यह आसान नहीं है, लेकिन यह निवेश के लायक है
सामुदायिक समावेश का मतलब है कि सभी प्रकार की विकलांगता वाले लोग सभी प्रकार की सामुदायिक घटनाओं, गतिविधियों और pastimes में भाग लेने के समर्थन के साथ भाग लेने के लिए भाग लेते हैं। हालांकि यह लक्ष्य पूरी तरह से उचित लग सकता है (आखिरकार, क्या हर कोई उस समुदाय का हिस्सा बनने का मौका नहीं देता है जिसमें वे रहते हैं?) वास्तविकता यह है कि इसे हासिल करना बहुत मुश्किल है।
निश्चित रूप से, विशेष जरूरत वाले कुछ व्यक्ति सामान्य समुदाय में अच्छा प्रदर्शन करते हैं। लेकिन वे व्यक्ति विशेष प्रकार के मतभेद वाले लोग होते हैं। और उनका समावेश कुछ प्रकार के सामुदायिक कार्यक्रमों तक ही सीमित है।
शामिल करने के लिए कुछ चुनौतियों को कुछ सरल युक्तियों और रणनीतियों से दूर किया जा सकता है। हालांकि, अन्य चुनौतियां त्वरित सुधार से कहीं अधिक लेती हैं। विशेष जरूरतों वाले बच्चों का सामना करने वाले कुछ मुद्दे यहां दिए गए हैं क्योंकि वे मूल्यवान बनने की कोशिश करते हैं, जिसमें उनके अपने बड़े समुदायों के सदस्य शामिल हैं।
समुदाय क्या है (और यह स्कूल से अलग क्यों है)?
स्कूल कार्यक्रम सभी अमेरिकी बच्चों के लिए नि: शुल्क शैक्षिक कक्षाएं प्रदान की जाती हैं। 3 से 22 वर्ष के बच्चे कानून द्वारा, अपने सार्वजनिक स्कूलों में आवश्यक समर्थन और सेवाओं के साथ प्रदान किए जाते हैं। एक बच्चा जिसकी विशिष्ट कक्षा में सीखने में कठिन समय हो, कई प्रकार के आवास प्राप्त कर सकता है; कुछ, जैसे 1: 1 सहयोगी, जिले को काफी पैसे खर्च कर सकते हैं।
माता-पिता एक व्यक्तिगत शैक्षणिक योजना तैयार करने में शामिल होते हैं, जो कानूनी और बाध्यकारी अनुबंध बन जाता है। यदि जिला समझौते का पालन नहीं करता है, तो माता-पिता जिला मध्यस्थता, मध्यस्थता या यहां तक कि अदालत में ले जा सकते हैं।
समुदाय, इसके विपरीत, वह सब कुछ है जो स्कूल नहीं है। किसी दिए गए स्थान में, इसमें निम्न शामिल हो सकते हैं:
- धार्मिक संस्थान
- मनोरंजक स्थान और कार्यक्रम
- संग्रहालय, चिड़ियाघर, और प्रकृति केंद्र
- सामुदायिक उन्मुख संगठन जैसे वाई और लड़के और लड़कियों क्लब
- बॉय एंड गर्ल स्काउट्स और 4-एच से लोक नृत्य समूहों और सामुदायिक कोरस से लेकर सोसाइटी और समूह
- सिनेमाघरों, संगीत कार्यक्रमों, और दीर्घाओं जैसे कला और सांस्कृतिक संगठन
- निर्देशक कार्यक्रम जैसे केंद्र या नृत्य, मार्शल आर्ट्स, ललित कला, संगीत, भाषा, और आगे के स्टूडियो
- राजनीतिक मंच, बैठकें, और घटनाएं
स्कूल के बाहर, आवास की आवश्यकता वाले कानून बहुत कम हो जाते हैं और बहुत कम व्यक्तिगत होते हैं। हां, एडीए किक करता है, और हां, अधिकांश सार्वजनिक स्थान व्हीलचेयर पहुंच और बाथरूम के दरवाजे पर ब्रेल लेटरिंग प्रदान करते हैं। लेकिन इससे परे, सबसे सक्रिय आवास पसंद का मामला है, आवश्यकता नहीं है।
समावेश इतना मुश्किल क्यों है?
समुदाय के सेटिंग में सही समावेश शामिल करना कई कारण हैं। शीर्ष चुनौतियां यहां दी गई हैं:
- पैसे। समावेशन मूल्यवान है। शारीरिक चुनौतियों वाले बच्चों के लिए, समावेश में कर्मचारियों या स्वयंसेवकों के लिए विशेष उपकरण और प्रशिक्षण की आवश्यकता हो सकती है। भावनात्मक, सामाजिक, या बौद्धिक चुनौतियों वाले बच्चों के लिए, समावेश दोनों प्रशिक्षण और 1: 1 समर्थन की आवश्यकता हो सकती है। इनमें से कोई भी सस्ता नहीं आता है, भले ही स्वयंसेवक कुछ स्तर पर शामिल हों।
- पृथक विकल्पों की उपलब्धता । एक विशेष जरूरत बच्चा बेसबॉल के नियमों को समझ नहीं सकता है, इसलिए वह गेंद को हिट करता है और फिर घूमता है। इसे खेल के लिए सही तरीके से खेलना संभव बनाने के लिए हर किसी के हिस्से पर बहुत मेहनत की आवश्यकता होगी, इसलिए उसे अपने विशिष्ट सहकर्मियों के साथ शामिल किया जा सकता है। क्या वह उनके और अन्य सभी बच्चों के लिए बेहतर नहीं होगा अगर वह सिर्फ चैलेंजर लीग में शामिल हो जाए जहां विशेष जरूरतों के बच्चों का स्वागत किया जाता है और प्रदान किया जाता है?
- अभिभावक प्राथमिकताएं हालांकि ऐसा लगता है कि विशेष जरूरतों के माता-पिता चिड़ियाघर में ऑटिज़्म डे जैसे पृथक कार्यक्रमों या कार्यक्रमों में शामिल होना पसंद करेंगे, यह हमेशा ऐसा नहीं होता है। कई माता-पिता को अपने बच्चे को विशेष घटनाओं या कार्यक्रम के लिए विशेष जरूरतों के साथ लाने के लिए बहुत तनावपूर्ण लगता है। क्या होगा यदि उनका बच्चा काम करता है या टेंट्रम होता है? क्या होगा यदि किसी बड़े बच्चे के डायपर को बदलने के लिए कहीं भी नहीं है? कई माता-पिता के लिए, विशेष जरूरतों के कार्यक्रमों और कार्यक्रमों में भाग लेने के लिए यह आसान और सुखद है जहां उनका न्याय नहीं किया जाएगा, और जहां उनके बच्चे की जरूरतों के लिए प्रदान किया जाएगा।
- 'हर कोई अन्य' की ज़रूरतें और चिंताएं। क्या यह "हर किसी के लिए" उचित है, उदाहरण के लिए, एक टीम के साथ एक टीम पर खेलें जो गेंद को किक या हिट नहीं कर सकता है या बाकी के खिलाड़ियों तक नहीं? क्या एक धार्मिक कलीसिया के सदस्यों के लिए सेवा के माध्यम से बैठना ठीक है, जबकि एक बच्चा पीछे और पीछे चलेगा और शोर करता है? मिशन और अन्य समुदाय के सदस्यों की जरूरतों के साथ विशेष जरूरतों वाले बच्चों की जरूरतों को संतुलित करना अक्सर मुश्किल होता है।
क्या आपका बच्चा शामिल करने के लिए तैयार है?
प्रत्येक बच्चे के लिए, प्रत्येक बच्चे के विकास में हर बिंदु पर समावेशन सही नहीं है। चमत्कार परियोजना के ईलेन हॉल (ऑटिज़्म और उनके विशिष्ट सहकर्मियों के बच्चों के लिए एक थिएटर-आधारित कार्यक्रम) कहते हैं, "यदि विशेष जरूरत व्यक्ति पर्यावरण के लिए तैयार नहीं है, तो वह वहां नहीं है।"
आप कैसे जानते हैं कि आपका बच्चा किसी दिए गए सेटिंग में शामिल होने के लिए वास्तव में तैयार है या नहीं? यहां एक छोटी चेकलिस्ट है।
- क्या आपका बच्चा कार्यक्रम या कार्यक्रम में रुचि रखता है? आप, माता-पिता के रूप में, सोच सकते हैं कि सॉकर आपके बच्चे के लिए एक महान खेल है, या आप बस उसे उम्र-उपयुक्त गतिविधियों में शामिल होना चाहते हैं। लेकिन, जैसा कि सुश्री हॉल कहते हैं, "यह माता-पिता के सपने के बारे में नहीं है; यह बच्चे के सपने के बारे में है।"
- क्या आपका बच्चा सार्थक स्तर पर गतिविधि में समझ या भाग ले सकता है? उदाहरण के लिए, यदि आपका बच्चा किसी फिल्म की सामग्री को समझने में सक्षम नहीं है, तो शायद वह थिएटर में नहीं होना चाहिए।
- क्या आपका बच्चा आपके द्वारा प्रदान किए जाने वाले समर्थन के साथ या बिना मौखिक निर्देशों या नियमों का पालन करने में सक्षम है? यदि आपका बच्चा निर्देशों को सुन और पालन नहीं कर सकता है और आप अपने बच्चे की मदद करने के लिए समर्थन प्रदान करने के इच्छुक नहीं हैं या नहीं, तो आपका बच्चा शायद कुछ सामुदायिक अनुभवों के लिए तैयार नहीं है। तैरना सबक, स्काउटिंग और मनोरंजक खेल जैसे कार्यक्रम बच्चों को निर्देशों को समझने और जवाब देने की क्षमता पर भरोसा करते हैं।
- क्या आपके बच्चे के व्यवहार समूह में दूसरों के अनुभव को बाधित करने की संभावना रखते हैं? खेल के मैदान जैसे कुछ स्थान, बड़े बराबर हैं। बच्चे ज़ोरदार या शांत, तेज़ या धीमे हो सकते हैं, और हर कोई अपनी गति से जा सकता है। लेकिन जोरदार, आक्रामक, या अनियंत्रित व्यवहार दूसरों के अनुभव, एक संगीत कार्यक्रम या धार्मिक सेवा का अनुभव बर्बाद कर सकता है।
- क्या आपके बच्चे की सहनशक्ति है और कार्यक्रम या गतिविधि में भाग लेने के लिए ध्यान केंद्रित किया जाता है? बच्चों और परिवारों के लिए लक्षित कई कार्यक्रमों में शारीरिक और बौद्धिक फोकस और / या गतिविधि की विस्तारित अवधि की आवश्यकता होती है। विशेष जरूरतों वाले कई बच्चों के लिए यह कठिन हो सकता है जिन्हें अधिक ब्रेक या छोटे अनुभवों की आवश्यकता हो सकती है।
समावेशन के लिए अपने बच्चे को कैसे तैयार करें
आपका बच्चा समुदाय के अनुभव में भाग लेने में रूचि रखता है। वह शामिल करने के लिए आपको और अन्य समुदाय के सदस्यों के साथ काम करने के लिए तैयार है। आपके पास दिमाग में मौजूद विशिष्ट गतिविधि के लिए आवश्यक कौशल और क्षमताएं हैं। बढ़िया- यह पहला कदम है।
लेकिन जब आपके पास रुचि रखने वाला स्थल या कार्यक्रम आपको अपने बच्चे के लिए तैयार करने के लिए कुछ काम करना होगा (अगले खंड को देखें) तो वास्तव में आपके बच्चे को तैयार करने के लिए माता-पिता आप पर हैं। ऐसा इसलिए है क्योंकि, अधिकांश मामलों में, संगठन के लिए आपके बच्चे के पास पहुंचने के लिए आपके बच्चे के लिए शामिल होना आपके लिए अधिक महत्वपूर्ण है। संगठन के लिए यह कहना आसान है, और यह आपका काम है कि हाँ कहना आसान हो।
आप एक समर्पित विशेष जरूरत कार्यक्रम में अपने बच्चे को शामिल करके शुरू कर सकते हैं ताकि वह किसी विशेष स्थान या गतिविधि के लिए अनुकूलित हो सके। हालांकि, यह याद रखना महत्वपूर्ण है कि "विशेष" बेसबॉल असली बेसबॉल की तरह कुछ नहीं है, और चिड़ियाघर में "विशेष" दिनों में चिड़ियाघर में सामान्य दिनों से अलग-अलग नियम होते हैं। इसका मतलब है कि एक सामान्य अनुभव में फिट होने के लिए आपके बच्चे को नियमों को रद्द करने की आवश्यकता हो सकती है। अब तक, यह एक ऐसे संगठन को खोजने के लिए असाधारण रूप से दुर्लभ है जो विशेष कार्यक्रमों, विशिष्ट कार्यक्रमों और किसी भी प्रकार के संक्रमण कार्यक्रम प्रदान करता है ताकि बच्चों को एक से दूसरे में जाने में मदद मिल सके।
सौभाग्य से, आपके बच्चे को कई अलग-अलग प्रकार के सामुदायिक अनुभवों में शामिल करने के लिए तैयार करने के लिए कुछ सरल कदम उठाए जा सकते हैं।
- गतिविधि या छोटे चरणों में अनुभव को तोड़कर शुरू करें। सबसे पहले, आप फिल्म थिएटर में आते हैं। आगे, आप टिकट खरीदते हैं। आगे, आप छूट खरीदते हैं। इसके बाद, आपको अपना विशेष सभागार मिल जाएगा। आगे, आप अपनी सीटें चुनते हैं। आगे, आप चुपचाप बैठो, अपने व्यवहार का आनंद लें, और फिल्म देखें।
- यदि यह आपके बच्चे के लिए सहायक है, तो शामिल चरणों को दिखाते हुए एक दृश्य चार्ट बनाएं। आदर्श रूप से, उस वास्तविक स्थान की तस्वीरें लें जहां आप जा रहे हैं, इसलिए जब वह इसे देखती है तो आपका बच्चा इसे पहचान लेगा। एक दृश्य सामाजिक कहानी बनाने के लिए उन तस्वीरों का उपयोग करें जो बताते हैं कि क्या होगा और आपके बच्चे के विकल्प क्या हैं। उदाहरण के लिए, "हम रियायत स्टैंड पर जाएंगे। मैं अपने स्नैक के लिए पॉपकॉर्न या स्किटल चुन सकता हूं।"
- घर पर कुछ कौशल का अभ्यास करने पर विचार करें। उदाहरण के लिए, आप एक स्नैक ऑर्डर करना, टिकट लेने वाले को टिकट देना, या फिल्म देखने के दौरान सीटों में चुपचाप बैठना भी करना चाहेंगे।
- समय से पहले जाने के लिए स्थल के साथ व्यवस्थित करें। आपको अपने बच्चे की जरूरतों के आधार पर कई बार ऐसा करने की आवश्यकता हो सकती है। एक उदाहरण के रूप में फिल्म थिएटर का उपयोग करके, आपको लॉबी में अपनी पहली यात्रा को सीमित करने की आवश्यकता हो सकती है जहां जगहें और गंध भारी और विचलित हो सकती हैं। आपकी अगली यात्रा पर, आपको खाली ऑडिटोरियम में जाने और सीट चुनने की आवश्यकता हो सकती है। आपकी तीसरी यात्रा में पूर्वावलोकन के माध्यम से बैठकर और फिर छोड़ना शामिल हो सकता है। प्रक्रिया में समय लग सकता है, इसलिए धैर्यवान और सहायक बनें। लंबे समय तक, आपके बच्चे के पास पहले से चलने वाली फिल्मों के जीवनकाल का आनंद लेने के लिए आवश्यक कौशल होंगे!
- शायद सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि हमेशा एक योजना बी होती है। थिएटर बिग डे पर स्किटल से बाहर होने पर क्या होता है? क्या होगा अगर कोई आपके बच्चे के सामने बैठे तो वह नहीं देख सकती? क्या होगा यदि असली अनुभव आपके बच्चे के लिए बहुत अधिक है? जानें कि विकल्प क्या हैं, एक योजना है, और इसे अपने बच्चे और किसी और के साथ साझा करें जो आपके साथ है। यदि आवश्यक हो, तो समय से पहले योजना बी का अभ्यास करें।
जाहिर है, यह प्रक्रिया धीमी और समय लेने वाली है। यह निराशाजनक भी हो सकता है, खासकर यदि आपका बच्चा तुरंत समझ नहीं लेता है या चुनौतियों को तुरंत संभाल नहीं सकता है। कुंजी आपकी आंखों को पुरस्कार पर रखना है: एक वयस्क जो पूर्ण, समृद्ध जीवन में संलग्न होने के कौशल के साथ है!
> स्रोत:
> ईलेन हॉल, मिरेकल प्रोजेक्ट के संस्थापक और निदेशक के साथ साक्षात्कार। अक्टूबर, 2017।