इंटेलिजेंस परीक्षण विभिन्न प्रकार के तर्कों का आकलन करने के लिए डिज़ाइन किए गए विभिन्न कार्यों के प्रदर्शन के माध्यम से एक छात्र के वर्तमान बौद्धिक कार्यप्रणाली का अनुमान है। एक छात्र की खुफिया मात्रा (आईक्यू) आमतौर पर मानकीकृत परीक्षण के साथ मानकीकृत परीक्षण द्वारा मापा जाता है।
खुफिया में सोचने, समस्याओं को हल करने, परिस्थितियों का विश्लेषण करने और सामाजिक मूल्यों, रीति-रिवाजों और मानदंडों को समझने की क्षमता शामिल है।
खुफिया आकलन में दो मुख्य रूपों की खुफिया जानकारी शामिल है:
- मौखिक खुफिया भाषा आधारित समस्याओं को समझने और हल करने की क्षमता है।
- Nonverbal इंटेलिजेंस दृश्य और स्थानिक समस्याओं को समझने और हल करने की क्षमता है ।
खुफिया को कभी-कभी खुफिया मात्रा (आईक्यू), संज्ञानात्मक कार्य, बौद्धिक क्षमता, योग्यता, सोच कौशल और सामान्य क्षमता के रूप में जाना जाता है।
विकलांग छात्रों को सीखने के लिए इंटेलिजेंस टेस्टिंग महत्वपूर्ण क्यों है?
इंटेलिजेंस परीक्षण बेहतर ढंग से समझने के लिए किया जाता है कि बच्चे को कितनी अच्छी तरह से प्रदर्शन करने और छात्र की जरूरतों का आकलन करने की उम्मीद की जा सकती है।
- ज्यादातर मामलों में, मानसिक अक्षमताओं की उपस्थिति की पुष्टि या नियम-निर्धारण और सीखने की अक्षमता का निदान करने के प्रयोजनों के लिए आईक्यू स्थापित करने के लिए संघीय भाषण सी आयन शिक्षा नियमों द्वारा खुफिया परीक्षण की आवश्यकता होती है।
- प्रशासित खुफिया परीक्षण के प्रकार के आधार पर, यह महत्वपूर्ण जानकारी प्रदान कर सकता है कि छात्र समस्या सुलझाने के तरीके से कैसे संपर्क करते हैं।
- उचित व्याख्या, खुफिया परीक्षण शिक्षकों को व्यक्तिगत शैक्षिक योजना (आईईपी) विकास के लिए उपयुक्त विशेष रूप से डिजाइन किए गए निर्देश और शैक्षणिक रणनीतियों को विकसित करने में सहायता करते हैं।
इंटेलिजेंस टेस्ट के सामान्य प्रकार क्या हैं?
आईक्यू परीक्षण मानक परीक्षण के एक प्रसिद्ध रूप हैं। वे समान उम्र के व्यक्तिगत छात्रों के लिए "सामान्य" कौशल स्तर की तुलना करते हैं।
खुफिया परीक्षण (उपकरण भी कहा जाता है) कई रूपों में प्रकाशित होते हैं:
- ग्रुप इंटेलिजेंस टेस्ट में आमतौर पर पेपर टेस्ट पुस्तिका और स्कैन किए गए स्कोरिंग शीट शामिल होते हैं। समूह उपलब्धि परीक्षण, जो अकादमिक क्षेत्रों का आकलन करते हैं, कभी-कभी संज्ञानात्मक उपाय भी शामिल करते हैं। आम तौर पर विकलांगता वाले बच्चे की पहचान के उद्देश्य से समूह परीक्षण की सिफारिश नहीं की जाती है। हालांकि, कुछ मामलों में, वे स्क्रीनिंग उपाय के रूप में सहायक हो सकते हैं कि इस पर विचार करने के लिए कि आगे परीक्षण की आवश्यकता है और बच्चे के अकादमिक इतिहास पर अच्छी पृष्ठभूमि जानकारी प्रदान कर सकते हैं।
- व्यक्तिगत खुफिया परीक्षणों में कई प्रकार के कार्य शामिल हो सकते हैं और प्रतिक्रियाओं, पहेली और गेम-जैसे कार्यों, और प्रश्न और उत्तर सत्रों को इंगित करने के लिए ईज़ेल परीक्षण पुस्तकें शामिल हो सकती हैं। कुछ कार्य समयबद्ध हैं। बच्चों के लिए वेस्सेलर इंटेलिजेंस स्केल (डब्ल्यूआईएससी) और स्टैनफोर्ड बिनेट-इंटेलिजेंस स्केल, जिसे पहले बिनेट-साइमन टेस्ट के नाम से जाना जाता था, व्यक्तिगत बुद्धिमान परीक्षण के उदाहरण हैं। डब्ल्यूआईएससी परीक्षण में भाषा-, प्रतीक-, और प्रदर्शन-आधारित प्रश्न शामिल हैं, जबकि स्टैनफोर्ड-बिनेट परीक्षण संज्ञानात्मक विकलांग छात्रों के निदान में सहायता करता है।
- कम्प्यूटरीकृत परीक्षण अधिक व्यापक रूप से उपलब्ध हो रहे हैं, लेकिन सभी परीक्षणों के साथ, परीक्षकों को इस प्रारूप को चुनने से पहले बच्चे की जरूरतों पर विचार करना चाहिए।
- नॉनवरबल इंटेलिजेंस (सीटीओएनआई) के व्यापक परीक्षण जैसे गैरवर्तन खुफिया परीक्षण, यूनिवर्सल नॉनवरबल इंटेलिजेंस टेस्ट - द्वितीय संस्करण (यूएनआईटी 2) का उपयोग ऐसे छात्रों का आकलन करने के लिए किया जाता है, जिनके पास भाषा प्रसंस्करण की समस्याएं हैं या सीमित अंग्रेजी दक्षता वाले लोग हैं। इन परीक्षणों में, कार्यों को बच्चे की तर्कसंगत क्षमताओं के मूल्यांकन से मौखिक बुद्धि को हटाने और छात्र के विजुअल सीखने के कौशल को अलग करने और मूल्यांकन करने के लिए डिज़ाइन किया गया है।