बच्चों का आकलन करना तैयारी की आवश्यकता है, खासकर जब दूसरी भाषा (ईएसएल) के रूप में अंग्रेजी सीखने की अक्षमता के लिए छात्रों को विशेष शिक्षा सेवाओं की आवश्यकता होती है। इस गाइड के साथ ऐसे छात्रों का परीक्षण करने के लिए सर्वोत्तम प्रथाओं को जानें।
ईएसएल माता-पिता के साथ संवाद करें
परीक्षण और मूल्यांकन प्रक्रिया में पहला और सबसे महत्वपूर्ण कदम विद्यालय के कर्मचारियों के लिए ईएसएल छात्रों के माता-पिता के साथ भरोसेमंद संवाद करने के लिए है ।
मूल्यांकन के बारे में संचार सुनिश्चित करता है कि ईएसएल माता-पिता प्रक्रिया और उनके अधिकारों के बारे में अच्छी तरह से सूचित हैं ।
मूल्यांकन प्रक्रिया में ईएसएल माता-पिता को शामिल करने से शिक्षा में शामिल शिक्षकों को माता-पिता के साथ ईएसएल छात्रों के बारे में किसी भी प्रश्न पर चर्चा करने और अनुरोध करने के लिए अनुमति दी जाती है कि माता-पिता उन्हें विकास और सामाजिक इतिहास प्रदान करें। इसके अलावा, ईएसएल माता-पिता अन्य जानकारी इकट्ठा करने में सहायता कर सकते हैं, जैसे चिकित्सा मूल्यांकन या गैर-शैक्षणिक आकलन ।
कुल मिलाकर, प्रभावी ईएसएल अभिभावक संचार यह सुनिश्चित कर सकता है कि माता-पिता:
- विकलांग शिक्षा अधिनियम के व्यक्तियों के तहत उनके शैक्षणिक अधिकारों से अवगत हैं ।
- मूल्यांकन प्रक्रिया और इसके प्रभाव के बारे में पूरी तरह से सूचित हैं।
- यदि वे योग्य हैं तो सूचित निर्णय ले सकते हैं और अपने ईएसएल बच्चों के व्यक्तिगत शिक्षा कार्यक्रम में योगदान दे सकते हैं।
ईएसएल चाइल्ड की भाषा क्षमता की पहचान करें
सीखने की अक्षमता के लिए ईएसएल बच्चों का परीक्षण करने से पहले, शिक्षकों को सबसे पहले अपने वर्तमान भाषा विकास की पहचान करनी चाहिए।
ईएसएल शिक्षक अपने मूल भाषा और अंग्रेजी में बच्चों के भाषा विकास के स्तर का परीक्षण करने का सबसे उपयुक्त तरीका निर्धारित कर सकते हैं। यह के माध्यम से किया जा सकता है:
- ईएसएल बच्चे या अवलोकन के साथ मुठभेड़ों से प्राप्त जानकारी के साथ कार्यात्मक ईएसएल दक्षता मूल्यांकन
- मानकीकृत, व्यावसायिक रूप से उत्पादित कार्यात्मक अंग्रेजी आकलन का उपयोग करके औपचारिक परीक्षण
- वैकल्पिक उपलब्धि उपायों , जैसे मानदंड-संदर्भित और प्रामाणिक आकलन जो मूल अंग्रेजी भाषा कौशल का परीक्षण करते हैं
निर्धारित करें कि आगे परीक्षण किया जाना चाहिए या नहीं
एक बार ईएसएल बच्चे की कार्यात्मक भाषा क्षमताओं को समझने के बाद, परीक्षकों का निर्धारण यह निर्धारित कर सकता है कि बच्चे के लिए और परीक्षण उचित होगा या नहीं। अक्सर यह सिफारिश की जाती है कि विशेष शिक्षा के लिए परीक्षण तब तक नहीं किया जाना चाहिए जब तक कि ईएसएल बच्चे के पास स्क्व्यूड परीक्षण परिणामों को रोकने के लिए पर्याप्त भाषा निर्देश नहीं है।
बिना शिक्षा के ईएसएल छात्रों के लिए, अंग्रेजी में बोलने की प्रवीणता विकसित करने में तीन से पांच साल लग सकते हैं। नतीजतन, एक सीखने विकलांगता मूल्यांकन के लिए छात्र का जिक्र करने से पहले बच्चे की अंग्रेजी दक्षता के स्तर पर विचार करना महत्वपूर्ण है। औपचारिक आकलन में भाग लेने वाले छात्रों के लिए, भाषा विकास स्तर के आधार पर कई विकल्प उपलब्ध हैं:
- Nonverbal इंटेलिजेंस के व्यापक परीक्षण जैसे nonverbal खुफिया आकलन का उपयोग करना
- यदि संभव हो तो ईएसएल बच्चे को अपनी मूल भाषा में और अंग्रेजी में परीक्षण करना
- मूल्यांकन के दौरान एक द्विभाषी परीक्षक या दुभाषिया का उपयोग करना
- अकादमिक और खुफिया कौशल के लिए ग्रहणशील प्रारूप परीक्षण का उपयोग करना
- हस्तक्षेप के लिए प्रतिक्रिया नामक निदान की वैकल्पिक विधि का उपयोग कर छात्र का आकलन करना
- सामान्य मानकीकृत परीक्षणों के माध्यम से मूल्यांकन, समझने के साथ कि भाषा सीमाएं और सांस्कृतिक मतभेद कृत्रिम रूप से छात्रों के स्कोर को कम कर सकते हैं। जब यह किया जाता है, तो मूल्यांकन ईएसएल बच्चे के कौशल के वर्तमान स्तर के बारे में सामान्य जानकारी के लिए और भविष्य की शिक्षा के भविष्यवाणियों के रूप में नहीं किया जाता है।
- मूल्यांकन निष्कर्षों को सत्यापित करने के लिए अनुवर्ती अवलोकनों और बच्चे के साथ काम करना और ईएसएल बच्चे की जरूरतों की निगरानी करना, क्योंकि वह निर्देश में प्रगति करता है।