क्या कोई ऐसा बिंदु है जहां छात्र परीक्षण के लिए बहुत उन्नत हैं?
एक परीक्षण छत एक खुफिया या उपलब्धि परीक्षण की ऊपरी सीमा है। यह शीर्ष स्कोर है एक परीक्षा लेने वाला ज्ञान की क्षमता या गहराई के बावजूद परीक्षण पर प्राप्त कर सकता है। जब कोई परीक्षण की छत को हिट करता है, तो इसका मतलब है कि परीक्षण पर प्रश्न वास्तविक क्षमता या ज्ञान को मापने के लिए अपर्याप्त रूप से कठिन थे। परीक्षण तब समाप्त होता है जब कोई बच्चा निरंतर प्रश्नों की एक विशिष्ट संख्या को याद करता है।
टेस्ट छत के उदाहरण
उदाहरण के लिए, परीक्षक प्रश्न पूछने से पहले एक बच्चे को लगातार तीन प्रश्नों को याद करना पड़ सकता है। हालांकि, बच्चे एक पंक्ति में तीन याद कर सकते हैं इससे पहले परीक्षक प्रश्नों से बाहर चला जाता है। इसका मतलब यह नहीं है कि बच्चे को कोई प्रश्न नहीं मिला है। वह एक याद कर सकता है, कुछ और जवाब दिया, दो याद किया, और अधिक जवाब दिया, और इतने पर जब तक कोई और सवाल उपलब्ध नहीं है।
आईक्यू परीक्षण की छत पर हिट करने वाले बच्चों के लिए आईक्यू स्कोर सटीक नहीं हो सकते हैं; यानी, वे बहुत कम हो सकते हैं क्योंकि बच्चे सवालों के जवाब जारी रखने में असमर्थ थे जब तक कि उनके जवाब देने के लिए प्रश्न बहुत मुश्किल हो गए। बेशक, स्कोर भी सही हो सकता है, लेकिन जब बच्चे परीक्षण की छत पर आते हैं, तो हम सभी जानते हैं कि उन्हें प्राप्त स्कोर उनका सबसे कम संभव स्कोर है। उनका वास्तविक स्कोर थोड़ा या बहुत अधिक हो सकता है, लेकिन माप का एकमात्र साधन के रूप में परीक्षण का उपयोग करके जानना असंभव है।
उन्नत छात्रों को टेस्ट छत के साथ नुकसान पर हैं?
नेशनल एसोसिएशन फॉर गिफ्टेड चिल्ड्रेन बताते हैं कि मानक परीक्षण जिनमें अंतर्निर्मित छत हैं, वास्तव में उन्नत छात्रों को नुकसान पहुंचाते हैं, खासकर अगर अंग्रेजी उनकी दूसरी भाषा है, या उनके पास सीखने की अक्षमता है।
जबकि छात्रों के प्रदर्शन के लिए परीक्षणों को प्रभावी मानक के रूप में उपयोग किया जा सकता है, यह सलाह दी जाती है कि छात्र की प्रतिभा निर्धारित करने के लिए अन्य आकलन भी किए जाएंगे।