विशेष शिक्षा संक्रमण

उम्र 3 से 21 के माध्यम से स्टेपिंग स्टोन्स

स्कूल प्रणाली के सभी अन्य छात्रों की तरह, विशेष जरूरत वाले बच्चों को प्राथमिक संक्रमण के माध्यम से जाना जाता है क्योंकि वे प्रीस्कूल, किंडरगार्टन, मिडिल स्कूल, हाई स्कूल, और स्नातक स्तर में वयस्कता में प्रवेश करते हैं।

विशेष शिक्षा कार्यक्रमों में युवा लोगों के लिए, हालांकि, ये संक्रमण शैक्षिक सीढ़ी पर अगले पायदान तक एक आसान कदम नहीं हैं। उनमें विचार, नियोजन, मूल्यांकन, शोध, बैठक, चर्चा, और कभी-कभी बहस करने का एक बड़ा सौदा शामिल है।

माता-पिता को अपने स्कूल जिला की योजना टीमों के साथ काम करने की ज़रूरत है ताकि यह सुनिश्चित किया जा सके कि इन छात्रों के पास उन संक्रमणों को सुरक्षित और सफल बनाने के लिए आवश्यक सेवाएं और समर्थन हैं।

यह जानने के लिए कि आप अपने बच्चे के साथ इन संक्रमणों में से प्रत्येक का सामना करते हैं और टीम के एक सूचित और शामिल सदस्य होने के लिए अपना स्वयं का होमवर्क कर रहे हैं, यह आपको अपने छात्र के लिए एक मजबूत और प्रभावी वकील बनने में मदद करेगा।

संक्रमण: विशेष शिक्षा पूर्व-के लिए प्रारंभिक हस्तक्षेप

तीन विशेष जरूरत वाले बच्चों के लिए एक बड़ा जन्मदिन है। उस मील का पत्थर प्रारंभिक हस्तक्षेप प्रदाताओं से आपके स्थानीय स्कूल जिले में चिकित्सा जिम्मेदारियों का हस्तांतरण आता है। जबकि आपका ईआई प्रदाता आपको क्या करने के लिए जानकारी दे सकता है और संक्रमण को सुगम बनाने में मदद कर सकता है, आपको उस उम्र के पहले से ही सक्रिय होने और अपने स्कूल जिले से संपर्क करने की आवश्यकता होगी।

आपके बच्चे के बड़े 0-3 से पहले कम से कम तीन महीने पहले, अपने स्कूल जिले के विशेष शिक्षा विभाग से संपर्क करें और तीन साल के बच्चों के लिए सेवाओं के बारे में पूछें।

समझाओ कि आपका बच्चा प्रारंभिक हस्तक्षेप में रहा है। विशेष शिक्षा पूर्वस्कूली के लिए अपने बच्चे की योग्यता निर्धारित करने के लिए आपको स्कूल जिले की बाल अध्ययन टीम द्वारा मूल्यांकन के माध्यम से जाना होगा, और इसमें कई महीने लग सकते हैं। चूंकि ईआई सेवाएं समाप्त हो जाएंगी कि क्या आपके बच्चे का प्री-के प्लेसमेंट तैयार है या नहीं, आप लंबे ब्रेक को रोकने की कोशिश करना चाहेंगे।

मूल्यांकन आपके बच्चे के लिए मजेदार होना चाहिए। परिणाम आपके लिए दर्दनाक हो सकते हैं। यह सुनना कभी आसान नहीं होता कि आपके बच्चे में देरी हो रही है और सेवाओं की आवश्यकता है या बड़ी वसा रिपोर्ट प्राप्त करने के लिए कि कितनी मदद की आवश्यकता है। लेकिन पूर्वस्कूली आपके बच्चे के लिए चिकित्सा और सामाजिककरण दोनों के लिए एक शानदार अवसर होना चाहिए।

वह विशेष-शिक्षा प्रीस्कूल अनुभव तीन साल के बच्चों की तरह दिखता है जिले से अलग-अलग होगा, और यह आपके बच्चे के अंदर आने वाले कक्षा के प्रकार को देखने के लिए कहने लायक है। सेटिंग सबसे अधिक आत्मनिर्भर होगी, और स्कूल का दिन एक छोटा सा। बसिंग उपलब्ध होनी चाहिए; आप यह सुनिश्चित करना चाहते हैं कि आपके बच्चे के लिए एक कार सीट प्रदान की जा रही है, खासकर अगर आपके छोटे से कम मांसपेशियों की टोन है।

तीन साल के बच्चों और चार साल के बच्चों के लिए विशेष शिक्षा पूर्वस्कूली कक्षाएं हैं, और इसके बाद, एक निर्णय लेना होगा कि औपचारिक रूप से विशेष शिक्षा के लिए अपने बच्चे को वर्गीकृत करना है और किस प्रकार की किंडरगार्टन कक्षा उचित होगी । अभी, हालांकि, तीन साल की उम्र में, मूल्यांकन प्रक्रिया में लागू कोई भी लेबल चिपक नहीं जाता है। कई बच्चे विशेष शिक्षा पूर्वस्कूली के माध्यम से जाते हैं और नियमित शिक्षा में आगे बढ़ते हैं। इस अवसर को अपने बच्चे को इन बहुत ही युवा रचनात्मक वर्षों में कुछ अतिरिक्त सहायता और समर्थन देने के लिए लें, और देखें कि यह कहां खत्म हो गया है।

संक्रमण: किंडरगार्टन के लिए विशेष शिक्षा प्री-के

जब आपका बच्चा उम्र के नजदीक है तो आपका स्कूल जिला किंडरगार्टन के शुरुआती बिंदु के रूप में सेट होता है - सबसे अधिक संभावना है, पांच साल पुराना - संक्रमण के मामले में सोचने का समय फिर से है। विशेष जरूरत वाले अधिकांश बच्चों के लिए, इसका मतलब प्रीस्कूल कार्यक्रम से एक किंडरगार्टन कार्यक्रम में एक संक्रमण होगा। इसमें आंशिक दिन से पूरे दिन, एक स्कूल से दूसरे में, या एक प्रकार की शैक्षणिक योजना से दूसरे में संक्रमण भी शामिल हो सकता है।

यह संक्रमण यह तय करने के रूप में बड़ा हो सकता है कि आपके बच्चे को अब विशेष शिक्षा सेवाओं की आवश्यकता नहीं है और वर्गीकरण के बिना मुख्यधारा के वर्ग में जाने के लिए तैयार है।

या यह तय करने के रूप में छोटा हो सकता है कि आपका बच्चा अभी तक बड़े समय के लिए तैयार नहीं है, और प्रीस्कूल की परिचित सेटिंग में दूसरे वर्ष से लाभान्वित होगा।

आपको एक आईईपी टीम द्वारा यह निर्णय लेने में मदद मिलेगी जिसमें आपके बच्चे के शिक्षक और चिकित्सक, एक सीखने सलाहकार, एक सामाजिक कार्यकर्ता, और एक स्कूल मनोवैज्ञानिक शामिल होना चाहिए। आपके बच्चे को एक और गहन मूल्यांकन, और विशेष शिक्षा के लिए एक औपचारिक वर्गीकरण प्राप्त होगा यदि वह उचित मार्ग है।

इससे पहले कि आप अपनी राय दें, सुनिश्चित करें कि यह एक सूचित व्यक्ति है। अपने बच्चे को उपलब्ध कुछ विकल्पों को देखने के लिए कहें। मुख्यधारा के किंडरगार्टन कक्षा में जाएं और वास्तव में सोचें कि आपका बच्चा उस माहौल में कितना अच्छा फिट होगा। स्वयं निहित किंडरगार्टन कक्षा के लिए, या एक समावेशी शिक्षकों के साथ एक ही करें। पूछें कि विभिन्न संभावित वर्गीकरणों के लिए प्लेसमेंट कैसे भिन्न होंगे, और उन विकल्पों को देखें। यदि किसी जिला प्लेसमेंट का सुझाव दिया गया है या ऐसा कुछ है जिसे आप आगे बढ़ाना चाहते हैं, तो उन कक्षाओं में भी जाएं।

यदि प्रीस्कूल के बारे में वह क्या पसंद करता है और नापसंद करता है, तो अपने बच्चे से बात करना संभव है, यह पता लगाएं कि क्या कोई प्राथमिकता है कि वह कहां या किसके साथ रहना चाहेगा। विभिन्न स्थितियों में अपने बच्चे की ताकत और कमजोरियों के बारे में भी, अपने बच्चे के शिक्षक के साथ ईमानदार बातचीत करें, और यह पता लगाएं कि शिक्षक क्या सिफारिश करता है और क्यों। आपके बच्चे के साथ बिताए समय में शिक्षक केवल आपके लिए दूसरा स्थान है, और शायद यह समझ में आता है कि अन्य कक्षाओं की तरह क्या है और उन्होंने अन्य छात्रों के लिए कैसे काम किया है।

यह सुनिश्चित करने के लिए एक बड़ा, महत्वपूर्ण संक्रमण है, लेकिन यदि आप पहली बार सही नहीं पाते हैं तो यह आपदा नहीं है। नियमित शिक्षा में छात्रों को एक साल में किंडरगार्टन में देरी करने के लिए अनजान नहीं है या थोड़ी अतिरिक्त परिपक्वता की आवश्यकता होने पर इसे खत्म कर दिया जाता है। एक बार जब आप निर्णय ले लेंगे कि आपके बच्चे को पांच साल की उम्र में कहाँ जाना चाहिए, तो स्थिति के शीर्ष पर बने रहें। ऐसी चीजों को बदलने की संभावना के लिए खुला रहें जो काम नहीं कर रहे हैं या ऐसे प्लेसमेंट को एडजस्ट कर रहे हैं जो या तो बहुत महत्वाकांक्षी था या पर्याप्त महत्वाकांक्षी नहीं था।

जैसे ही आपका बच्चा स्कूली शिक्षा की लंबी सड़क पर औपचारिक रूप से शुरू होता है, आप स्कूल की वकालत की लंबी सड़क पर शुरू करते हैं। वे दोनों डरावनी चीजें हैं लेकिन अवसर से भरे हुए हैं। इसे सबसे अधिक बनाने के लिए तैयार करें।

संक्रमण: प्राथमिक विद्यालय से माध्यमिक विद्यालय

जब आपका बच्चा बड़े मध्यम और उच्च विद्यालयों के लिए प्राथमिक विद्यालय की आरामदायक सीमाओं को छोड़ देता है, तो यह आपके युवा छात्र और आपके लिए दोनों में एक बड़ा संक्रमण है। एक अभिभावक के रूप में, आप विशेष शिक्षक और टीम के सदस्यों के पीछे जा रहे हैं जिनके साथ आपने रिश्ता बनाया है। प्राथमिक विद्यालय में आपके बच्चे के वर्षों में, आपने सिस्टम के चारों ओर अपना रास्ता सीखा होगा और पता लगाया होगा कि उस माहौल में क्या काम करता है, और अब पर्यावरण पूरी तरह से नया होगा।

चूंकि आपका बच्चा इन बदलावों को उच्च ग्रेड में बनाता है, इसलिए उसे अक्सर बैठकों में लाया जा सकता है और भविष्य की योजनाओं पर इनपुट करने का अवसर दिया जा सकता है। स्कूल वर्ष आपके किशोर 14 वर्ष की हो जाती है, आईईपी में हाईस्कूल में संक्रमण के लिए योजनाएं होनी चाहिए, जिसमें पाठ्यक्रम कौन से होंगे और किस माध्यमिक शिक्षा या रोजगार का पालन किया जा सकता है। उस उम्र में, आप अगले दिन स्कूल के अस्तित्व से परे बहुत कुछ नहीं सोच रहे हैं, लेकिन यह पूछने लायक है कि आप उस योजना में क्या चाहते हैं, और पूछे जाने पर आपके बच्चे को क्या कहना चाहिए।

चूंकि आपके बच्चे को छोड़कर स्कूल में टीम द्वारा आईईपी की योजना बनाई जाएगी, आप पाएंगे कि नियोजन करने वाले कर्मियों को वहां उपलब्ध चीज़ों के बारे में बहुत कुछ पता नहीं है, या आपके बच्चे की क्या ज़रूरत होगी। अगले स्कूल में शिक्षकों या प्रशासकों से मुलाकात करके विशेषज्ञता का क्षेत्र बनाएं। देखें कि क्या आपके हाईस्कूल में एक संक्रमण समन्वयक है जो आपके साथ नए स्कूल में मिल सकता है, उन मुद्दों पर चर्चा कर सकता है जिन्हें आप आईईपी में संबोधित करना चाहते हैं, और शायद आईईपी बैठक में भी आते हैं और एक जानकार आवाज प्रदान करते हैं।

यह भी सुनिश्चित करें कि आईईपी के तत्व जो पहले ही स्थापित हो चुके हैं - जैसे कि बसिंग, एक-एक-एक पैराप्रोफेशनल, घर पर पाठ्यपुस्तक, ऑफ-टाइम कक्षाओं में या कक्षाओं में गुजरना - आगे बढ़ना नया आईईपी सुनिश्चित करें कि पहले प्रदान किए गए स्तर पर थेरेपी जारी है, या, यदि कमी की सिफारिश की जाती है, तो यह अच्छी व्याख्या करें कि यह क्यों है और यह कैसे प्रबंधित किया जाएगा। एक अभिभावक बयान शामिल करें ताकि वे सभी नए शिक्षक जो आपको नहीं जानते हैं या आपके बच्चे को तुरंत परिचय मिलते हैं।

अंत में, बड़े डरावनी नए स्कूल के साथ अपने आराम स्तर को बढ़ाने के लिए अपने बच्चे के साथ काम करें। पूछें कि स्कूल शुरू होने से पहले आप अपने बच्चे को दौरे के लिए ला सकते हैं या नहीं। यदि स्कूल ग्रीष्मकालीन कार्यक्रम प्रदान करता है, तो पता लगाएं कि क्या आपके छात्र को इसमें शामिल करने का कोई तरीका है ताकि वह नई इमारत से परिचित हो जाए। यहां तक ​​कि यदि वह कार्यक्रम उपयुक्त नहीं है, यदि स्कूल खुला और कब्जा कर लिया गया है, तो आप अपने बच्चे को हर दिन घूमने के लिए व्यवस्थित करने में सक्षम हो सकते हैं।

स्कूल वर्ष शुरू होने के बाद तक आप नए स्कूल में अपने केस मैनेजर की पहचान नहीं ढूंढ पाएंगे, लेकिन उस जांच को करें और जितनी जल्दी हो सके खुद को पेश करें। यदि संभव हो, तो परिचित होने और अपने बच्चे के बारे में कुछ जानकारी साझा करने के लिए एक मीटिंग शेड्यूल करें। चाहे आपने पुराने स्कूल में अच्छा रिश्ता छोड़ा हो या बुरे से भाग गए हों, यह एक सक्रिय और इच्छुक माता-पिता के रूप में फिर से शुरू करने का अवसर है। आपके लिए भी नया स्कूल है।

संक्रमण: हाइड स्कूल टू एडुलथूड

16 साल की उम्र से शुरू होने पर, आपके बच्चे के आईईपी में हाईस्कूल से कॉलेज या काम में संक्रमण की योजना शामिल होनी चाहिए। आपके बच्चे से पूछा जाएगा कि वह अपने भविष्य के साथ क्या करने की उम्मीद करता है, और यह आपके लिए एक अच्छा विचार होगा कि आप उस समय के बारे में कुछ बातचीत कर सकें। यदि आपका बच्चा अब तक सोचने में सक्षम नहीं है या उन योजनाओं को बनाने में सक्षम नहीं है, तो अपने आप को कुछ शोध करना शुरू करें कि कौन से कार्यक्रम उचित हो सकते हैं। यदि आपके हाईस्कूल में एक संक्रमण समन्वयक है, तो वह व्यक्ति आपको जानकारी और सेवाओं के साथ जोड़ने में बड़ी सहायता कर सकता है।

चाहे आपका बच्चा डिप्लोमा के साथ हाई स्कूल छोड़ देगा या पूरा होने का प्रमाण पत्र उस समय आपके राज्य के कानूनों पर निर्भर हो सकता है। उच्च विद्यालय स्नातक के लिए मानकीकृत परीक्षण आवश्यकताओं के उदय के साथ, कुछ कड़ी मेहनत वाले विशेष-शिक्षा के छात्र खुद को ऐसा करने में असमर्थ पाते हैं जो कागज़ के सभी महत्वपूर्ण टुकड़े को पाने के लिए आवश्यक है। परीक्षण से छूट प्राप्त करना संभव हो सकता है, और यह कुछ ऐसा है जो आप अपने विशेष शिक्षा के कार्यकर्ता से परामर्श करना चाहते हैं।

यूएस विशेष शिक्षा कानून निर्दिष्ट करता है कि आपका बच्चा स्कूल वर्ष के माध्यम से एक नि: शुल्क और उपयुक्त सार्वजनिक शिक्षा के हकदार है जिसमें वह 21 वर्ष का हो जाता है, या स्नातक होने तक। (ग्रीष्मकालीन जन्मदिन पिछले स्कूल वर्ष के साथ गिना जाता है।) तो आपका युवा व्यक्ति उच्च विद्यालय में रह सकता है जबकि आयु सहकर्मी स्नातक हो जाते हैं और आगे बढ़ते हैं। उसे आयु-उपयुक्त स्नातक समय पर प्रमाणपत्र प्राप्त हो सकता है और फिर जीवन या कार्य कौशल को मजबूत करने के लिए कक्षाओं के लिए रहता है। इन मुद्दों पर अपने केसवर्कर और संक्रमण समन्वयक के साथ भी चर्चा करें।

जबकि आपके बच्चे को उस कानूनी उम्र तक हाईस्कूल में रहने का अधिकार है, लेकिन यह हमेशा अपने सर्वोत्तम हित में नहीं हो सकता है। यह एक ऐसा निर्णय है जिसे आपके बच्चे की व्यक्तिगत जरूरतों के आधार पर बनाया जाना चाहिए, न कि विद्यालय किस तरह के कार्यक्रमों को प्रदान करता है या स्कूल जिस स्थान को सहेजना चाहता है, उस पर नहीं। विकासशील देरी वाले बच्चों को हाई स्कूल के परिचित और आश्रय वाले माहौल में अतिरिक्त समय से लाभ हो सकता है, और उन अतिरिक्त वर्षों में कुछ अकादमिक पकड़-पड़ताल में मदद मिल सकती है। दूसरी तरफ, जैसे-जैसे कॉलेज विकलांग छात्रों के लिए अधिक दोस्ताना बन जाते हैं और कार्य कार्यक्रम अधिक समुदाय-आधारित बन जाते हैं, वहां ब्रांचिंग के वास्तविक लाभ हो सकते हैं।

यदि स्नातक होने के बाद आपके बच्चे को महत्वपूर्ण सेवाओं की आवश्यकता होगी, तो आपको अपने राज्य की एजेंसियों के साथ पंजीकृत होना सुनिश्चित करना होगा जो स्नातक स्तर से पहले उन्हें अच्छी तरह से प्रदान करें। फिर, आपका हाई-स्कूल संक्रमण समन्वयक उस जानकारी को प्रदान करने में सक्षम होना चाहिए।

हालांकि स्कूल से बाहर संक्रमण एक डरावना हो सकता है, चमकदार तरफ देखो: आईईपी मीटिंग्स और नहीं!