अपने बच्चे के तापमान के लिए दर्जी अनुशासन कैसे करें

अपने बच्चे की जरूरतों के आधार पर अनुशासन प्रभावशीलता बढ़ाएं

क्या आपने कभी देखा है कि एक ही परिवार के दो बच्चे कितने अलग हो सकते हैं? एक बच्चा एक खुश, आसान बच्चा हो सकता है जो खुश करने के लिए उत्सुक है जबकि दूसरा एक क्रैकी, अपमानजनक और ध्यान देने योग्य हो सकता है।

जाहिर है, व्यवहार मतभेद हमेशा पर्यावरण से नहीं रहते हैं। प्रत्येक बच्चा एक अद्वितीय स्वभाव के साथ पैदा होता है। और अपने बच्चे की व्यक्तिगत जरूरतों के लिए अपनी अनुशासन रणनीतियों को तैयार करना महत्वपूर्ण है।

लक्षण जो अपरिपक्व बनाते हैं

तापमान व्यक्तित्व से थोड़ा अलग है। एक बच्चे के व्यक्तित्व में बुद्धि और क्षमताओं जैसी चीजें शामिल हैं। तपस्या केवल जन्मजात लक्षणों को संदर्भित करती है। शोधकर्ताओं ने पाया है कि एक बच्चे का स्वभाव 9 अलग-अलग लक्षणों से बना है:

तापमान श्रेणियां

इन लक्षणों के आधार पर, शोधकर्ताओं ने बच्चों की तीन मुख्य श्रेणियां विकसित कीं। हालांकि, उन्होंने यह भी ध्यान दिया कि लगभग 35% बच्चे किसी एक श्रेणी में फिट नहीं होते हैं बल्कि इसके बजाय, एक संयोजन प्रतीत होता है।

अनुशासन के साथ एक अच्छा फिट ढूँढना

अपने अनुशासन रणनीति के लिए अपने बच्चे के स्वभाव से मेल खाना महत्वपूर्ण है। उदाहरण के लिए, प्रशंसा एक बच्चे के साथ बहुत प्रभावी हो सकती है जो गर्म होने में धीमी होती है क्योंकि इससे उसे नई गतिविधियों का प्रयास करने के लिए प्रेरित किया जा सकता है। एक बच्चा जो गर्म होने में धीमा हो, वह इनाम प्रणाली को भी अच्छी प्रतिक्रिया दे सकता है जो आगे प्रेरणा और प्रोत्साहन प्रदान करता है।

एक सक्रिय या कठिन बच्चा किसी विशेषाधिकार को अनदेखा करने , समय निकालने या हानि के लिए सर्वोत्तम प्रतिक्रिया दे सकता है। मुश्किल बच्चे के ध्यान को बनाए रखते हुए अच्छे व्यवहार को प्रोत्साहित करने के लिए एक टोकन अर्थव्यवस्था प्रणाली भी एक अच्छा अनुशासन उपकरण हो सकता है।

आसान या लचीला बच्चे विभिन्न अनुशासन रणनीतियों के साथ अच्छा कर सकते हैं।

सकारात्मक और नकारात्मक परिणामों का संयोजन प्रभावी व्यवहार प्रबंधन उपकरण हो सकता है।

तो इससे पहले कि आप अपने बच्चे को अनुशासन कैसे दें, उसकी अनूठी जरूरतों पर विचार करें। फिर, अपने व्यक्तिगत स्वभाव के साथ अपने हस्तक्षेप से मिलान करने का प्रयास करें।

> स्रोत:

> मैथ्यूसन के, तांग ए, फोर्टियर पी, मिस्कोविक वी, श्मिट एल। टेम्पपरमेंट में व्यक्तिगत मतभेद: परिभाषा, मापन, और परिणाम। न्यूरोसाइंस और बायोबेहेवियरल मनोविज्ञान में संदर्भ मॉड्यूल सितंबर 2016।

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