेवा नहीं कर रहा है। इस समय देने या समर्थन देने से आपके जीवन को इस समय आसान बना दिया जा सकता है, अंत में आप नियमों को तोड़ने के लिए अपने बच्चे को प्रशिक्षण देंगे।
10. अंतर्निहित मानसिक स्वास्थ्य मुद्दे
कभी-कभी बच्चों को मानसिक स्वास्थ्य के मुद्दों का सामना करना पड़ता है जो व्यवहार की समस्याओं में योगदान देते हैं। एडीएचडी वाले बच्चे, उदाहरण के लिए, दिशाओं का पालन करने और आवेगपूर्ण व्यवहार करने के लिए संघर्ष करते हैं।
अंतर्निहित चिंता या अवसाद भी व्यवहार की समस्याओं में योगदान दे सकता है। एक चिंतित बच्चा कक्षाओं में जाने से बच सकता है जो उसे परेशान महसूस करता है। एक निराश बच्चा चिड़चिड़ाहट हो सकता है और अपने कामों या उसके स्कूल के काम को पूरा करने के लिए प्रेरणा की कमी हो सकती है।
अगर आपको संदेह है कि आपके बच्चे के पास कोई अंतर्निहित मानसिक स्वास्थ्य समस्या या विकास संबंधी विकार हो सकता है, तो अपने बच्चे के बाल रोग विशेषज्ञ से बात करें। प्रशिक्षित मानसिक स्वास्थ्य पेशेवर द्वारा मूल्यांकन यह निर्धारित करने के लिए आवश्यक हो सकता है कि क्या व्यवहार संबंधी समस्याओं में योगदान देने वाले अंतर्निहित भावनात्मक मुद्दे हैं या नहीं।
> स्रोत
> HealthyChildren.org: सामान्य बाल व्यवहार।
> Weitzman सी, Wegner एल। इष्टतम विकास को बढ़ावा देना: व्यवहार और भावनात्मक समस्याओं के लिए स्क्रीनिंग। बाल चिकित्सा 2015; 135 (5): 946-946।