क्या आपको चिंतित होना चाहिए जब आपके बच्चे के गुणक कहते हैं कि "आपसे प्यार है" और यह "लब कहां" जैसा लगता है? क्या आपके जुड़वां एक दूसरे को एक भाषा में जब्बर करते हैं जिसे कोई भी उन्हें छोड़कर समझता है ? क्या आपके गुणक संचार कौशल आपको चिंता कर रहे हैं?
माता-पिता के रूप में, अक्सर यह समझना मुश्किल होता है कि भाषा कौशल सामान्य रूप से विकसित होते हैं और जब किसी बच्चे को कुछ बाहरी सहायता की आवश्यकता हो सकती है।
गुणक भाषण और भाषा विकास विकारों की उच्च दर का अनुभव करते हैं। गुणक में भाषण और / या भाषा विलंब में कई कारक योगदान करते हैं।
- गुणक अक्सर जुड़वां बात, एक बोली जाने वाली भाषा या संकेतों और शरीर की भाषा की भाषा में संलग्न होते हैं। गुणक अक्सर एक दूसरे के साथ संवाद करने में इतने प्रभावी होते हैं कि उनके भाषण और भाषा विकास में देरी हो सकती है।
- व्यक्तित्व मतभेद और बच्चे का लिंग अक्सर भाषण और भाषा के विकास की दर को प्रभावित करता है। लड़कियां लड़कों की तुलना में अधिक मौखिक होती हैं। शर्मीली और डरावने बच्चे शांत हो जाते हैं।
- गुणक माता-पिता पर एक-एक-एक ध्यान और प्रत्येक बच्चे को प्राप्त होने वाली बातचीत को सीमित करने पर मांगों को बढ़ाते हैं।
- एक से अधिक "शांत" बच्चे की बात करने की ज़रूरत को कम करने के लिए एक से अधिक "बात" कर सकते हैं। यह पुराने भाई बहनों के साथ भी हो सकता है जो बच्चे को अपनी भावनाओं को क्रियान्वित करने के बजाय बच्चे के साथ बात करने के लिए जल्दी होते हैं।
ये सामान्य दिशानिर्देश यह निर्धारित करने में आपकी सहायता कर सकते हैं कि आपके बच्चे को देरी का सामना करना पड़ रहा है या नहीं:
12-24 महीने के बीच, आपके बच्चों को यह करना चाहिए:
- दो सरल शब्दों को मिलाएं
- 10 से 20 शब्दों के बीच एक कामकाजी शब्दावली है
- कुछ पशु ध्वनियों की नकल करने में सक्षम हो
- अलविदा करें
- गैर-परिवार के सदस्यों द्वारा लगभग 25% समय समझा जाए
24-36 महीने के बीच, आपके बच्चों को यह करना चाहिए:
- सरल "क्या" और "क्यों" प्रश्न पूछें
- एक 450 शब्द शब्दावली है
- उनके नाम बताने में सक्षम हो
- उत्तर "कहां" प्रश्न
- 3-4 रंग मैच
- शरीर के अंगों की पहचान करें
- 3-4 शब्द संयोजन का प्रयोग करें
- सरल निर्देशों का पालन करें
- गैर-परिवार के सदस्यों द्वारा कम से कम 50% समय समझा जाए
3-4 साल के बीच आपके बच्चों को यह करना चाहिए:
- वाक्यों में नियमित रूप से बात करते हुए 4-5 शब्द संयोजन का प्रयोग करें
- लगभग 1000 शब्दों की शब्दावली है
- रंगों का नाम शुरू करें
- एक कहानी बताने में सक्षम हो
- एक नर्सरी कविता दोहराने में सक्षम हो
- गैर-परिवार के सदस्यों द्वारा कम से कम 75% समय समझा जाए
- 2-3 कदम निर्देशों का पालन करने में सक्षम हो
- उनसे जो कुछ कहा जाता है उसे समझें
4-5 साल के बीच, आपके बच्चों को चाहिए:
- सही काल का सही ढंग से उपयोग करें
- लगभग 1,500 शब्दों की शब्दावली है
- प्रमुख रंगों की पहचान करने में सक्षम हो
- विरोधियों की अवधारणाओं को समझें
- ठीक से बोलिए
- वाक्य में 5 से अधिक शब्द का प्रयोग करें
- अपने शब्दों में एक कहानी दोबारा बताओ
हालांकि भाषण / भाषा में देरी गुणकों में आम हो सकती है, लेकिन स्कूल में उनकी सफलता पर उनका गहरा असर हो सकता है। उचित भाषण और भाषा विकास अच्छे पढ़ने और लेखन कौशल के लिए ब्लॉक बना रहे हैं। तो आप क्या करते हैं यदि आपके एक या सभी गुणक इन दिशानिर्देशों को पूरा नहीं कर रहे हैं?
व्यावसायिक सहायता प्राप्त करें
यदि आपको भाषा विकास में देरी पर संदेह है तो अपने बाल रोग विशेषज्ञ से संपर्क करें।
आप एक निजी भाषण चिकित्सक (अपने बीमा वाहक के साथ कवरेज सत्यापित करें) या अपने स्थानीय प्रारंभिक हस्तक्षेप कार्यक्रम या स्कूल जिले के माध्यम से अपने आप पर मूल्यांकन का पीछा कर सकते हैं। विकलांग व्यक्ति अधिनियम (आईडीईए) यह सुनिश्चित करता है कि प्रत्येक बच्चे को भाषण और भाषा चिकित्सा सहित निःशुल्क और उचित शिक्षा प्राप्त करने की गारंटी दी जाए।
मूल्यांकन प्रक्रिया
आपके बाल रोग विशेषज्ञ को मूल्यांकन के लिए अपने बच्चे को उचित एजेंसी को संदर्भित करना चाहिए। हालांकि, एक बाल रोग विशेषज्ञ के रेफरल की आवश्यकता नहीं है। माता-पिता के रूप में, आपको मूल्यांकन का अनुरोध करने का अधिकार है।
यदि आपका बच्चा 3 वर्ष से कम आयु का है और आप एक निजी भाषण चिकित्सक का उपयोग नहीं करेंगे, तो आप अपने शहर या काउंटी स्वास्थ्य विभाग के माध्यम से अपने स्थानीय प्रारंभिक बचपन हस्तक्षेप कार्यक्रम से संपर्क कर सकते हैं।
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प्रारंभिक संपर्क करने के बाद, एक मूल्यांकन निर्धारित किया जाएगा। आम तौर पर, इसका मतलब है कि योग्य लोगों की एक टीम मूल्यांकन के लिए आपके घर आएगी। घर के मूल्यांकन से बच्चों को एक परिचित माहौल में बातचीत करने की अनुमति मिलती है। मूल्यांकन आम तौर पर खेल-आधारित होते हैं और आनंददायक होते हैं।
पुराने गुणकों के लिए, स्कूल प्रक्रिया के माध्यम से मूल्यांकन प्रक्रिया की व्यवस्था की जाएगी। आपके बच्चे को मूल्यांकन के लिए संदर्भित करने के बाद, मूल्यांकन के लिए एक नियुक्ति की जाएगी। मूल्यांकन आमतौर पर खिलौनों, पहेली, ब्लॉक, और अन्य उत्तेजक से भरे एक प्ले-आधारित वातावरण में होता है। आम तौर पर, माता-पिता कमरे में रहते हैं जबकि योग्य व्यक्तियों की एक टीम बच्चों के साथ बातचीत करती है, उनके शब्दावली रिकॉर्डिंग करती है। एक सुनवाई हानि मौजूद है या नहीं, यह निर्धारित करने के लिए एक स्क्रीनिंग की जा सकती है।
चिकित्सा प्राप्त करना
यदि मूल्यांकन के परिणाम एक समस्या का संकेत देते हैं, तो चिकित्सा इसे दूर करने में मदद कर सकती है। 3 साल से कम उम्र के बच्चों को शायद एक निराश भाषण रोग विशेषज्ञ से मिलने के दौरान घर में चिकित्सा प्राप्त करके लाभ होगा। चिकित्सा की आवृत्ति आपके बच्चे की आवश्यकताओं और आवश्यकताओं पर निर्भर करेगी। आपके चिकित्सक आपके गुणकों की भाषा और भाषण कौशल को प्रोत्साहित करने और मजबूत करने के लिए घर पर उपयोग करने के लिए संकेत और रणनीतियों प्रदान करेंगे।
स्थानीय स्कूल जिलों को 3 से अधिक बच्चों के लिए चिकित्सा अवसर प्रदान करना चाहिए। ज्यादातर मामलों में, एक समिति प्रत्येक बच्चे के लिए चिकित्सा का सर्वोत्तम तरीका निर्धारित करेगी, जिसमें लक्ष्य और उद्देश्यों को रेखांकित किया जाएगा, जिसे वे बच्चे को पूरा करना चाहते हैं। कार्यक्रम अलग-अलग होते हैं और आवश्यकता पर आधारित होते हैं; कुछ बच्चों को केवल साप्ताहिक पर केंद्रित साप्ताहिक 30-मिनट का सत्र की आवश्यकता हो सकती है। अन्य पूर्वस्कूली कार्यक्रमों के लिए अर्हता प्राप्त कर सकते हैं जो भाषण और भाषा के विकास पर जोर देते हैं; ये बच्चे सप्ताह में 2 से 5 बार प्रति दिन 2 से 3 घंटे के लिए उपस्थित होते हैं।
अधिकांश भाषण चिकित्सा खेल-आधारित है, जिससे उन्हें रुचि के विषयों पर बात करने और निर्माण करने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है। बड़े बच्चों के लिए थेरेपी भाषा विकास पर बड़े हिस्से में केंद्रित है, अपनी शब्दावली और शब्द संयोजन, साथ ही भाषण (अभिव्यक्ति कौशल) में वृद्धि करता है। उदाहरण के लिए, स्नैक्स प्राप्त करने के लिए, स्नैक्स प्राप्त करने के लिए, बच्चे को इंगित करने या गड़बड़ाने के बजाय, वह क्या चाहती है उसे क्रियान्वित करना चाहिए। बच्चों को खिलौनों, खेल, सर्कल समय इत्यादि के माध्यम से वार्तालाप बनाने के लिए हमेशा कई अवसरों और उत्तेजक प्रदान करने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है। यदि आर्टिक्यूलेशन समस्याएं मौजूद हैं तो चिकित्सक बच्चे के साथ जीभ और होंठ को मजबूत करने के लिए खेल खेलेंगे ताकि बच्चा फॉर्म बन सके बोलते समय उन्हें सही ढंग से।
चाहे आपके गुणक प्रारंभिक हस्तक्षेप कार्यक्रम में हों या स्कूल जिले के माध्यम से चिकित्सा प्राप्त कर रहे हों, उनके विकास को मापा जाता है कि वे लक्ष्यों और उद्देश्यों को कितनी अच्छी तरह से पूरा करते हैं। एक बार जब वे मापनीय प्रगति दिखाते हैं और उन लक्ष्यों और उद्देश्यों को पूरा करते हैं या उससे अधिक होते हैं, तो वे कार्यक्रम से बाहर निकल जाएंगे।
घर पर कैसे मदद करें
भाषण देरी को रोकने में मदद के लिए, या यदि आप चिंतित हैं कि आपके गुणक देरी का अनुभव कर रहे हैं, तो कुछ चीजें हैं जो आप मदद के लिए कर सकते हैं । पेशेवर मदद मांगने के अलावा, कुछ ऐसी रणनीतियां हैं जिन्हें आप घर पर नियोजित कर सकते हैं।
- पढ़ें! हर दिन अपने जुड़वां बच्चों को जोर से पढ़ें। यह भाषा को प्रोत्साहित करने का एक शानदार अवसर है। प्रत्येक पृष्ठ पर चित्रों और शब्दों के बारे में बात करें और बात करें। उनसे पूछें, "आपको क्या लगता है आगे?" और अन्य प्रश्न। माता-पिता और बच्चे के बीच और अधिक बातचीत, भाषा कौशल के विकास के लिए और अधिक अवसर हैं। अपने बच्चे को देखे जाने वाले टेलीविज़न की मात्रा सीमित करें । वे क्षण माता-पिता को बहुत आवश्यक स्वच्छता प्रदान कर सकते हैं, लेकिन वे भाषा के विकास को प्रोत्साहित करने के लिए बहुत कम करते हैं।
- दोहराना जब आपके गुणक आपसे बात करते हैं, तो प्रत्येक बच्चे को दिखाएं कि आप समझते हैं कि उसने अपने शब्दों को दोहराकर और दी गई जानकारी पर विस्तार करके क्या कहा। उदाहरण के लिए, यदि जैक "दूध" कहकर दूध मांगता है, तो "जैक कुछ दूध चाहेंगे। जैक देखो, हमारे दूध के लिए हमारे पास एक हरा कप है। "
- बात करो अपने प्रत्येक जुड़वां या गुणक के साथ अक्सर बात करें। कार में रेडियो बंद करें और कहें कि आप कहां जा रहे हैं और आप वहां पहुंचने पर क्या करेंगे। उदाहरण के लिए, चिड़ियाघर के रास्ते पर सभी जानवरों के बारे में बात करते हुए आप वहां देखेंगे, और प्रत्येक जानवर जो आवाज बनाता है। घर पर आपके द्वारा उपयोग किए जाने वाले विभिन्न तत्वों का वर्णन करते हैं। जैसे ही आप घर के चारों ओर उठाते हैं, खिलौनों के बारे में बात करते हैं जिन्हें आप दूर कर रहे हैं।
- उचित जवाब दें। यदि आपके बच्चे को आइटम पर अंक या अंकुरित होते हैं, तो उसे अपनी इच्छा के अनुसार भाषा की कमी का इनाम न दें। इसके बजाए, केवल तभी प्रतिक्रिया दें जब अनुरोध को मौखिक बनाने का प्रयास किया गया हो। Verbalize करने के लिए किसी भी प्रयास पुरस्कृत किया जाना चाहिए और प्रशंसा की जानी चाहिए। बच्चे को निराश या मांग करके निराश न करें कि वह "इसे इस तरह कहें।" इसके बजाय, सही तरीके से मॉडल करें, जैसे "कुकी? आपको कुकी चाहिए हैं? यहां आपकी कुकी है। "
- बारी बारी से। यदि आपके बड़े बच्चे हैं जो बच्चों के लिए "बात करने" का प्रयास करते हैं, तो उनसे बात करें कि छोटे बच्चों को चीजों के बारे में पूछने के महत्व के बारे में बात करें। यदि आपके बच्चे का जुड़वां उसके लिए सभी बात करने की कोशिश कर रहा है, तो जुड़वा को प्रोत्साहित करने दें कि "जैक की बात करने की बारी है।"