आईईपी वर्णमाला सूप की भावना बनाना
क्या आप सोच रहे हैं कि आपके बच्चे के आईईपी पर उन सभी शब्दकोषों का क्या अर्थ है? यहां कुछ सबसे आम विशेष शिक्षा संक्षेपों के लिए एक त्वरित मार्गदर्शिका दी गई है।
एबीए: एप्लाइड व्यवहार विश्लेषण
व्यवहारवादी सिद्धांतों के आधार पर उपचार की एक प्रणाली जिसमें वांछित व्यवहार को पुरस्कार और परिणामों के माध्यम से पढ़ाया जा सकता है
एपीई: अनुकूलित शारीरिक शिक्षा
कानून के लिए आवश्यक है कि विकलांग बच्चों के लिए शारीरिक शिक्षा प्रदान की जाए।
एपीई एक गतिविधि को संशोधित करता है, इसलिए विकलांग व्यक्ति के लिए यह उपयुक्त है क्योंकि यह विकलांग व्यक्ति के लिए है।
एएसएल: अमेरिकी साइन लैंग्वेज
बधिर लोगों द्वारा उपयोग की जाने वाली गैर-मौखिक मैनुअल भाषा
बीआईपी: व्यवहार हस्तक्षेप योजना
यह योजना एक कार्यात्मक व्यवहार आकलन में किए गए अवलोकनों को लेती है और उन्हें छात्र के व्यवहार के प्रबंधन के लिए कार्रवाई की ठोस योजना में बदल देती है। इसमें व्यवहार, सकारात्मक सुदृढीकरण, खराब व्यवहार को मजबूत करने से बचने और छात्र द्वारा आवश्यक समर्थन को रोकने के तरीके शामिल हो सकते हैं।
ईएसएल: दूसरी भाषा के रूप में अंग्रेजी
एक कक्षा ने एक छात्र को अंग्रेजी भाषा में पेश करने के लिए सिखाया जब वे अभी तक बात नहीं करते हैं
ईएसवाई: विस्तारित स्कूल वर्ष
इस शब्द का उपयोग कौशल को बनाए रखने के लिए आवश्यक सेवाओं का वर्णन करने के लिए किया जाता है, जो विकलांग व्यक्ति के साथ अपनी व्यक्तिगत शिक्षा योजना या स्कूल वर्ष के बीच धारा 504 आवास योजना में पहचाना जाता है।
एफएपीई: नि : शुल्क उपयुक्त सार्वजनिक शिक्षा
विकलांग शिक्षा अधिनियम के व्यक्तियों के तहत, विकलांग बच्चों को नियमित रूप से या विशेष शिक्षा और संबंधित सहायता और सेवाओं की गारंटी दी जाती है ताकि वे अपनी व्यक्तिगत जरूरतों को पूरा कर सकें।
एफबीए: कार्यात्मक व्यवहार आकलन
विकलांग शिक्षा अधिनियम के व्यक्तियों के तहत, विशेष आवश्यकताओं वाले छात्रों में चुनौतीपूर्ण व्यवहार से निपटने के दौरान स्कूलों को यह मूल्यांकन करना आवश्यक है। यह एक व्यवहार विशेषज्ञ द्वारा किया जाता है और व्यवहार हस्तक्षेप योजना विकसित करने के लिए उपयोग किया जाता है।
आईडीईए: विकलांग शिक्षा अधिनियम व्यक्तियों
यह संघीय कानून संयुक्त राज्य अमेरिका में विकलांग छात्रों के लिए अधिकार और विनियमों की रूपरेखा तैयार करता है जिन्हें विशेष शिक्षा की आवश्यकता होती है। यह आवश्यक है कि विकलांग बच्चों को शिक्षा के लिए एक ही अवसर दिया जाए, जिन छात्रों के पास विकलांगता नहीं है।
आईईई: स्वतंत्र शैक्षणिक मूल्यांकन
स्कूल सिस्टम के बाहर कर्मियों द्वारा किया जाने वाला एक विशेष शिक्षा कार्यक्रम निर्धारित करने के प्रयोजनों के लिए बच्चे का मूल्यांकन
आईईपी: व्यक्तिगत शिक्षा योजना
एक योजना जो आपके बच्चे के कार्यक्रम, सेवाओं और विशेष शिक्षा में आवास निर्धारित करती है।
एलआरई: कम प्रतिबंधित पर्यावरण
आईडीईए के लिए उन बच्चों को विशेष जरूरतों वाले बच्चों की आवश्यकता होती है, जिनके पास नियमित रूप से नियमित कक्षाओं में पूर्ण समावेश शामिल हैं, जिनमें कुछ प्रतिबंध हैं।
एनसीएलबी: पीछे कोई बच्चा नहीं छोड़ा गया
कानून 2002 में अधिनियमित किया गया जो अकादमिक मानकों और उत्तरदायित्व को परिभाषित करता है
ओटी: व्यावसायिक थेरेपी
ठीक मोटर कौशल पर काम करने और विकास के मील के पत्थर तक पहुंचने के लिए थेरेपी
पीईसीएस: पिक्चर एक्सचेंज कम्युनिकेशन सिस्टम
चित्रों का उपयोग कर एक वैकल्पिक और संवर्धन संचार प्रणाली। यह विशेष रूप से ऑटिज़्म स्पेक्ट्रम विकार वाले बच्चों के लिए उपयोग किया जाता है।
यह एक तस्वीर के रूप में एक अनुरोध के रूप में आदान-प्रदान के साथ शुरू होता है और वाक्य बनाने के लिए बनाता है।
पीएलपी: प्रदर्शन का वर्तमान स्तर
एक बच्चे के आईईपी का एक वर्ग जो बताता है कि वह इस समय अकादमिक रूप से कैसे कर रही है
पीटी: शारीरिक थेरेपी
सकल मोटर कौशल विकसित करने के लिए थेरेपी
पीडब्ल्यूएन: पहले लिखित सूचना
एक संकेत है कि एक मुद्दे के बारे में एक लिखित नोटिस भेजा गया था
एसएलपी: भाषण-भाषा रोगविज्ञानी
एक पेशेवर जो भाषा कौशल पर काम करता है
504: पुनर्वास अधिनियम की धारा 504 और विकलांग व्यक्तियों के अधिनियम
कानून का यह हिस्सा निर्दिष्ट करता है कि किसी विकलांग व्यक्ति को प्राथमिक, माध्यमिक या माध्यमिक स्कूली शिक्षा सहित संघीय वित्त पोषित कार्यक्रमों या गतिविधियों में भाग लेने से बाहर रखा जा सकता है।