क्या आपको अपने बच्चे को परेशान करना चाहिए?

होथहाउस बच्चे बच्चे हैं जिनके माता-पिता बच्चों की संज्ञानात्मक आयु के लिए उपयुक्त होने से पहले और जल्दी से सीखने में उन्हें धक्का देते हैं।

यह शब्द क्रिया "होथिंगिंग" से आता है, जिसे शोधकर्ताओं ने माता-पिता के प्रयासों को संदर्भित करने के लिए "सुपरबाबी" बनाने के प्रयासों को संदर्भित किया है, जो कि एक प्रतिभा है। ये माता-पिता बचपन से शुरू होने वाले अपने बच्चे के लिए हर तरह के संवर्द्धन प्रदान करते हैं।

वे अपने शिशुओं के लिए शास्त्रीय संगीत खेलते हैं, और यहां तक ​​कि अपने शिशु को पढ़ने और गणित के लिए तैयार करने के लिए फ़्लैशकार्ड का उपयोग भी कर सकते हैं। जब उनके बच्चे टोडलर बन जाते हैं, तो फ्लैशकार्ड या निर्देश के अन्य तरीकों का उपयोग करके, पढ़ने और गणित पर वास्तविक सबक शुरू होते हैं। वे अपने बच्चों के लिए एक पियानो या वायलिन सबक भी प्रदान करते हैं, अक्सर शुरू होते हैं जब बच्चे तीन या चार होते हैं और अपने बच्चों को "सर्वश्रेष्ठ" प्रीस्कूल में लाने के लिए हर संभव प्रयास करते हैं, जिसे वे मानते हैं जो अकादमिकों पर जोर देते हैं।

होथउस बच्चों को प्रायः उन गतिविधियों में ओवरच्यूल्ड किया जाता है जिनके माता-पिता का मानना ​​है कि वे अपने बच्चों की सफलता के लिए जरूरी हैं। इस परिभाषा में दो कुंजी शब्द "पुश" और "संज्ञानात्मक आयु" हैं। उपहार देने वाले बच्चे आमतौर पर बच्चों को परेशान नहीं करते हैं, भले ही वे अधिकतर बच्चों की उम्र से अधिक तेज़ी से और पहले सीख रहे हों। हालांकि, सीखना बाल केंद्रित है, जिसका अर्थ है कि सीखने की इच्छा बच्चे से होती है, माता-पिता नहीं।

उपहार देने वाले बच्चे भी होथहाउस बच्चे हो सकते हैं यदि उनके माता-पिता शुरू होते हैं - और प्रारंभिक शिक्षा - पर जोर देते हैं।

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होथिंग हाउसिंग के साथ समस्या

बच्चों के साथ मुख्य समस्या यह है कि यह अक्सर सकारात्मक प्रभाव से अधिक नकारात्मक है।

हम अक्सर अत्याचारी बच्चों के बारे में पढ़ते हैं जिनकी आग जवान होने पर उज्ज्वल ढंग से जला दी जाती है लेकिन फिर वयस्क बनने से पहले ही मुश्किल से परेशान होती है। प्रतीत होता है कि पांच वर्षीय प्रतिभाशाली संगीतकार या आठ वर्षीय गणित की चपेट में उनकी प्रतिभा खो गई है, इससे पहले कि उन्हें इसके साथ बहुत कुछ करने का मौका मिले। इतना वादा खो गया था।

विलियम जेम्स सिडिस के मामले पर विचार करें। वह एक कुख्यात बच्चे का एक उत्कृष्ट उदाहरण है। विलियम निस्संदेह एक प्रतिभाशाली बच्चा पैदा हुआ था, लेकिन उसके माता-पिता अपने बेटे को अपने आप विकसित करने के लिए संतुष्ट नहीं थे। उन्होंने उसे जन्म के दिन से सीखने के लिए प्रेरित किया। यह असंभव है कि विलियम हासिल कर सकता था कि उसने क्या किया था इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि उसके माता-पिता ने अपने मस्तिष्क को कितनी मेहनत से विकास नहीं किया था। उदाहरण के लिए, आप अपने बच्चे के चेहरे में फ्लैशकार्ड फेंक सकते हैं और उसे पढ़ने के लिए सीख सकते हैं, लेकिन अगर उसका मस्तिष्क तैयार नहीं है , तो उसके पढ़ने के कौशल सीमित होंगे।

गरीब विलियम के पास एक मिनट से ज्यादा समय नहीं था। अपने माता-पिता की धक्का देने के परिणामस्वरूप, विलियम ने 16 साल की उम्र में हार्वर्ड से गणित में डिग्री के साथ सह लाउड स्नातक की उपाधि प्राप्त की। उसने उस डिग्री के साथ क्या किया? उन्होंने गणित को पढ़ाने का प्रयास किया, लेकिन वह अच्छी तरह से काम नहीं कर रहा था क्योंकि वह पढ़ाए गए छात्रों से छोटा था। उन्होंने शिक्षण छोड़ दिया और अनिवार्य रूप से जनता से छिपाने का प्रयास किया, अजीब नौकरियों का काम किया जिनके पास गणित के साथ कुछ भी नहीं था, हालांकि उन्होंने विभिन्न छद्म शब्दों के तहत किताबें लिखीं।

उन पुस्तकों में से एक में चर्चा की गई जिसे हम अब "ब्लैक होल सिद्धांत" के रूप में संदर्भित करते हैं। 46 साल की उम्र में उनकी बेसमेंट अपार्टमेंट में उनकी मृत्यु हो गई।

विलियम जेम्स सिडीस की कहानी एक चरम उदाहरण हो सकती है, लेकिन शायद इसलिए कि वह इतना प्रसिद्ध था। हम जानते हैं कि अन्य बच्चों को धक्का दिया जाता है - और उनमें से कई अपने वादे को पीछे छोड़ देते हैं। माता-पिता अक्सर अपने बच्चों को उम्मीद करते हैं कि वे एक प्रतिभाशाली बच्चा बनाते हैं, लेकिन प्रतिभाशाली बच्चे घृणित होने से प्रतिरक्षा नहीं रखते हैं। यह कभी अच्छा विचार नहीं है।