स्कूल में bullies अनुशासन जब लेने के लिए कदम
धमकियों को अनुशासन और सुधारात्मक उपायों को लागू करने के तरीके पर स्पष्ट योजना होने के कारण, स्कूल धमकाने की रोकथाम का एक आवश्यक घटक है। ऐसा करने से, स्कूलों को यह सुनिश्चित करने में सहायता मिलती है कि उनके पास धमकाने के बारे में केवल स्पष्ट नियम न हों, लेकिन फिर उन नियमों को लगातार लागू करें । अंत में, इसके परिणामस्वरूप अधिक सफल धमकाने वाले रोकथाम कार्यक्रम होते हैं ।
आमतौर पर, सबसे सफल अनुशासनात्मक प्रक्रिया प्रकृति में स्नातक की जाती है। दूसरे शब्दों में, गंभीरता में धमकाने के रूप में बढ़ती है इसलिए अनुशासनात्मक कार्रवाई करनी चाहिए। इसके विपरीत, शून्य सहनशीलता नीतियां आमतौर पर प्रभावी नहीं होती हैं। उदाहरण के लिए, यदि किसी स्कूल के निलंबन किसी भी प्रकार के धमकाने का एकमात्र परिणाम है, तो छात्रों और शिक्षकों को डर है कि यह बहुत कठोर है और धमकाने के कम गंभीर रूपों की रिपोर्ट करने से बचना है। नतीजा यह है कि अधिक धमकियां घटित होंगी क्योंकि कम घटनाओं की सूचना दी जा रही है। धमकाने को कम करने के बजाय, शून्य सहिष्णुता नीतियों का अक्सर विपरीत प्रभाव पड़ता है। वे छात्रों और शिक्षकों को महसूस करते हैं कि धमकाने के केवल सबसे गंभीर मामले स्कूल के रडार पर हैं।
अंत में, धमकाने वाले रोकथाम कार्यक्रम सफल होने के लिए, अनुशासन सुसंगत होना चाहिए। इसका मतलब यह है कि किसी भी छात्र को उपहार देने वाले छात्रों, स्टार एथलीटों और यहां तक कि स्कूल के लिए काम करने वाले माता-पिता के साथ बच्चों को धमकाने के लिए अनुशासित होने से छूट नहीं दी जाती है।
नतीजतन, छात्रवृत्ति के संबंध में धमकाने के परिणाम लागू किए जाने चाहिए। यदि कोई स्कूल ऐसा करने में विफल रहता है, तो छात्र मान लेंगे कि प्रत्येक छात्र को समान रूप से व्यवहार नहीं किया जाता है और कुछ छात्रों को अनुशासनात्मक कार्रवाई से मुक्त किया जाता है। दूसरे शब्दों में, वे कानून से ऊपर हैं। जब ऐसा होता है, तो स्कूल में धमकियां बढ़ती हैं।
और कोई भी ऐसा नहीं देखना चाहता है। यदि आपके स्कूल में धमकाने के लिए अनुशासनात्मक योजना विकसित करने का आरोप लगाया गया है, तो यहां बुलियों से निपटने के दौरान आठ दिशानिर्देश स्कूलों का पालन करना चाहिए।
तुरंत सभी धमकाने की शिकायतों की जांच करें ।
एक बार स्कूल को धमकाने के बारे में शिकायत प्राप्त हो जाने के बाद, यह अनिवार्य है कि एक जांच तुरंत शुरू हो जाती है। यह महत्वपूर्ण पहला कदम न केवल आपको स्थिति की जानकारी देता है, बल्कि यह भी कि धमकाने अस्वीकार्य है और बर्दाश्त नहीं की जाएगी। यह छात्रों और माता-पिता को भी दिखाता है कि आप गंभीरता से धमकाने लगते हैं और यह गलीचा या अनदेखा के तहत ब्रश नहीं किया जाएगा।
तुरंत धमकियों को संबोधित करें ।
जब आप तत्काल कार्रवाई करते हैं, तो आप धमकाने वाले पीड़ितों के साथ-साथ किसी भी बाईस्टैंडर्स को दिखा रहे हैं, कि आपका स्कूल धमकाने को सहन नहीं करता है। इसके अतिरिक्त, यह धमकियों और संभावित bullies से संचार करता है, कि धमकाने पर स्कूल कार्रवाई करेगा। जब स्कूल में धमकाने के परिणाम होते हैं, तो इससे भविष्य में धमकाने में मदद मिलती है। इस बीच, खराब विकल्पों के लिए किसी भी प्रकार के परिणामों को लागू करने में असफल होने से केवल अधिक जोखिम लेने और छात्रों को अधिक बार लक्षित करने के लिए धमकियों को उकसाया जाता है।
धमकी से निजी तौर पर सामना करें ।
जब आप धमकियों के साथ बैठते हैं, तो उसे बताएं कि आप उसके धमकाने वाले व्यवहार को बर्दाश्त नहीं करेंगे, और यदि आपको कोई संकेत मिलता है कि यह एक अलग घटना नहीं है, तो उसके माता-पिता को एक कॉल और अतिरिक्त यात्रा के साथ अतिरिक्त प्रतिक्रियाएं होंगी। प्रिंसिपल का कार्यालय।
सार्वजनिक रूप से धमकाने के साथ बात करने से वह पीड़ित पर फिर से बाहर निकल सकता है। या, यह उस तरह का ध्यान हो सकता है जो वह सभी के साथ खोज रहा था। धमकियों को बहुत अधिक ध्यान देने या अपने साथियों के बीच अपनी विश्वसनीयता बढ़ाने से बचने के लिए आप क्या कर सकते हैं।
धमकियों को याद दिलाएं कि धमकाने एक विकल्प है ।
बुली को यह पहचानने की आवश्यकता है कि उसके धमकाने वाले व्यवहार के पीछे कोई कारण नहीं है, धमकाने वह एक विकल्प था। और वह अपने कार्यों के लिए ज़िम्मेदार है। नतीजतन, आपको यह सुनिश्चित करने की ज़रूरत है कि धमकियों की अपनी पसंद है और अपने कार्यों के लिए ज़िम्मेदारी स्वीकार करता है । कभी-कभी बच्चे ज़िम्मेदारी लेने से इनकार करते हैं। इस रवैये को स्लाइड न करें।
जब तक वह संवाद नहीं कर सकता कि वह अपनी ज़िम्मेदारी समझता है, तब तक मार्गदर्शन कार्यालय को धमकियों का संदर्भ लें। यदि उन्हें उपयुक्त कौशल दिए जाते हैं तो बुली बदल सकते हैं।
तार्किक परिणामों का विकास करें ।
धमकियों के लिए विकसित अनुशासनात्मक योजना तार्किक होना चाहिए। उदाहरण के लिए, यदि बस पर धमकियां हुईं, तो धमकियों को समय के लिए अपने बस सवारी विशेषाधिकारों को खोना चाहिए। या, अगर धमकियों ने फुटबॉल टीम पर दूसरों की धमकी देने के लिए अपनी स्थिति का इस्तेमाल किया या दूसरों को धमकाया क्योंकि वह एक चक्कर का हिस्सा है, तो उसे उस समय की स्थिति को खोना चाहिए। आप उसे एक या दो गेम से निलंबित करना चुन सकते हैं या उन मित्रों के साथ दोपहर का खाना खाने की अनुमति नहीं दे सकते जिन्हें वह प्रभावित करने की कोशिश कर रहा था। यदि कोई धमकाने वाला जिम कक्षा के बाद लॉकर रूम में छात्रों को लक्षित कर रहा है तो धमकियों को लॉकर रूम का उपयोग करने की अनुमति न दें। उसे कार्यालय के बाथरूम में अपने कपड़े बदलने की जरूरत है। बस याद रखें कि हर धमकाने की स्थिति अलग है और नतीजतन परिणाम अलग होंगे। मुद्दा यह दर्शाता है कि धमकाने वाले व्यवहार के नतीजे हैं और उन्हें बर्दाश्त नहीं किया जाएगा।
धमकाने के बारे में मार्गदर्शन कार्यालय चेतावनी ।
आम तौर पर, मार्गदर्शन कार्यालय में विचार और संसाधन होंगे जो वे धमकियों को पारित कर सकते हैं। यदि सही कौशल सेट दिया जाता है, तो अधिकांश bullies बदल सकते हैं । पीड़ितों के नाम भी प्रदान करना सुनिश्चित करें ताकि सलाहकार भी उनके पास पहुंच सकें। लेकिन एक बैठक में धमकाने और पीड़ित को एक साथ रखना कभी अच्छा नहीं होता है। विद्युत असंतुलन के कारण मध्यस्थता बुली और पीड़ितों के बीच काम नहीं करती है। इसके अतिरिक्त, पीड़ितों को अक्सर एक ही कमरे में होने से धमकी दी जाती है, जिससे वे चुप हो जाते हैं। परिस्थितियों के साथ bullies प्रदान करने से बचें जहां वे पीड़ितों की अपनी शक्ति डाल सकते हैं।
धमकियों के माता-पिता से संपर्क करें ।
माता-पिता को फोन करने के दौरान कभी भी एक आसान काम नहीं होता है, यह एक ऐसा होता है जिसे होने की आवश्यकता होती है। समझाओ कि उनका बच्चा अन्य छात्रों को धमका रहा है और उनसे हस्तक्षेप करने में आपकी मदद करने के लिए कहता है। माता-पिता से अपने बच्चे को यह बताने के लिए कहें कि उनका व्यवहार अस्वीकार्य है और घर पर परिणामों को लागू करने के लिए है। स्कूल में सम्मान के महत्व पर दबाव डालें। जबकि कुछ माता-पिता अपने बच्चे के व्यवहार से चिंतित होंगे, अन्य माता-पिता इनकार करेंगे कि उनके बच्चे ने कुछ भी गलत किया है। वे बहाने कर सकते हैं, दोष बदल सकते हैं या टकराव प्राप्त कर सकते हैं। डटे रहो। सुनिश्चित करें कि धमकियों को अभी भी माता-पिता से मिलने वाली किसी भी बहस और धमकी के बावजूद उनकी पसंद के परिणाम मिलते हैं। यदि माता-पिता सहायक नहीं हैं, तो आपको धमकाने के लिए कठिन समय मिल जाएगा, लेकिन आपको अभी भी पाठ्यक्रम रहना चाहिए और अपनी कार्यवाही की योजना का पालन करना चाहिए।
स्थिति की निगरानी जारी रखें ।
कभी-कभी जब धमकाने को जल्दी पकड़ा जाता है, तो यह फिर से नहीं होगा। लेकिन स्वचालित रूप से यह मानना नहीं है कि यह मामला है। इसके बजाए, धमकियों के व्यवहार की निगरानी करें और यदि आवश्यक हो तो अनुशासन जारी रखें। शिकार के साथ भी जांच करना भी एक अच्छा विचार है। सुनिश्चित करें कि वह अच्छी तरह से समायोजित कर रहा है और ठीक हो रहा है। इसके अतिरिक्त, अगर धमकियों के पास अभी भी बुरा व्यवहार है या वह अपने विकल्पों की ज़िम्मेदारी नहीं ले रहे हैं, तो इस क्षेत्र में काम की आवश्यकता है।