बच्चों के लिए परिणाम और दंड के बीच का अंतर

गलतियों से सीखने के लिए अपने बच्चे को सिखाओ

सभी बच्चे कभी-कभी नियमों और परीक्षण सीमाओं को तोड़ते हैं। जब वयस्क मददगार तरीके से प्रतिक्रिया देते हैं तो बच्चे भविष्य में बेहतर विकल्प चुनना सीखते हैं।

लेकिन सभी वयस्क हस्तक्षेप बराबर नहीं बनाए जाते हैं। बच्चों के परिणामों और दंड देने के बीच एक बड़ा अंतर है।

दंड क्या हैं?

दंड बच्चों को उनकी गलतियों के लिए पीड़ित करने के बारे में हैं। वे आम तौर पर बच्चों को बुरा महसूस करने का इरादा रखते हैं।

दंड अक्सर व्यवहार की समस्या से असंबंधित होते हैं और वे प्रकृति में गंभीर हो सकते हैं। कभी-कभी, वे बच्चों को शर्मिंदा या अपमानित करने के लिए हैं। दंड के कुछ उदाहरण यहां दिए गए हैं:

• एक 5 वर्षीय जब उसे बताया जाता है तो अपने खिलौने नहीं उठाता है। उसके माता-पिता ने उसे थप्पड़ मार दिया।
• एक 7 वर्षीय अपनी मां को वापस वार्ता करता है। वह साबुन के साथ अपना मुंह धोती है।
• स्कूल में 9 वर्षीय दुर्व्यवहार। उनके माता-पिता उन्हें "एक सबक सिखाने" के लिए एक शर्मनाक बाल कटवाने देते हैं।
• एक 12 साल का बच्चा अपने शयनकक्ष को साफ नहीं करता है। उसके माता-पिता चित्र लेते हैं और सोशल मीडिया पर उसे शर्मिंदा करने के लिए पोस्ट करते हैं।
• एक 14 वर्षीय ड्राइववे में अपना बेसबॉल दस्ताने छोड़ देता है। उनके पिता जानबूझकर कार के साथ ड्राइव करते हैं।
• वयस्क पुरुषों से बात करने के लिए अपनी उम्र के बारे में 16 साल की उम्र में झूठ बोल रही है। उसकी मां ने उसे एक वीडियो बनाने के लिए मजबूर किया जो उसने किया है। उसकी मां ऑनलाइन वीडियो पोस्ट करती है।

दंड अक्सर बच्चों को उनके बारे में बुरा महसूस करने का कारण बनता है-जैसा कि उन्होंने किया था।

जो बच्चे आत्म-मूल्यवान मुद्दों का अनुभव करते हैं वे भविष्य में गलत व्यवहार करने की अधिक संभावना बन जाते हैं।

दंड भी प्रतिकूल हो सकते हैं क्योंकि वे बच्चों को अपने माता-पिता के प्रति अपने क्रोध पर ध्यान केंद्रित करने के बजाय, अगली बार बेहतर क्या कर सकते हैं, इसके बारे में सोचने के बजाय। उदाहरण के लिए, एक बच्चा सोच सकता है, "मेरी माँ का मतलब है," इसके बजाय, "मैंने गलती की।"

परिणाम क्या हैं?

नतीजे बच्चों को पढ़ाने पर ध्यान केंद्रित करते हैं कि भविष्य में बेहतर कैसे करें। स्वस्थ परिणाम बच्चों को अपने बारे में अच्छा महसूस करने में मदद करते हैं जबकि उन्हें विश्वास दिलाते हैं कि वे अगली बार बेहतर कर सकते हैं।

तार्किक परिणाम

तार्किक परिणाम वयस्कों द्वारा बनाए जाते हैं और सीधे दुर्व्यवहार से संबंधित होते हैं। तार्किक परिणामों के कुछ उदाहरण यहां दिए गए हैं:

• एक 5 वर्षीय जब उसे बताया जाता है तो अपने खिलौने नहीं उठाता है। उसके माता-पिता अपने खिलौनों को दिन के बाकी हिस्सों से दूर ले जाते हैं।
• एक 7 वर्षीय अपनी मां को वापस वार्ता करता है। वह पूरा करने के लिए उसके लिए एक अतिरिक्त काम सौंपा गया है।
• स्कूल में 9 वर्षीय दुर्व्यवहार। उसके माता-पिता शाम के लिए अपने इलेक्ट्रॉनिक्स ले जाते हैं।
• एक 12 साल का बच्चा अपने शयनकक्ष को साफ नहीं करता है। जब तक उसका कमरा साफ न हो जाए तब तक उसे अपने इलेक्ट्रॉनिक्स का उपयोग करने की अनुमति नहीं है।
• एक 14 वर्षीय ड्राइववे में अपना बेसबॉल दस्ताने छोड़ देता है। उसके माता-पिता 24 घंटे तक अपने दस्ताने को दूर ले जाते हैं।
• वयस्क पुरुषों से बात करने के लिए अपनी उम्र के बारे में 16 साल की उम्र में झूठ बोल रही है। उनकी मां सप्ताह के लिए अपने इलेक्ट्रॉनिक्स ले जाती है और नई नीतियों को स्थापित करती है जिनमें उनके सोशल मीडिया खातों की निरंतर निगरानी शामिल है।

प्राकृतिक परिणाम

प्राकृतिक परिणाम वे परिणाम हैं जो बच्चे के व्यवहार का सीधा परिणाम हैं।

वयस्कों को ऐसा करने में सुरक्षित होने पर बच्चों को अपने विकल्पों के प्राकृतिक परिणामों का सामना करने की अनुमति मिल सकती है और जब कोई बच्चा एक महत्वपूर्ण जीवन सबक सीखने की संभावना रखता है।

प्राकृतिक परिणामों के कुछ उदाहरण यहां दिए गए हैं:

• एक 9 वर्षीय खेलना बंद करने से इंकार कर देता है ताकि वह दोपहर का खाना खा सके। प्राकृतिक परिणाम यह है कि अगर वह नहीं खाते तो वह भूख लगी होगी।
• एक 12 वर्षीय जैकेट पहनना नहीं चाहता है। उसकी मां उसे बिना कोट के बाहर खेलने देती है क्योंकि प्राकृतिक परिणाम यह है कि वह ठंडा हो जाएगा।
• एक 15 वर्षीय ड्राइववे में अपनी बेसबॉल मिट छोड़ देता है और बारिश हो रही है। प्राकृतिक परिणाम यह है कि उसका मिट गीला हो जाएगा और यदि यह बर्बाद हो जाता है, तो उसे एक और खरीदना होगा।

दंड बनाम परिणाम

दंड अल्पावधि में काम कर सकते हैं। जब बच्चे आपको डरते हैं या जब वे चाहते हैं कि आप दर्द या अपमान को रोकना बंद कर दें तो बच्चे अनुपालन कर सकते हैं।

लेकिन लंबी अवधि में, दंड वापस बैकफायर । वे समय के साथ प्रभावशीलता खो देते हैं क्योंकि बच्चे बेहतर विकल्प बनाने के लिए आवश्यक कौशल सीख नहीं रहे हैं।

नतीजे बच्चों को यह देखने में मदद करते हैं कि उन्होंने खराब विकल्प बनाया है लेकिन वे भविष्य में बेहतर प्रदर्शन करने में सक्षम हैं। और अंततः, बच्चों में व्यवहार की समस्याओं में सुधार के लिए परिणाम अधिक प्रभावी होते हैं।

सूत्रों का कहना है

> अफिफी टी, मोटा एन, दासविच पी, मैकमिलन एच, सरेन जे शारीरिक सजा और मानसिक विकार: राष्ट्रीय प्रतिनिधि प्रतिनिधि नमूने से परिणाम। बाल चिकित्सा जून 2012

> वेबस्टर-स्ट्रैटन सी । अविश्वसनीय वर्ष: माता-पिता, शिक्षक, और बच्चों की प्रशिक्षण श्रृंखला: कार्यक्रम सामग्री, विधियों, अनुसंधान और प्रसार 1980-2011 । सिएटल, डब्ल्यूए: अविश्वसनीय वर्ष; 2011।