बचपन साक्षरता के लिए आवश्यक शीर्ष कौशल

पढ़ना बचपन साक्षरता विकसित करने का सिर्फ एक हिस्सा है

साक्षरता कौशल पढ़ने और लिखने के लिए आवश्यक सभी कौशल हैं। उनमें ऐसी चीजें शामिल हैं जैसे भाषा की आवाज़, प्रिंट की जागरूकता, और अक्षरों और ध्वनियों के बीच संबंध। अन्य साक्षरता कौशल में शब्दावली, वर्तनी और समझ शामिल है। साक्षरता की बड़ी अवधारणा के भीतर निहित कुछ कौशल की कुछ सरल परिभाषाएं यहां दी गई हैं।

ध्वनिग्रामिक जागरूकता

ध्वन्यात्मक जागरूकता (आवाजों के प्रति जागरूकता) अलग-अलग तरीकों से उन ध्वनियों का उपयोग करके नए शब्दों को बनाने के लिए, भाषा की व्यक्तिगत ध्वनियों के साथ सुनने और खेलने की क्षमता है। यह आमतौर पर एक बच्चे के विकास के प्राकृतिक पाठ्यक्रम के भीतर होता है। बहुत तकनीकी नहीं है, लेकिन भाषा के हिस्सों को तोड़ना दिलचस्प है, जिनमें से अधिकांश हम अपने माता-पिता और हमारे आस-पास के अन्य लोगों को सुनकर सहजता से सीखते हैं। यह ध्यान देने योग्य है कि शब्दों को व्यंजनों और स्वरों के अलावा विभिन्न ध्वनियों से बना है, जिनमें निम्न शामिल हैं:

एक फोनेम बोली जाने वाली भाषा में सबसे छोटा साउंड सेगमेंट है जिसका अर्थ है।

"बिल्ली" शब्द में तीन फोनेम हैं, / सी / / ए / / टी /। चूंकि आपका बच्चा किसी शब्द के छोटे टुकड़ों के साथ खेलना शुरू कर देता है, यह इंगित करता है कि उनके पास कुछ ध्वन्यात्मक जागरूकता है। यही कारण है कि डॉ। सीस जैसे कहानियां कहानियां बच्चों को पढ़ने के लिए बहुत अच्छी चुनौतियां हैं, भले ही वे खुद को अभी तक नहीं पढ़ सकें, उन्हें विभिन्न तरीकों से परिचित कराने के लिए ध्वनि को पुन: व्यवस्थित किया जा सकता है।

प्रिंट की जागरूकता

माता-पिता बहुत कम उम्र से बच्चों को किताबें और अन्य पढ़ने की सामग्री में उजागर करके प्रिंट जागरूकता को प्रोत्साहित कर सकते हैं। अधिकांश प्रिंट जागरूकता घर और बच्चे के रोजमर्रा के माहौल में शुरू होती है। इस जागरूकता को बढ़ावा देने और वर्णमाला के अक्षरों को पेश करने के लिए बच्चों को पढ़ना महत्वपूर्ण है।

बच्चे पर्यावरणीय प्रिंट से प्रिंट जागरूकता भी उठाते हैं, ऐसे शब्द सड़क संकेत, अनाज के बक्से और इसी तरह के शब्दों पर पाए जाते हैं। बच्चों को पढ़ने के लिए सीखते समय संघर्ष नहीं करते हैं, यह सुनिश्चित करने के लिए कि पहले ग्रेड में प्रवेश करने से पहले कम से कम कुछ प्रिंट जागरूकता रखना महत्वपूर्ण है।

शब्दावली

पढ़ने वाले बच्चों (और अधिकतर लोगों) में आम तौर पर दो प्रकार की शब्दावली होती है, जो वार्तालाप में एक व्यक्ति को जानता है और उपयोग करता है, सभी शब्दों का संग्रह है। एक सक्रिय शब्दावली में शब्द शामिल होते हैं जो एक व्यक्ति भाषण और लेखन में नियमित रूप से उपयोग करता है। सक्रिय शब्दावली में शब्द वे हैं जो एक व्यक्ति संदर्भ में परिभाषित और उपयोग कर सकते हैं। एक निष्क्रिय शब्दावली में शब्द वे हैं जिन्हें एक व्यक्ति जानता है, लेकिन जिसका अर्थ उन्होंने संदर्भ और दूसरों के द्वारा उपयोग के माध्यम से व्याख्या की हो सकती है।

वर्तनी

वर्तनी को शब्द बनाने के लिए अक्षरों की व्यवस्था के रूप में परिभाषित किया जाता है। शब्दों को वर्तनी और अनियमित वर्तनी के पीछे अवधारणाओं को समझने के तरीके बच्चों को पहले पढ़ने के लिए सीखने में मदद करते हैं, खासकर यदि वे नए शब्दों का सामना कर रहे हैं।

समझबूझ कर पढ़ना

अगर कोई बच्चा पढ़ता है उसके अर्थ को पढ़ और समझ सकता है, तो उसे समझने की समझ है। शब्दों को पढ़ने में सक्षम होने के अलावा, समझने में समझ में शामिल हैं और एक पाठ में पैटर्न और सुराग की पहचान करने की क्षमता शामिल है। उदाहरण के लिए, यदि कोई बच्चा किसी ऐसे व्यक्ति के बारे में पढ़ रहा है जो छाता ले जाने का फैसला करता है, तो बच्चे अनुमान लगा सकता है कि व्यक्ति बारिश की उम्मीद कर रहा है, या बारिश किसी भी तरह कहानी में कारक हो सकती है।

साक्षरता नीचे रेखा

साक्षरता विकसित करने में कितनी जल्दी साक्षरता भिन्न हो सकती है और सीखने की अक्षमता , दृष्टि, सुनवाई या भाषण बाधाओं जैसे कारकों से प्रभावित हो सकती है।

संकेतों के लिए देखना महत्वपूर्ण है कि आपका बच्चा ऊपर की कुछ बुनियादी अवधारणाओं को समझ नहीं रहा है, यह सुनिश्चित करने के लिए कि वह जो भी मदद कर सकता है उसे मुझे प्राप्त करने की आवश्यकता हो।