गिफ्ट बच्चे और भाषा विकास

उन्नत मील का पत्थर

प्रतिभाशाली बच्चों की एक विशेषता उन्नत भाषा क्षमता है, जिसका अर्थ है कि ये बच्चे विकासात्मक चार्ट से पहले भाषा से संबंधित विकासशील मील का पत्थर तक पहुंचते हैं। इसका मतलब है कि प्रतिभाशाली बच्चे पहले बात करते हैं, बड़ी शब्दावली रखते हैं, और गैर-प्रतिभाशाली बच्चों की तुलना में लंबे वाक्य का उपयोग करते हैं।

माता-पिता कैसे बता सकते हैं कि उनके बच्चे का भाषा विकास उन्नत है या नहीं?

पहला कदम सामान्य भाषा विकास मील के पत्थर को देखना है। एक दूसरा कदम यह देखना है कि उन्नत भाषा विकास क्या है।

भाषा विकास मील का पत्थर

विद्यालय की उम्र तक बचपन से अलग-अलग उम्र में क्या उम्मीद करनी है:

3 महीने:

• Cooing और गुरलिंग ध्वनि बनाता है

6 महीने:

• Babbles और गायन-गीत लगता है

12 महीने:

• Babbles लेकिन inflection के साथ, जो बात की तरह लगता है
• पहला शब्द कहते हैं

18 महीने:

• आठ से 10 शब्द कहते हैं कि दूसरों को समझ सकते हैं
• लगभग पांच से 40 शब्दों की शब्दावली है, ज्यादातर संज्ञाएं
• वार्तालाप में सुनाई गई शब्दों को दोहराता है
• याद दिलाए जाने पर "हाय," "अलविदा" और "कृपया" का उपयोग करता है

2 साल:

• 150 से 300 शब्दों की शब्दावली है
• दो-से-तीन-शब्द वाक्यों का उपयोग करता है, आमतौर पर संज्ञा-क्रिया संयोजनों में, जैसे "कुत्ते की छाल", लेकिन "अधिक कुकी" जैसे संयोजनों के साथ घुमाव का भी उपयोग करते हैं।
• नाम से स्वयं को संदर्भित करता है और "मुझे" और "मेरा" उपयोग करता है

3 साल:

• तीन से पांच शब्द वाक्य का उपयोग करता है
• छोटे प्रश्न पूछते हैं, आमतौर पर "क्या" या "कहां" का उपयोग करते हैं

• 900 से 1000 शब्दों की शब्दावली है

चार वर्ष:

• लगभग 1,500 से 2,500 शब्दों की शब्दावली है
• पांच या अधिक शब्दों के वाक्य का उपयोग करता है

5 वर्ष:

• वर्णमाला के कुछ अक्षरों की पहचान करता है
• वाक्य में छह शब्द का उपयोग करता है
• लंबे वाक्य बनाने के लिए "और," "लेकिन," और "फिर" उपयोग करता है

6 साल की उम्र तक, उदाहरण के लिए "कब," जैसे शब्दों के साथ जटिल वाक्य के उपयोग सहित, एक बच्चे की भाषा वयस्क भाषण की तरह लगती है।

हालांकि, बच्चे 10 साल तक "हालांकि" और "भले ही" के साथ वाक्यों का उपयोग नहीं करते हैं।

प्रारंभिक बात कर रहे हैं

उपहार देने वाले बच्चे जल्दी बात करना शुरू करते हैं। जबकि ज्यादातर बच्चे अपने पहले शब्द को लगभग 1 वर्ष की आयु में कहते हैं, उपहार देने वाले बच्चे 9 महीने के होने पर बोलना शुरू कर सकते हैं। कुछ माता-पिता रिपोर्ट करते हैं कि उनके बच्चों ने 6 महीने की उम्र के पहले भी उनके पहले शब्द से पहले कहा था।

कुछ माता-पिता ने यह भी बताया है कि उनके बच्चों ने 3 महीने में शब्दों को बनाने में बहुत मेहनत की है। हालांकि, अधिकांश बच्चे आसानी से शारीरिक रूप से विकसित नहीं होते हैं ताकि उनके मुंह, जीभ और होंठों को पर्याप्त रूप से भाषण की आवाज़ सुनने के लिए पर्याप्त रूप से नियंत्रित किया जा सके। वे अपने होंठों का पीछा कर सकते हैं और लगभग प्रयास के साथ नीले रंग की बारी कर सकते हैं और फिर वे निराश हो जाते हैं जब वे ध्वनि नहीं बना सकते हैं। शिक्षण बच्चों को साइन लैंग्वेज इन बच्चों को गायन के बिना खुद को व्यक्त करने में मदद करने का एक अच्छा तरीका है।

यह ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि सभी प्रतिभाशाली बच्चे जल्दी बोलते नहीं हैं। असल में, कुछ प्रतिभाशाली बच्चे देर से बात करते हैं, जब तक कि वे 2 साल या उससे अधिक उम्र तक बात नहीं करते हैं। जब वे बात करते हैं, हालांकि, वे कभी-कभी भाषा के विकास के चरणों को छोड़ देते हैं और पूर्ण वाक्यों में बोलना शुरू कर सकते हैं।

जबकि शुरुआती बात प्रतिभा का संकेत है , जल्दी बोलना एक संकेत नहीं है या दूसरा।

उन्नत शब्दावली

एक उन्नत शब्दावली का मतलब दो अलग-अलग चीजें हो सकता है। इसका मतलब यह हो सकता है कि बच्चे का उपयोग करने वाले शब्दों की संख्या और इसका मतलब यह हो सकता है कि बच्चे किस प्रकार प्रयोग करते हैं।

जबकि एक गैर-प्रतिभाशाली बच्चे के पास 2 साल की उम्र में 150 से 300 शब्दों की शब्दावली हो सकती है, तो प्रतिभाशाली बच्चे 18 महीने के होने तक 100-शब्द के निशान को पार कर सकते हैं। 18 महीनों में, अधिकांश बच्चों में 5 से 20 शब्दों की शब्दावली होती है, हालांकि कुछ 2 साल के होने तक 50-शब्द मील का पत्थर तक पहुंचते हैं। अपने दूसरे वर्ष में, अधिकांश बच्चे अपनी शब्दावली 300 शब्दों तक बढ़ाते हैं।

उपहार देने वाले बच्चों के पास एक बड़ी कामकाजी शब्दावली होगी, जो 4 वर्षीय या उससे भी बड़े बच्चों के पास आती है।

अन्य प्रकार की उन्नत शब्दावली उस शब्द को संदर्भित करती है जिसमें बच्चे की शब्दावली होती है। आम तौर पर, एक बच्चा सीखने वाले पहले शब्द संज्ञाएं होंगे: माँ, पिताजी, कुत्ते, गेंद, पक्षी इत्यादि। उसके बाद, सरल क्रियाएं जोड़ दी जाती हैं, उदाहरण के लिए, चाहते हैं, जाओ, देखें, दें। उपहार देने वाले बच्चे, हालांकि, कनेक्टिंग शब्दों को जोड़ देंगे, जैसे कि और यहां तक ​​कि क्योंकि। 3 साल की उम्र तक, प्रतिभाशाली बच्चों ने संक्रमणकालीन शब्दों को भी जोड़ा हो सकता है, जैसे कि उपयुक्त या बहुआयामी शब्दों जैसे उचित।

वाक्य संरचनाएं

एक सामान्य 2-वर्षीय दो या तीन शब्दों के वाक्यों का निर्माण कर सकता है, अक्सर क्रिया के बिना। उदाहरण के लिए, एक बच्चा कह सकता है, "बिल्ली है" के लिए "बिल्ली है।" उपहार देने वाले बच्चे, हालांकि, 2 साल की उम्र में और 3 साल की उम्र में पूर्ण वाक्य में बोलने में सक्षम होंगे, उनकी भाषा वयस्क भाषण जैसा ही हो सकती है। वे समय मार्करों का उपयोग करने में सक्षम हैं, जैसे कि , बाद में, पहले, और फिर , जो, उनके उन्नत शब्दावली और अधिक पूर्ण वाक्यों के साथ, उन्हें वयस्कों के साथ पूर्ण बातचीत करने की अनुमति देते हैं।

यद्यपि अधिकांश प्रतिभाशाली बच्चों के पास इस प्रकार की उन्नत भाषा विकास है, लेकिन इसकी अनुपस्थिति का मतलब यह नहीं है कि एक बच्चे को उपहार नहीं दिया जाता है। सामान्य भाषा विकास की सीमा भी प्रतिभाशाली बच्चों में व्यापक रूप से परिवर्तनीय है क्योंकि यह गैर-प्रतिभाशाली आबादी में है। उपहार के बच्चे के विशिष्ट होने के बारे में ये विवरण माता-पिता को यह समझने में मदद करने के लिए हैं कि कौन सी उन्नत भाषा क्षमता दिखती है।

> स्रोत:

> उपहार वाले व्यक्तियों के सामान्य लक्षण। http://www.nagc.org/resources-publications/resources/my-child-gifted/common-characteristics-gifted-individuals।

> बहुत छोटे बच्चों में अत्यधिक खुफिया जानकारी के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न। डेविडसन इंस्टीट्यूट। http://www.davidsongifted.org/Search-Database/entry/A10162।