एकल-सेक्स कक्षाएं लड़कों के लिए बेहतर हैं?

एकल-सेक्स शिक्षा के लिए 3 विशिष्ट लाभ

लड़कों के लिए सिंगल-सेक्स शिक्षा के लाभ लड़कियों द्वारा फायदे के रूप में शोध द्वारा स्पष्ट रूप से परिभाषित नहीं किए जाते हैं। फिर भी, सभी लड़के कक्षाओं के लिए निश्चित रूप से फायदे हैं।

प्राथमिक विद्यालय में कोयड कक्षाओं को देखने वाले अधिकांश लोगों को यह ध्यान देने की संभावना है कि लड़कों को अधिक सक्रिय और अधिक बार शिक्षक द्वारा पुनर्निर्देशित किया जाता है। ऐसा इसलिए है क्योंकि जब लड़कों और लड़कियों को अधिक लिंग-विशिष्ट तरीके से पढ़ाया जाता है तो वे बेहतर सीख सकते हैं।

यह कहना नहीं है कि एक लिंग के सभी बच्चे एक ही तरीके से सीखते हैं। वास्तव में, नेशनल एसोसिएशन फॉर चॉइस इन एजुकेशन (एनएसीई) यह इंगित करने में स्पष्ट है कि स्थिति यह नहीं है कि "सभी लड़कियां एक तरह से सीखती हैं और सभी लड़के एक और तरीके सीखते हैं।" इसके बजाए, वे मानते हैं कि लड़कों और लड़कियों के तरीके में मतभेद हैं। यह स्वीकार करते हुए कि कक्षा में लड़कियों और लड़कों दोनों के लिए फायदेमंद है।

लड़कों के लिए सिंगल सेक्स एजुकेशन के फायदे

यदि आप यह तय करने की कोशिश कर रहे हैं कि सभी लड़के स्कूल आपके बेटे के लिए सबसे अच्छा है, तो कुछ फायदों को समझने में मदद मिल सकती है। तीन प्राथमिक अंक हैं जो शिक्षक लड़कों के लिए एकल-सेक्स शिक्षा के पक्ष में बनाते हैं।

एक लड़के की सीखने की शैली के लिए तैयार

सभी लड़कों के कक्षा में , शिक्षकों के पास शैली में पढ़ाने की क्षमता लड़कों के सीखने के लिए अधिक अनुकूल होती है। हालांकि कई विशेषज्ञ और माता-पिता इसे कम करते हैं, लड़के और लड़कियां अलग-अलग सीखती हैं।

पुस्तक "द माइंड्स ऑफ बॉयज़: सेविंग ऑर संस फॉलिंग बिहइंड इन लाइफ एंड स्कूल" में, सह-लेखक माइकल गुरियन और कैथी स्टीवंस ने लड़कियों और लड़कों के दिमाग के बीच कई मतभेदों को रेखांकित किया जिन पर लड़कों को सीखने पर प्रत्यक्ष प्रभाव पड़ता है । उनके निष्कर्षों में से हैं कि लड़के मस्तिष्क गतिविधि को विभाजित करते हैं, जिसका अर्थ है कि वे सीखने में अधिक सफल होते हैं जब वे एक गतिविधि पर ध्यान केंद्रित करते हैं क्योंकि एक गतिविधि से अगले गतिविधि में जाने के विपरीत।

लड़कों के मस्तिष्क का हिस्सा जो भाषा को संसाधित करता है, लड़कियों की तुलना में कम तेज़ी से विकसित होता है। यह उन शिक्षकों से आरेखण और दृश्य सहायक उपकरण से भरे कक्षा में प्राप्त करने की अधिक संभावना बनाता है जो बहुत समय बोलते हैं।

सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि पुरुष मस्तिष्क कार्यों के बीच एक आरामदायक राज्य में प्रवेश करता है। यदि सिंगल-सेक्स क्लासरूम में शिक्षक इसे ध्यान में रखते हैं, तो लड़के कम दिखते हैं जैसे वे ध्यान नहीं दे रहे हैं और जैसे ही वे अगले सीखने के काम पर जाने की तैयारी कर रहे हैं।

बीटिंग स्टीरियोटाइप

अधिक अच्छी तरह गोल शिक्षा प्राप्त करने की क्षमता लड़कों के लिए केवल एक ही कक्षा है। कोयड कक्षाओं और स्कूलों में लड़कों के लिए पूरी तरह से सभी विषयों का पता लगाने में कठिनाई होती है, क्योंकि वे गीक होने या लड़कियों के लिए पर्याप्त माच नहीं देख रहे हैं।

अपनी पुस्तक में, "क्यों लिंग गधे," डॉ लियोनार्ड सैक्स ने एक मुद्दा बना दिया कि सिंगल-सेक्स शिक्षा उस प्रतियोगिता में से कुछ को कम कर सकती है और रूढ़िवादी लिंग भूमिकाओं को दूर करने में मदद कर सकती है। लड़कों को ललित कलाओं को पढ़ने, लिखने और अन्वेषण करने के लिए यह अधिक स्वीकार्य बनाता है।

लड़के संवेदनशील हैं, बहुत

हम जानते हैं कि लड़कियां संवेदनशील हैं, लेकिन लड़के भी हैं। एकल-सेक्स शिक्षा लड़कों को उनके संवेदनशील पक्षों को भी पोषित करने का मौका देती है।

ठेठ कोयड कक्षा में , शिक्षकों को यह सुनिश्चित करने में अक्सर सावधान रहना पड़ता है कि लड़कियों की भावनाओं को चोट नहीं पहुंची है और उनके पास अपनी भावनाओं को व्यक्त करने का अवसर है।

यह लड़कों के लिए हमेशा सत्य नहीं होता है, जिन्हें भावनाओं को व्यक्त करने की आवश्यकता होती है लेकिन अक्सर लड़कियों की तुलना में कम मौखिक तरीके से ऐसा करते हैं।

एकल-सेक्स कक्षा में, उचित प्रशिक्षण वाले शिक्षक लड़कों तक पहुंचने और इन भावनाओं को व्यक्त करने में सहायता कर सकते हैं। गुरियन और स्टीवंस का सुझाव है कि बात करते समय महत्वपूर्ण है, जिस तरीके से आप ऐसा करते हैं वह भी महत्वपूर्ण है। बैठने की बातचीत के बजाए, लड़के इस कदम पर वार्तालापों के साथ बेहतर होते हैं या जब "चलते समय बात करते हैं।"

बहुत से एक शब्द

प्रत्येक छात्र, चाहे कोई लड़का या लड़की, अपने तरीके से सीखती है। हालांकि, लड़कों के सीखने के तरीके में मतभेदों को ध्यान में रखना दिलचस्प है।

यह जानकर, आप बेहतर निर्णय लेने में सक्षम हो सकते हैं कि क्या सभी लड़के स्कूल आपके बेटे के लिए बेहतर विकल्प हो सकता है।

> स्रोत:

> गुरियन एम, स्टीवंस के। द माइंड्स ऑफ बॉयज़: लाइफ एंड स्कूल में पीछे गिरने से हमारा संतान बचा रहा है। सैन फ्रांसिस्को, सीए: जोसे-बास; 2007।

> शिक्षा में विकल्प के लिए नेशनल एसोसिएशन। सिंगल सेक्स बनाम कोयड: साक्ष्य। 2012।

> सैक्स एल। लिंग मामले क्यों। दूसरा संस्करण 2017. न्यूयॉर्क, एनवाई: सद्भावना किताबें; 2017।