मोटर योजना और संबंधित शर्तों की परिभाषा को समझें।
मोटर नियोजन, मोटर नियंत्रण, और मोटर समन्वय की परिभाषा क्या है? ये तीन शब्द सभी एक दूसरे से संबंधित हैं, और सभी मदद करते हैं कि आंदोलनों को करने के लिए हमारे बच्चों के शरीर और दिमाग (और हमारे अपने, भी) में क्या हो रहा है। एक उंगली की सबसे छोटी लहर से घटनाओं के एक बहुत ही जटिल अनुक्रम से योजना, नियंत्रण और समन्वय की आवश्यकता होती है।
वे सभी अंतर-संबंधित हैं, और वे सभी महत्वपूर्ण हैं।
मोटर योजना
मोटर नियोजन को शरीर के कार्यों को व्यवस्थित करने की क्षमता के रूप में परिभाषित किया जाता है: यह जानने के लिए कि कौन से कदम उठाने हैं, और किस क्रम में, एक विशेष कार्य पूरा करने के लिए। उदाहरण के लिए, कपड़े पहने जाने के लिए एक मोटर योजना में मोजे लगाने के लिए कदम शामिल होंगे-यह जानकर कि जूते में कदम उठाने से पहले यह पता चलता है; जूते को सही पैरों पर डाल देना, और इसी तरह। बेसबॉल मारने के लिए एक मोटर योजना में बल्लेबाज के बॉक्स में सही स्थिति में खड़े होने के लिए कदम उठाने, उचित कोण पर बल्ले को पकड़ने (और सही मात्रा में इसे पकड़ने), पिच के लिए देखकर, बल्लेबाजी करने, सही समय पर, बल्ले को पहले आधार पर चलाने के लिए छोड़ना आदि।
मोटर नियोजन में कठिनाई को डिस्पैक्सिया के रूप में जाना जाता है। इस स्थिति वाले बच्चों में सामान्य शक्ति और मांसपेशियों की टोन होती है लेकिन उनकी मांसपेशियों का उपयोग करने के लिए आवश्यक योजना और समन्वय के साथ संघर्ष होता है।
मोटर नियंत्रण
मोटर नियंत्रण का मतलब है कि किसी विशेष कार्य के लिए अपनी मांसपेशियों का उपयोग करने की क्षमता, जैसे कि बल्ले को स्विंग करना या अपने दांतों में टूथब्रश ले जाना। ललित मोटर नियंत्रण के लिए छोटे और सटीक आंदोलनों की आवश्यकता होती है, जैसे कि पेंसिल के साथ लिखने या बटन को तेज करने के लिए आवश्यक। सकल मोटर नियंत्रण के लिए , हम बड़ी मांसपेशी समूहों का उपयोग कूदने, दौड़ने या बाइक की सवारी करने जैसी चीजों को करने के लिए करते हैं।
तो एक बच्चा जो मोटर नियंत्रण से जूझ रहा है उसे परेशानी होगी, कहें, उस पेंसिल को पकड़ना या बाइक पर पेडल को धक्का देना।
मोटर समन्वयन
मोटर समन्वय एक विशेष कार्रवाई के लिए कई शरीर के अंगों का उपयोग करने की क्षमता है। उदाहरण के लिए, बास्केटबाल को ड्रिब्लिंग करना मतलब है कि अपने हाथ और हाथ का उपयोग गेंद को उछालने के लिए करें, जबकि आपके पैर और पैर आपको अदालत के चारों ओर ले जाते हैं। शरीर के दोनों तरफ एक ही समय में उपयोग करने में सक्षम होना महत्वपूर्ण है (इसे द्विपक्षीय समन्वय कहा जाता है)। कई, कई कौशल बच्चे स्कूल के लिए उपयोग करते हैं और मज़े के लिए द्विपक्षीय समन्वय की आवश्यकता होती है। कागज के टुकड़े को काटने का मतलब है एक हाथ में कैंची और दूसरे में कागज। बेसबॉल उदाहरण पर वापस जाकर, एक खिलाड़ी को दोनों हाथों से बल्ले को पकड़ना होता है और गेंद को घुमाने के लिए उन्हें एक साथ उपयोग करना होता है।
ये सभी कौशल एक-दूसरे से जुड़े हुए हैं। ओटीआर / एल के मेघान ए। कॉरिडान कहते हैं, "मोटर नियोजन कठिनाइयों वाले किसी व्यक्ति को मोटर नियंत्रण के साथ कठिन समय होगा, और मोटर नियंत्रक के मुद्दों वाले व्यक्ति के पास मोटर समन्वय के लिए बिल्डिंग ब्लॉक नहीं होंगे।" वह एक बाल चिकित्सा व्यवसायी चिकित्सक और मैक एंड खिलौने नामक ब्लॉग के लेखक हैं, जहां उन्होंने खिलौने, खेल और ऐप्स को हाइलाइट किया है जो बच्चों को मोटर और सामाजिक कौशल को मजबूत करने में मदद करते हैं।
कॉरिडियन का कहना है, "जिन बच्चों के साथ मैं काम करता हूं उनमें मोटर नियोजन कठिनाइयों के समन्वय और नियंत्रण के लिए व्यावसायिक थेरेपी लक्ष्य भी हैं।"
यदि आप अपने किसी भी बच्चे के मोटर कौशल के बारे में चिंतित हैं, तो व्यावसायिक चिकित्सा के लिए रेफरल के बारे में अपने बाल रोग विशेषज्ञ या स्कूल जिले से बात करें। यह आपके बच्चे की क्षमताओं और आत्मविश्वास में एक बड़ा अंतर डाल सकता है - और यह अक्सर उनके लिए मजेदार भी है!
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