शिक्षण सीखने के बारे में शिक्षण किशोरों के लाभ

बुलीज, पूर्वाग्रह और आईक्यू स्कोर इस सूची को बनाते हैं

अधिकांश किशोर अपनी स्वयं की छवि के साथ संघर्ष करते हैं, लेकिन सीखने की अक्षमता वाले किशोर विशेष रूप से कमजोर होते हैं। उन्हें पता है कि उनके साथियों के मुकाबले ज्यादा सीखने में कठिनाई होती है, जिससे शर्मिंदगी, विफलता, कम आत्म सम्मान और भविष्य के बारे में चिंताएं पैदा हो सकती हैं।

जबकि किशोर और माता-पिता सीखने की अक्षमता के बारे में बात करने से बच सकते हैं, कई किशोरों को उनके मतभेदों के बारे में अधिक जानने से फायदा होता है। यहां कुछ त्वरित तथ्य दिए गए हैं जिन्हें आपको अपने बच्चे को अपनी सीखने की अक्षमता के बारे में सिखाया जाना चाहिए।

लर्निंग विकलांगों के साथ किशोर औसत या उच्च IQ है

गेटी

यह सच है! अधिकांश किशोरों की सीखने की अक्षमता का एक योग्यता-उपलब्धि विसंगति विधि का उपयोग करके निदान किया गया था। इसका मतलब है कि उनके आईक्यू स्कोर की तुलना परीक्षण परीक्षा स्कोर से की गई थी। उन स्कोर के बीच का अंतर यह निर्धारित करने में मदद करता है कि एक सीखने की अक्षमता मौजूद है या नहीं।

शामिल आंकड़ों के कारण, निदान के लिए अर्हता प्राप्त करने के लिए छात्रों की औसत विशेष आवश्यकताएं या उच्चतर होती हैं। तो, आप इस तथ्य पर बैंक कर सकते हैं कि आप कम से कम बुद्धिमान हैं जितना कि आपके साथियों का 68 प्रतिशत, और संभवतः अधिक।

सीखने की अक्षमता वाले बच्चे बस कुछ प्रकार की जानकारी को दूसरों की तुलना में अलग-अलग संसाधित करते हैं।

सभी बच्चे अलग हैं - सीखने की अक्षमता सिर्फ सीखने के अंतर हैं

प्रत्येक छात्र ने कुछ डिग्री के लिए अंतर सीखना है। कुछ व्याख्यान सुनकर पढ़ने से बेहतर सीखते हैं। दूसरों को अपने दिमाग में विचारों के बारे में सोचकर हाथों से परियोजनाओं के साथ सबसे अच्छा काम करना सीखते हैं। कुछ पढ़कर सर्वश्रेष्ठ सीखते हैं, और अन्य लिखना पसंद करते हैं। संभावनाएं अनंत हैं।

सीखने की अक्षमता वाले किशोरों में कुछ क्षेत्रों और दूसरों में कमजोरियों में ताकत होती है, बस हर किसी की तरह। मुख्य अंतर यह है कि सीखने की अक्षमता वाले छात्र नियमित रूप से कक्षा के निर्देशों को दूसरों के रूप में अनुकूलित नहीं करते हैं।

अधिकांश नियमित कक्षा निर्देश व्याख्यान द्वारा दिया जाता है, पाठ और दृश्य सहायक पढ़ता है। नतीजतन, छात्रों को जो निर्देश में लचीलापन की आवश्यकता है पारंपरिक कक्षा में पीछे छोड़ दिया गया है।

छात्रों को विशेष आवश्यकताएं अलग-अलग दरों पर सीखें

क्या आपने कभी महसूस किया है कि आपको समझ में नहीं आया कि आपके शिक्षक ने कक्षा में पढ़ाया था और फिर समझ में आया था कि बाद में समझ में आया था? यदि ऐसा है, तो आप जानते हैं कि सीखने में समय लग सकता है।

कुछ छात्रों को समझने के लिए विचारों के साथ अतिरिक्त समय और अनुभव की आवश्यकता होती है। छोटे समूहों में एक विशेष शिक्षा शिक्षक के साथ काम करने से छात्रों को नियमित कक्षा में उपलब्ध कराए जाने से ज्यादा सीखने की अनुमति मिलती है। सीखने की अक्षमता वाले छात्रों को निर्देश की आवश्यकता होती है जो प्रदान करता है:

विशेष आवश्यकताओं छात्रों के विभिन्न प्रकार के साथ सर्वश्रेष्ठ जानें

पारंपरिक शिक्षकों व्याख्यान, ब्लैकबोर्ड, ओवरहेड प्रोजेक्टर, और हैंडआउट का उपयोग करें। शोधकर्ताओं को यह पता चल रहा है कि, ये विधियां सभी छात्रों की आवश्यकताओं को पूरा नहीं करती हैं। पारंपरिक कक्षाओं में विकलांगता के बिना भी छात्र संघर्ष करते हैं।

सीखने की अक्षमता वाले छात्र हर किसी की तरह हैं। उन्हें विभिन्न प्रकार की सीखने वाली सामग्रियों और औजारों जैसे हाथों पर परियोजनाओं, असली दुनिया के अनुभवों और तार्किक उदाहरणों के आधार पर प्रयोगों की आवश्यकता होती है जो नए सीखने को उन विचारों से जोड़ते हैं जिन्हें वे पहले से ही समझते हैं।

उन्हें सार्थक दृश्य सामग्री की भी आवश्यकता होती है - न केवल हैंडआउट, बहुआयामी सीखने के उपकरण , और लचीली परीक्षण विधियां जो छात्रों को यह दिखाने की अनुमति देती हैं कि उन्होंने उन तरीकों से क्या सीखा है जो उन्हें सहज महसूस करते हैं।

ज्यादातर किशोर खुद के बारे में चिंतित हैं, आपकी सीखने की अक्षमता नहीं

सबसे विशेष जरूरतों के छात्रों को चिंता है कि दूसरों के बारे में क्या सोचते हैं, लेकिन औसत किशोरी अपने सीखने की अक्षमता के बारे में सोचने के बारे में सोचने में बहुत व्यस्त है।

यह सच है। यह छोटा प्रयोग करो। स्कूल में अपने अगले वर्ग के परिवर्तन के दौरान, हॉल में सभी बच्चों के चारों ओर देखो। इस बारे में सोचें कि आप कितने छात्र नहीं जानते हैं या पहले कभी नहीं देखा है।

आप उन छात्रों को भी देख सकते हैं जिन्हें आप जानते हैं कि आपके पास शैक्षिक रूप से कठिन समय है, किसी और के साथ नाराज हैं या किसी अन्य चीज़ की तुलना में उनके सामाजिक या प्रेम जीवन पर लटका हुआ है।

फिर, ऐसे छात्र हैं जो कानूनी परेशानी में हैं और प्रमुख व्यवहार की समस्याएं हैं।

इन सभी छात्रों को आपके अपने मुद्दों से अधिक चिंतित हैं।

सीखने की अक्षमता वाले छात्रों को विभेदित निर्देश की आवश्यकता है

जैसा कि आप देख सकते हैं, सभी छात्रों को अपनी सीखने की सामग्री में विविधता और जानकारी को संसाधित करने के लिए अतिरिक्त समय की आवश्यकता होती है। उन्हें शिक्षकों की अपनी व्यक्तिगत शैक्षिक शैलियों के प्रति अधिक प्रतिक्रियाशील होने की भी आवश्यकता होती है। विशेष शिक्षा में, इसे विभेदित निर्देश कहा जाता है।

सीखने की अक्षमता वाले छात्रों को अलग-अलग निर्देशों की आवश्यकता होती है और शिक्षकों को उनकी जरूरतों को पूरा करने के लिए निर्देशक सामग्री को अनुकूलित करने की आवश्यकता होती है। सभी बच्चों को इससे फायदा होगा, लेकिन स्कूलों को सिर्फ वित्त पोषित नहीं किया जाता है या इसे सभी को प्रदान करने के लिए सुसज्जित नहीं किया जाता है।

नतीजतन, लचीला निर्देश आमतौर पर उन छात्रों को प्रदान किया जाता है जिन्हें इसकी अधिक आवश्यकता होती है। अनिवार्य रूप से, यही कारण है कि विशेष जरूरतों के छात्रों के लिए आईईपी का निदान और विकास करने की प्रक्रिया है।

बच्चे जो देखभाल नहीं करते हैं - बच्चे जो देखभाल नहीं करते हैं

असली दोस्तों को परवाह नहीं है कि आपके पास विकलांगता है। इसके बजाय, वे आपकी परवाह करेंगे और आपका सम्मान करेंगे। आपकी विकलांगता के खिलाफ कुछ किशोर और वयस्क पक्षपातपूर्ण होंगे। यह उनके चरित्र दोष है।

घर, पारिवारिक संस्कृति, नकारात्मक बचपन के अनुभव और विवेक की कमी पर कठिनाइयों के कारण चरित्र त्रुटियां विकसित हो सकती हैं। सबसे अधिक संभावना है, आप इसे बदल नहीं सकते; परिवर्तन उस व्यक्ति के भीतर से आना है। नकारात्मक लोगों से खुद को बचाने के लिए आप जो सकारात्मक चीजें कर सकते हैं उनमें शामिल हैं:

लर्निंग विकलांगों के साथ कुछ किशोर बुजुर्ग छात्र

कुछ छात्र आपको धमकाने का प्रयास करेंगे। चरित्र त्रुटियों वाले लोगों की तरह, धमकियों में गंभीर व्यक्तित्व की समस्याएं होती हैं जिनके साथ आपकी और आपकी विकलांगता से कोई संबंध नहीं होता है। बुलीज दूसरों को चुनने के लिए हर मौके ले सकते हैं। धमकाना एक गंभीर समस्या हो सकती है।

यदि आपको चुना जा रहा है, तो अपने माता-पिता, स्कूल परामर्शदाता, शिक्षक या अन्य सहायक वयस्कों से बात करें। अगर आपको किसी को सुनने में कठिनाई हो रही है, तो निराश न हों।

वयस्कों से बात करते रहें जब तक कि आप किसी को नहीं सुन पाएंगे। अगर आपको लगता है कि आप खतरे में हैं, और कोई भी नहीं सुनेंगे, पुलिस को बुलाओ।