कभी-कभी यह परिभाषित करने के लिए पर्याप्त नहीं है कि कुछ क्या है; हमें यह बताने की भी आवश्यकता है कि यह क्या नहीं है। यह निश्चित रूप से प्रतिभाशाली बच्चों के लिए सच है। यह हमेशा यह बताने के लिए पर्याप्त नहीं है कि उपहार देने वाले बच्चे के लिए इसका क्या अर्थ है; हमें यह बताने की भी आवश्यकता है कि एक प्रतिभाशाली बच्चा क्या नहीं है। दूसरे शब्दों में, प्रतिभाशाली बच्चों के माता-पिता को अपने बच्चों के उन्नत विकास को समझने के लिए औसत बच्चों के विकास के मील के पत्थर से अवगत होना चाहिए।
यहां तीन महीने से पांच वर्ष की उम्र के कुछ बुनियादी विकास मील के पत्थर की एक सूची दी गई है। यद्यपि अधिकांश बच्चे लगभग हर समय इन मील का पत्थर तक पहुंचेंगे, लेकिन काफी भिन्नताएं हैं, कुछ बच्चे उन्हें थोड़ी देर पहले पहुंच रहे हैं और कुछ बच्चे थोड़ी देर बाद उन तक पहुंच रहे हैं। उपहार देने वाले बच्चे, हालांकि, औसत बच्चों की तुलना में कई मील का पत्थर सप्ताह, महीने और यहां तक कि साल तक पहुंचते हैं।
तीन महीने
- पेट पर झूठ बोलते समय लिफ्ट और मुड़ते हैं
- हाथ में रखा जब Grasps rattle
- मुस्कान जब मुस्कान
- आंखों के साथ वस्तु या व्यक्ति चलती है
- चमकीले रंगों और रोशनी और मानव आवाज की आवाज़ की ओर सिर बदलता है
- Cooing और गुरलिंग ध्वनि बनाता है
- Peek-a-boo खेलों पर प्रतिक्रिया करता है
छह महीने
- बैठे समय सिर स्थिर रहता है (कुछ मदद के साथ)
- वस्तुओं के लिए पहुंचता है और grasps
- भोजन के दौरान बोतल पकड़ने में मदद करता है
- वस्तुओं को मुंह और टक्कर से एक्सप्लोर करता है
- हाथों को पकड़े जाने पर बैठने की स्थिति तक खींचता है
- चम्मच के लिए मुंह खोलता है
- Babbles और गायन-गीत लगता है
- परिचित चेहरे जानता है
बारह महीने
- मदद से कप से पेय
- अंगूठे और अग्रदूत के साथ छोटी वस्तुओं को पकड़ता है
- एक कंटेनर के अंदर और बाहर छोटे ब्लॉक डालता है
- असमर्थित बैठता है
- हाथों और घुटनों पर क्रॉल
- खड़े होने के लिए खुद को खींचता है
- फर्नीचर पर पकड़ते समय कदम उठाता है
- क्षणिक रूप से अकेले खड़ा है
- एक हाथ से चलता है
- शरीर को संगीत में ले जाता है
- वस्तुओं का उपयोग करने के लिए शुरू होता है, एक कंघी की तरह, सही ढंग से
- Babbles, लेकिन inflection के साथ, जो बात की तरह लगता है
- पहला शब्द कहते हैं
- संकट / रोना दिखाकर किसी और के संकट का जवाब देता है
- सरल आदेशों को समझता है
अठारह महीने
- एक पुस्तक में पृष्ठों को बदलता है
- दो ब्लॉक ढेर
- मदद के बिना चलता है
- क्रेयॉन के साथ स्क्रिबल्स
- एक तस्वीर पुस्तक में वस्तु की पहचान करता है
- आकार और रंगों से क्रमबद्ध करने के लिए शुरू होता है
- सरल, एक-चरण निर्देशों का पालन करता है
- 8-10 शब्दों का कहना है कि दूसरों को समझ सकते हैं
- वार्तालाप में सुनाई गई शब्दों को दोहराता है
- उस व्यक्ति से बात करते हुए उसे देखता है
- याद दिलाए जाने पर "हाय," "अलविदा" और "कृपया" का उपयोग करता है
- एक शब्द को इंगित या उपयोग करके कुछ के लिए पूछता है
- खेल में परिचित गतिविधि का अर्थ है (यानी खाने का नाटक)
- दर्पण या चित्रों में स्वयं को पहचानता है
दो साल
- एक भूसे से पेय
- चम्मच के साथ स्वयं फ़ीड करता है
- 3-4 ब्लॉक के साथ टावर बनाता है
- कैबिनेट, दराज, बक्से खोलता है
- मदद के साथ ऊपर चलता है
- चीजों को अलग करना पसंद करता है
- परिवेश का पता लगाता है
- खेलने-विश्वास करने के लिए शुरू होता है
- दिशानिर्देशों का पालन कर सकते हैं और करेंगे
- एक ही किताबों को और अधिक देखकर आनंद मिलता है
- कई सौ शब्दों की शब्दावली है
- 2-3 शब्द वाक्य का उपयोग करता है
- माता-पिता के एक परेशान दोस्त कॉम्फोर्ट्स
- नाम से स्वयं को संदर्भित करता है और "मुझे" और "मेरा" उपयोग करता है
- पूछे जाने पर आंखों, कानों या नाक के अंक
तीन साल
- 4-5 ब्लॉक के टावर बनाता है
- पैरों को बदलने, कदम उठाता है
- एक समय में एक पुस्तक में पृष्ठों को बदल देता है
- लगभग तीन मिनट के लिए ध्यान देता है
- याद है कि कल क्या हुआ
- कुछ संख्या जानता है, लेकिन हमेशा सही क्रम में नहीं
- अकेले एक किताब के माध्यम से देखता है
- पढ़ने के लिए पसंद करता है
- 2-3 वस्तुओं की गणना करता है
- सरल एक-चरणीय आदेशों का पालन करता है
- 3-5 शब्द वाक्य का उपयोग करता है
- छोटे प्रश्न पूछता है
- कम से कम एक रंग सही नाम
- पहले और अंतिम नाम जानता है
- सबसे आम वस्तुओं और चित्रों को पहचानता है और समझता है
चार वर्ष पुराना
- अक्षरों की प्रतिलिपि शुरू करता है
- नाम लिखने की कोशिश करता है
- 7-9 ब्लॉक के टावर बनाता है
- एक साथ सरल 4-12 टुकड़ा पहेली डालता है
- हैंड्राइल और वैकल्पिक पैरों का उपयोग करके नीचे की ओर चलता है
- कुछ बुनियादी रंग जानता है
- आकार और रंग के प्रकार
- 5 वस्तुओं तक गिना जाता है
- एक बार में दिए गए तीन निर्देशों का पालन करें
- बड़ी शब्दावली है
- जानना चाहता है "क्यों" और "कैसे"
- खुद की उम्र और गृहनगर का नाम जानता है
- सीधे सवाल पूछता है
- अजनबियों को समझने के लिए पर्याप्त बोलता है
- बड़ी शब्दावली है
- 5 या अधिक शब्दों के वाक्य का उपयोग करता है
पांच वर्ष का
- चाकू और कांटा अच्छी तरह से उपयोग करता है
- बिना पैरों के एक हैंड्राइल के नीचे नीचे चलता है
- पांच सेकंड के लिए एक पैर पर संतुलन
- कुछ पत्र मुद्रित करता है
- आकार और पैटर्न की प्रतियां
- सबसे बुनियादी रंग जानता है
- जानना चाहता है कि शब्दों का क्या अर्थ है
- अपना पता और फोन नंबर याद करता है
- अपनी नाम कॉपी करता है
- वर्णमाला के कुछ अक्षरों की पहचान करता है
- 10 वस्तुओं तक गिना जाता है
- कारण और प्रभाव में रूचि है
- वाक्य में 6 शब्द का उपयोग करता है
- लंबे वाक्य बनाने के लिए "और," "लेकिन," और "फिर" उपयोग करता है
- साधारण नियमों के साथ मेक-विश्वास गेम का आविष्कार करता है