पठन प्रवाह तेजी से, आसानी से, आसानी से, और अभिव्यक्ति के साथ पढ़ने की क्षमता को संदर्भित करता है। स्पष्ट रूप से पढ़ने के लिए, एक पाठक को यह समझना चाहिए कि पृष्ठ पर प्रतीकों (अक्षरों) भाषा की आवाज़ से कैसे संबंधित हैं, शब्द कैसे बनाने के लिए एक साथ मिश्रित होते हैं, शब्दों का क्या अर्थ है, और वाक्य में एक साथ शब्द क्या हैं मतलब है।
पठन प्रवाह के चरणों
पढ़ने के सीखने के शुरुआती चरणों में , एक पाठक पृष्ठ पर शब्दों को डीकोड करने पर इतना ध्यान केंद्रित करता है, कि उसके पास अर्थ पर खर्च करने के लिए बहुत अधिक मानसिक ऊर्जा नहीं है।
शब्दों को डीकोड करने के लिए, एक प्रारंभिक पाठक शब्दों को सुनता है - वह ध्वनि को उन अक्षरों से जोड़ रहा है जो वह देखता है और शब्दों को बनाने के लिए उन ध्वनियों को एक साथ मिश्रित करने का प्रयास कर रहा है। फिर उसे पता होना चाहिए कि शब्द का क्या अर्थ है।
यदि एक पाठक को एक अपरिचित शब्द का सामना करना पड़ता है, तो डिकोडिंग बहुत कठिन होती है क्योंकि उसे संदर्भ के शब्द से आसपास के शब्दों से शब्द का अर्थ प्राप्त करने का प्रयास करना पड़ता है। हालांकि, इसका मतलब है कि पाठक उन आस-पास के शब्दों को डीकोड करने में सक्षम होना चाहिए - और उन्हें याद रखें, और फिर अपरिचित शब्द का अर्थ समझें। आप देख सकते हैं कि पढ़ने में काफी कुछ शामिल है।
अभिव्यक्ति के साथ पढ़ना बनाम बनाम
जैसे-जैसे पाठक शब्दों को डीकोड करने में बेहतर हो जाता है, वह शब्दों को और अधिक तेज़ी से पढ़ने में सक्षम होगा। लेकिन इसका मतलब यह नहीं है कि वह अभिव्यक्ति के साथ पढ़ने में सक्षम हो जाएगा। अभिव्यक्ति के साथ पढ़ना मतलब है कि एक बच्चा एक मोनोटोन में नहीं पढ़ रहा है जिसमें सभी शब्दों को समान जोर मिलता है।
यह जानने के लिए कि कौन से शब्दों पर ज़ोर देना है, एक पाठक अर्थों को समझता है, केवल व्यक्तिगत शब्दों के नहीं, बल्कि पूरे वाक्यों और यहां तक कि पूरे मार्गों का भी अर्थ। उन्हें शब्दों और वाक्यों के महत्व को भी समझना चाहिए।
इसका मतलब है कि अगर वह एक कहानी पढ़ रहा है, तो उसे कहानी समझनी होगी।
द थ्री लिटिल पिग्स के इन दो रीडिंग्स के बीच अंतर पर ध्यान दें:
- "मैं करूँगा। हफ। और मैं करूँगा। पफ। और मैं करूँगा। उड़ाओ। आपका घर। नीचे।"
- "मैं हफ करूंगा! और मैं पफ करूंगा! और मैं तुम्हारा घर नीचे कर दूंगा!"
पहले पढ़ने में, बच्चा प्रत्येक व्यक्तिगत शब्द को पहचानता है। यह पढ़ने के शुरुआती चरणों में से एक है। इस बिंदु पर, बच्चा व्यक्तिगत शब्दों को डीकोड करने में सक्षम है, लेकिन वह अर्थ उत्पन्न करने के लिए शब्दों को एक साथ रखने में सक्षम नहीं है। यह एक धाराप्रवाह पढ़ने नहीं है।
दूसरे पढ़ने में, बच्चा न केवल व्यक्तिगत शब्दों को डीकोड करने में सक्षम है बल्कि यह समझने में भी सक्षम है कि शब्द अर्थ बनाने के लिए कैसे काम करते हैं। वह न केवल शब्दों, बल्कि शब्द समूहों को पहचानता है। वह जानता है कि कौन से शब्द एक वाक्य बनाते हैं और वह जानता है कि जोर कहां जाता है।
एक धाराप्रवाह पाठक होने के लिए, एक बच्चा विकासशील रूप से तैयार होना चाहिए। इसका मतलब है कि उसका दिमाग पर्याप्त रूप से विकसित होना चाहिए। यही कारण है कि प्रारंभिक पढ़ने को प्रतिभा के संकेत के रूप में देखा जाता है ।