मुस्कुराते हुए, दूसरों को शुभकामनाएं और प्रश्न पूछने से मदद मिल सकती है
सीखने की अक्षमता वाले छात्र अक्सर सामाजिक रूप से अलग महसूस करते हैं और साथियों के साथ मित्र बनाने में कठिनाई होती है । लेकिन विशेष जरूरतों को बच्चों को दोस्त बनाने के बारे में निराशाजनक महसूस नहीं करना चाहिए। महत्वपूर्ण सामाजिक कौशल विकसित करके, ये बच्चे अपने विशिष्ट सहपाठियों के रूप में उतने ही दोस्त प्राप्त कर सकते हैं।
दोस्तों को बनाने के लिए विशेष संघर्ष बच्चों को संघर्ष क्यों करें
सीखने की अक्षमता वाले बच्चे अक्सर दोस्तों को बनाने के लिए चुनौतीपूर्ण पाते हैं क्योंकि वे:
- कम आत्म सम्मान है ;
- इस बारे में चिंता करें कि वे (उन्हें क्या लगता है) दूसरों को उन्हें देखते हैं;
- Nonverbal तर्क के साथ कठिनाई है और दैनिक संकेतों में शरीर की भाषा या सूक्ष्म अर्थ जैसे सामाजिक संकेतों पर उठाओ;
- यदि उनके अधिकांश वर्ग संसाधन कक्ष कक्षाएं हैं तो विशिष्ट सहकर्मियों के साथ सीमित बातचीत करें; तथा
- बिना किसी विकलांगता के छात्रों के अतिरिक्त बहिष्कार गतिविधियों में भाग लेने के लिए चुनें और स्कूल के बाहर सीमित रुचियां हो सकती हैं।
सीखने की अक्षमता वाले छात्र मित्रों को बनाने की संभावना से अभिभूत महसूस कर सकते हैं। माता-पिता बच्चों को डर से उबरने और प्रबंधनीय कदमों का उपयोग करके दोस्तों को बनाने में मदद कर सकते हैं।
मैत्री चैलेंज पर काबू पाने
माता-पिता उन्हें दोस्त बनाने में मदद करने के लिए बच्चों को कई रणनीतियों का पर्दाफाश कर सकते हैं। वे स्कूल से पहले या सामाजिक घटनाओं से पहले रणनीतियों के साथ भूमिका निभा सकते हैं। जब संभव हो, माता-पिता के करीब होना चाहिए ताकि बच्चे उन्हें अनुस्मारक के लिए परामर्श दे सकें।
वैकल्पिक रूप से, माता-पिता बाद में बच्चों के साथ बात करने की योजना बना सकते हैं कि चर्चा कैसे की जाती है। सबसे ऊपर, माता-पिता को सकारात्मक रहना चाहिए और बच्चों को सिखाना चाहिए कि दोस्त बनाना एक कौशल है जिसे कोई भी अभ्यास के साथ सीख सकता है।
एक दोस्ताना मुस्कान की पेशकश
अपने बच्चे को हर दिन कम से कम एक नए व्यक्ति के अनुकूल तरीके से मुस्कान करने के लिए सिखाएं।
उसे गुजरने के बावजूद कुछ भी कहना नहीं है या मुस्कुराहट के अलावा कुछ भी नहीं करना है। यदि अन्य छात्र वापस मुस्कुराते नहीं हैं, तो क्या वह बस आगे बढ़ते रहें या दूर रहें। दिन के अंत में, उससे पूछें कि वह उन छात्रों के बारे में क्या याद करता है जिन्हें उन्होंने देखा था।
क्या वह उनके नाम जानता है? क्या उन्हें याद है कि वे क्या पहन रहे थे? इस गतिविधि का उद्देश्य अपने बच्चे को दूसरों को पहचानने, मुस्कान और उनके बारे में विशेषताओं को देखने के लिए प्रोत्साहित करना है। एक बार जब आपका बच्चा नए लोगों पर मुस्कुराते हुए सहज महसूस करता है, तो यह अगले चरण में जाने का समय है।
नमस्ते सहकर्मी
अपने बच्चे को मुस्कान और दूसरों को बधाई देने के लिए सिखाओ। अपने बच्चे को आश्वस्त करें कि उसे नमस्ते कहने से परे बात करने की आवश्यकता नहीं है जब तक कि वह ऐसा करने में सहज महसूस न करे। दिन के अंत में, क्या उसने आपको उन लोगों के बारे में बताया है जिन्हें उन्होंने बधाई दी थी। किसने बात की? दोबारा, अगर दूसरों को नमस्ते वापस नहीं कहना है, तो आपके बच्चे को किसी अन्य गतिविधि पर जाने के अलावा कुछ भी करने की ज़रूरत नहीं है। जब वह आरामदायक महसूस करती है, तो उसे अगले चरण में ले जाएं।
वार्तालाप प्रारंभ करना
अपने बच्चे को मुस्कुराओ, दूसरों को बधाई दें और टिप्पणी करें। उसे मुस्कुराओ, हैलो कहो और कम से कम एक नए व्यक्ति को हर दिन टिप्पणी करें। समय से पहले टिप्पणियों का अभ्यास करें ताकि आपका बच्चा उचित तरीके से बात करने के लिए तैयार हो।
वह छात्रों से पूछ सकता है कि उनका दिन कैसा चल रहा है, मौसम पर टिप्पणी, कक्षा की गतिविधियां या वर्ग या अन्य सकारात्मक वक्तव्य में उनके काम की तारीफ करें। जब आपका बच्चा इसके साथ सहज महसूस करता है, तो अगले चरण पर जाएं।
विनम्र प्रश्न पूछना
अपने बच्चे को विनम्र पूछताछ की कला सिखाएं। दूसरों को अपने बारे में विनम्र प्रश्न पूछना आपके बच्चे के बारे में जानने और दोस्ती बनाने के लिए आम हितों की तलाश करने का एक शानदार तरीका है।
अपने बच्चे को सिखाएं कि दूसरों को अपने बारे में कैसे बात करना आपके बच्चे के लिए महत्वपूर्ण और मूल्यवान महसूस करने का एक अच्छा तरीका है। यह आपके बच्चे से दबाव भी हटा देता है क्योंकि उसे वार्तालाप नहीं करना पड़ता है।
समय के साथ, वह इन छात्रों के चारों ओर अधिक आरामदायक महसूस करना शुरू कर देगा और दूसरों के साथ बातचीत करेगा।
हमेशा के रूप में, अपने बच्चे के साथ उन नए मित्रों के बारे में अनौपचारिक तरीके से बात करना जारी रखें जो उन्होंने मुलाकात की हैं और उन्होंने उनके बारे में क्या सीखा है।
समेट रहा हु
बहुत पहले, आपके बच्चों के साथ अन्य छात्रों के साथ बातचीत शुरू होनी चाहिए। एक प्लेडेट के लिए आमंत्रित करने के लिए अपने बच्चे को एक या दो दोस्तों को लेने पर विचार करें। अपनी दोस्ती विकसित करने या शर्मीली बच्चों को समूहों में भाग लेने के लिए प्रोत्साहित करने के कुछ अतिरिक्त तरीके देखें।