आपके बच्चे को चीजों या दृष्टिकोण परिस्थितियों पर प्रतिक्रिया करने की संभावना कैसी है? क्या वह सतर्क और शर्मीली या बोल्ड और निडर होने की अधिक संभावना है? क्या वह बच्चे की जन्मदिन की पार्टी की तरह ज़ोरदार और उत्तेजक परिस्थितियों से नापसंद करता है या क्या वह कोई है जो सही कार्रवाई में गोता लगाने के लिए प्यार करता है?
तपस्या को हमारे व्यक्तित्वों के घटकों के रूप में परिभाषित किया जाता है, जैसे कि बाहर जाने या शर्मीली होने के नाते, हम पैदा होते हैं।
प्रत्येक बच्चा अपने आस-पास की दुनिया को प्रतिक्रिया देने या उसके आस-पास की दुनिया को संभालने के अपने व्यक्तिगत तरीके से पैदा होता है, जो सीखने के बजाय या कुछ चुनने के बजाय सहज होता है। और बदले में, एक बच्चे का स्वभाव इस बात पर प्रभाव डालता है कि वह परिस्थितियों का अनुभव कैसे करता है (उदाहरण के लिए, एक बच्चा जो शर्मीली और उत्तेजना शोर, उत्तेजना और नई स्थितियों का सामना करता है, उसके बच्चे के जन्मदिन की पार्टी में एक बहुत अलग अनुभव होगा जो सही में कूदता है और शुरू होता है खेल खेलना और अन्य बच्चों के साथ जुड़ना)।
सामान्य बाल तापमान लक्षण
चिकित्सकों अलेक्जेंडर थॉमस, स्टेला शतरंज, और हरबर्ट जी। बिर्च द्वारा पहचाने गए 9 विशिष्ट बाल स्वभाव लक्षण यहां दिए गए हैं।
गतिविधि स्तर: जब बच्चा अभी भी एक गतिविधि कर रहा है, निष्क्रिय अवधि की तुलना में - बच्चे को शारीरिक रूप से सक्रिय करने का स्तर - चल रहा है, दौड़ रहा है, कूद रहा है, और इसी तरह।
- उच्च गतिविधि स्तर: उच्च गतिविधि स्तर वाले बच्चे चक्कर लगते हैं और बिगड़ते हैं और अभी भी बैठना पसंद नहीं करते हैं।
- कम गतिविधि स्तर: कम गतिविधि स्तर वाले बच्चे शांत, शांत गतिविधियों को पसंद करते हैं।
लयबद्धता: खाने, सोने और जागरुकता जैसी गतिविधियों की नियमितता।
- उच्च लयबद्धता: बच्चे नियमित और अनुमानित भोजन, सोने के पैटर्न प्रदर्शित करते हैं।
- कम लयबद्धता: बच्चे अनियमित भोजन, सोने के पैटर्न प्रदर्शित करते हैं।
विचलन: जिस डिग्री से बाहरी उत्तेजना (ध्वनियां, जगहें इत्यादि) बच्चे की एकाग्रता और व्यवहार को प्रभावित कर सकती हैं ।
- उच्च विचलन: बच्चे आसानी से शोर और चीजों से विचलित होते हैं; ध्यान केंद्रित करने में परेशानी है; भूखे होने जैसी किसी भी छोटी असुविधा से बहुत विचलित।
- कम विचलन: बच्चे आसानी से विचलित किए बिना किसी गतिविधि पर ध्यान केंद्रित करने में सक्षम होते हैं; छोटे असुविधाओं से परेशान नहीं है।
दृष्टिकोण / निकासी: नए खिलौने, नए खिलौने इत्यादि जैसे नए व्यक्ति या ऑब्जेक्ट की प्रतिक्रिया
- उच्च दृष्टिकोण: ये बच्चे उत्साहपूर्वक स्वागत करते हैं और नई स्थितियों और लोगों से संपर्क करते हैं।
- कम दृष्टिकोण: इन बच्चों को नए और अपरिचित लोगों, स्थानों और चीजों को पसंद नहीं है।
अनुकूलन: कैसे एक बच्चा अपने पर्यावरण में बदलावों का जवाब देता है।
- उच्च अनुकूलता: बच्चे संक्रमण को अच्छी तरह से संभालते हैं और एक स्थिति में परिवर्तनों को जल्दी से अनुकूलित करते हैं।
- कम अनुकूलता: बच्चों को संक्रमण को संभालने के लिए और अधिक समय चाहिए और नई स्थिति का सामना करते समय माँ, पिता या देखभाल करने वाले को रोना और चिपकना पड़ सकता है।
ध्यान अवधि और दृढ़ता: उस समय की मात्रा जब कोई बच्चा किसी गतिविधि को समर्पित करता है और उस गतिविधि पर कितना विकृतियां उस पर ध्यान देती हैं।
- उच्च ध्यान अवधि और दृढ़ता: बाधाएं होने पर भी ये बच्चे आसानी से निराश या निराश नहीं होते हैं; वे कोशिश करते रहते हैं।
- कम ध्यान अवधि और दृढ़ता: जब वे रोडब्लॉक का सामना करते हैं और आसानी से निराश हो जाते हैं तो ये बच्चे हार जाते हैं।
प्रतिक्रिया की तीव्रता: एक बच्चे को ऊर्जा की मात्रा सकारात्मक और नकारात्मक प्रतिक्रिया दोनों पर खर्च करती है।
- उच्च प्रतिक्रिया तीव्रता: उच्च तीव्रता प्रतिक्रिया वाले बच्चों को सकारात्मक और नकारात्मक दोनों - चीजों के लिए बहुत मजबूत प्रतिक्रियाएं होती हैं।
- कम प्रतिक्रिया तीव्रता: कम तीव्रता प्रतिक्रिया वाले बच्चों को म्यूट, कम भावनात्मक प्रतिक्रियाएं होती हैं।
उत्तरदायित्व दहलीज: बच्चे को जवाब देने के लिए कितनी उत्तेजना की आवश्यकता होती है; ध्वनि, प्रकाश और बनावट जैसे उत्तेजना के लिए एक बच्चे की संवेदनशीलता।
उच्च प्रतिक्रियाशीलता दहलीज: ये बच्चे ध्वनि, स्वाद, गंध, स्पर्श, और इतने पर अत्यधिक संवेदनशील होते हैं; वे पक्की खाने वाले होते हैं और ऐसे बच्चे हो सकते हैं जो कुछ भी पहनने से इनकार करते हैं जो उन्हें लगता है कि "खरोंच" लगता है, भले ही अधिकांश लोग कपड़े को खरोंच के रूप में महसूस न करें।
कम प्रतिक्रिया सीमा: ये बच्चे बनावट, स्थलों और गंधों में बदलाव के प्रति संवेदनशील नहीं हैं, और नए खाद्य पदार्थों की कोशिश करने के लिए खुले रहेंगे; वे नए परिवेश के प्रति संवेदनशील नहीं हैं और आसानी से कहीं भी सो सकते हैं।
मनोदशा: असभ्य, नकारात्मक, अप्रिय व्यवहार की तुलना में दोस्ताना, अच्छा और खुश व्यवहार का स्तर।
सकारात्मक मनोदशा: जिन बच्चों के पास सकारात्मक मूड है, वे आम तौर पर हंसमुख, सुखद और मैत्रीपूर्ण होते हैं।
नकारात्मक मनोदशा: जिन बच्चों के पास मनोदशा है जो नकारात्मक की तरफ झुकते हैं, वे क्रोधित, असभ्य और रोने के लिए अधिक प्रवण होते हैं।
चाइल्ड टेम्पर्डमेंट लक्षणों के साथ माता-पिता कैसे काम कर सकते हैं
सबसे अच्छा समर्थन करने के लिए, अपने बच्चे और अपने स्वभाव के साथ काम करते हैं, निम्नलिखित का प्रयास करें।
- अपने बच्चे को कुछ ऐसा करने के लिए मजबूर करने की कोशिश न करें जो वह नहीं है। यदि आपका बच्चा स्कूल की शुरुआत में या सहपाठी की जन्मदिन की पार्टी में अपने पैर से चिपक रहा है, तो उसे अपने माता-पिता को अलविदा लहराते हुए अन्य बच्चों की तरह धक्का देने की कोशिश न करें। यह संभवतः काम नहीं करेगा, आप निराश महसूस कर सकते हैं, और आपका बच्चा दोषी महसूस करेगा।
- प्रोत्साहित करें और फिर प्रोत्साहित करें। अपने बच्चे को अपनी प्रकृति के खिलाफ जाने की कोशिश करने की कोशिश न करें अगर आपको लगता है कि यह उसके लिए अच्छा होगा (जैसे नए भोजन की कोशिश करना या पार्टी में बच्चों से जुड़ना)।
- तुलना में संलग्न न करें। अपने बच्चे की बातों को न कहने की कोशिश करें, "आपका भाई ऐसा नहीं करता है," या "आपका मित्र ऐसा नहीं है।" बच्चे अलग-अलग स्वभाव और प्राथमिकताओं और प्रतिक्रियाओं के साथ व्यक्ति होते हैं। हमारा काम बच्चे को माता-पिता के लिए है, न कि सभी बच्चों को समान बनाना।
- सकारात्मक स्पिन पर रखो। जीवन में, यह इतना बड़ा अंतर बनाता है कि हम चीजों से कैसे संपर्क करते हैं। जैसे ही आपका बच्चा परिस्थितियों तक पहुंचता है और प्रतिक्रिया करता है, उसमें कुछ अंतर होता है, जिस तरह से आप देखते हैं कि आपका बच्चा आपकी प्रतिक्रियाओं को प्रभावित कर सकता है। अगर आपके पास एक बच्चा है जो मंदी के लिए जाता है अगर चीजें जिस तरह से चाहती हैं, उसके साथ काम नहीं करती है, तो उसके साथ काम करें और उसे अपनी भावनाओं को और अधिक शांत और आदरणीय तरीके से व्यक्त करने में मदद करें, बिना आँसू और टैंट्रम्स के। लेकिन उसे ऐसा महसूस न करें कि उसे खुद को व्यक्त नहीं करना चाहिए या वह जो चाहती है उसके बारे में कम आत्मविश्वास नहीं लेनी चाहिए। अपने बच्चे के बारे में सोचें और अपने बच्चे को दूसरों के रूप में वर्णित करें जो किसी के बारे में बहुत यकीन है कि वह क्या चाहती है और पसंद करती है और अपनी राय व्यक्त करने से डरती नहीं है।
- इस बारे में सोचें कि आपका खुद का व्यक्तित्व या अनुभव आपके बच्चे को आपकी प्रतिक्रिया कैसे रंग रहा है। यदि आपका बच्चा शर्मीला है और आप खुद को नाराज हो जाते हैं, तो इस बारे में सोचें कि आपको इस तरह से क्या महसूस हो रहा है। क्या ऐसा इसलिए है क्योंकि आप एक शर्मीले बच्चे थे और आप अपने कदमों के बाद अपने बच्चे के विचार से नफरत करते हैं? या आप हमेशा बोल्ड और आउटगोइंग और निडर थे और इस तरह निराश हो जाते हैं कि आपका बच्चा जिस तरह से आप बच्चे के रूप में अलग थे? कुछ प्रतिक्रिया दें कि आपकी प्रतिक्रियाओं के पीछे क्या है और फिर यह याद रखने की कोशिश करें कि आपका बच्चा अपने स्वभाव और गुणों वाला व्यक्ति है, न कि आपकी एक प्रति।
- याद रखने की कोशिश करें कि यह कितना अस्थायी है। आप चिंतित हो सकते हैं कि आपका बच्चा हमेशा इस तरह से होगा (कि वह बिना देखे या विपरीत के चीजों में कूद जाएगा - कि वह कभी भी आपके पैर को नहीं छोड़ देगा); लेकिन तथ्य यह है कि, बच्चे बढ़ते हैं और बदलते हैं। आपके समर्थन, प्यार, प्रोत्साहन और सौम्य झुकाव (लेकिन आलोचना नहीं) के साथ, आपका बच्चा कई चीजों में सड़क के बीच में बहुत अच्छी तरह से जा सकता है और वह बढ़ता हुआ संतुलन पा सकता है।