"औसत" से "सीमा रेखा" तक
टेस्ट स्कोर की व्याख्या करने के तरीके को समझना सीखने की अक्षमता के बिना और बिना छात्रों के माता-पिता के लिए एक मूल्यवान कौशल है। ऐसा इसलिए है क्योंकि परीक्षण स्कोर व्याख्या माता-पिता को यह समझने में सक्षम बनाती है कि परीक्षणों पर बच्चे का प्रदर्शन अन्य छात्रों की तुलना में कैसे होता है।
टेस्ट स्कोर क्यों महत्वपूर्ण हैं?
माता-पिता के लिए कई तरीकों से परीक्षण करने पर एक बच्चा परीक्षणों पर कैसे काम करता है यह जानना महत्वपूर्ण है।
यह माता-पिता को यह समझ सकता है कि बच्चे को कितनी प्रगति की जरूरत है, और किस क्षेत्र में। दूसरी तरफ, यह माता-पिता को बच्चे की ताकत का एहसास दे सकता है, और जहां उसे चुनौती देने की आवश्यकता हो सकती है। टेस्ट स्कोर से पता चलता है कि एक बच्चे की कमजोरियों और ताकतें होती हैं या बोर्ड में एक बच्चा लक्ष्य पर दिखता है। सीखने की अक्षमता वाले छात्रों को, निश्चित रूप से, दूसरों के मुकाबले कुछ क्षेत्रों में अधिक समर्थन की आवश्यकता है।
टेस्ट स्कोर की व्याख्या करने के बारे में जानना, शिक्षा से परे तरीकों से पेरेंटिंग में मदद कर सकता है, खासकर उन बच्चों के लिए जो कुछ क्षेत्रों में औसत से नीचे आते हैं। अपने बच्चे की ताकत सीखकर, आप इनमें से कुछ पर प्रोत्साहन के लिए ध्यान केंद्रित कर सकते हैं क्योंकि आप उन क्षेत्रों को संबोधित करते हैं जहां वह इतनी मजबूत नहीं है।
शिक्षा आकलन
आम तौर पर, मुख्यधारा और विशेष शिक्षा आकलन दोनों में मानकीकृत परीक्षणों से स्कोर शामिल होते हैं। हालांकि अकेले ये स्कोर पूरी तरह से छात्र की क्षमताओं को परिभाषित नहीं करते हैं, वे अंतर्दृष्टि प्रदान करते हैं।
तदनुसार, यह महत्वपूर्ण है कि माता-पिता मानकीकृत परीक्षण स्कोर से जुड़े शीर्ष पदों को सीखें।
मानकीकृत परीक्षण जैसे शिक्षा आकलनों के बारे में सीखना माता-पिता को न केवल अपने बच्चे की ताकत और कमजोरियों में अंतर्दृष्टि प्राप्त करने में मदद करता है बल्कि माता-पिता को इन परीक्षणों में अंतर्निहित सीमाओं को समझने की अनुमति देता है।
शब्दावली के साथ खुद को परिचित करें जो आम तौर पर अनुसरण की जाने वाली परिभाषाओं के साथ परीक्षण स्कोर का वर्णन करने के लिए प्रयोग किया जाता है।
औसत टेस्ट स्कोर क्या है?
औसत परीक्षण स्कोर आम तौर पर 50 वें प्रतिशत के आसपास या आसपास होते हैं। जब लगभग 100 बच्चों के समूह का मूल्यांकन किया जाता है, तो उनमें से 68 औसत सीमा के भीतर आते हैं। " औसत " कहने का एक और तरीका है "ज्यादातर बच्चों के लिए विशिष्ट।" कुछ छात्र औसत से नीचे या ऊपर गिरेंगे। औसत से दूर एक छात्र स्कोर किसी भी दिशा में दूर की बाधाओं को बढ़ाता है कि उन्हें विशेष शिक्षा सेवाओं की आवश्यकता होगी-चाहे वह प्रतिभाशाली छात्रों के लिए या एक में सीखने की अक्षमता वाले छात्रों के लिए एक कार्यक्रम में हो।
औसत टेस्ट स्कोर से ऊपर अंतर
औसत परीक्षण स्कोर "औसत" सीमा से ऊपर गिरते हैं। इस श्रेणी में लगभग 100 छात्रों में से 16 छात्र स्कोर करते हैं। 85 वें प्रतिशत के बारे में उन लोगों को उच्च औसत माना जाता है। 98 वें प्रतिशत में, छात्रों को कुछ कार्यक्रमों में प्रतिभा माना जा सकता है। एक छात्र के लिए एक विषय क्षेत्र में उपहार देने और दूसरे में सीखने की अक्षमता के लिए यह संभव है और वास्तव में काफी आम है।
औसत से नीचे एक चेतावनी संकेत है
औसत परीक्षण स्कोर के नीचे औसत सीमा से नीचे आते हैं। नीचे दिए गए औसत सीमा के भीतर मानकीकृत परीक्षण स्कोर पर अनुमानित 100 में से 16 बच्चों का मूल्यांकन किया गया।
एक बच्चे कई कारणों से परीक्षण पर औसत से नीचे प्रदर्शन कर सकता है। शायद वह परीक्षा लेने के दौरान बस एक बुरा दिन रहा था, एक विषय में पीछे गिर गया है या परीक्षण चिंता है। बच्चे को रिटस्ट करना और उसे उस शैक्षिक और भावनात्मक समर्थन देने के दौरान उसे एक अलग परिणाम मिल सकता है।
"सीमा रेखा" मंत्र परेशानी
सीमा रेखा परीक्षण स्कोर वे हैं जो 5 वें और 16 वें प्रतिशत के बीच आते हैं और सीखने की समस्याओं का सुझाव देते हैं। इस श्रेणी में स्कोरिंग का मतलब यह नहीं है कि बच्चे के पास सीखने की अक्षमता है।
कम स्कोर आमतौर पर सिग्नल लर्निंग विकलांगता
निचले 5 वें प्रतिशत तक पहुंचने वाले स्कोर महत्वपूर्ण सीखने की समस्याओं या संभावित सीखने की अक्षमताओं के संकेतक हैं।
इस बिंदु पर, स्कूल के अधिकारी विशेष शिक्षा सेवाओं के लिए एक बच्चे का उल्लेख कर सकते हैं, छात्र के सीखने के विकार के बारे में निश्चित रूप से निर्धारित करने के लिए अपने परीक्षण के शरीर की अधिक परीक्षण या समीक्षा कर सकते हैं। सीखने की अक्षमता मूल्यांकन प्रक्रिया के बारे में जानें।
विभिन्न टेस्ट स्कोर परिभाषाओं के अर्थ को लपेटना
हालांकि माता-पिता के लिए टेस्ट स्कोर परिणामों को बेहतर ढंग से समझने के लिए उपर्युक्त शर्तों को सीखना सहायक होता है, लेकिन माता-पिता को कभी भी अपने ज्ञान पर भरोसा नहीं करना चाहिए कि वे अपने बच्चे के बारे में कौन से टेस्ट स्कोर इंगित करते हैं। यदि आप इस बारे में अनिश्चित हैं कि परीक्षण स्कोर का एक सेट आपके बच्चे की सीखने की क्षमताओं के बारे में बताता है, तो अधिक जानकारी प्राप्त करने के लिए छात्र के शिक्षक , परामर्शदाता या व्यवस्थापक से बात करें।
एक अंतिम नोट के रूप में, यह ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि समय के साथ और विभिन्न क्षेत्रों में परीक्षण के परिणाम बदल सकते हैं। यदि आपका बच्चा कम परीक्षण कर रहा है, तो इसका मतलब यह नहीं है कि वह एक गरीब शिक्षार्थी है, और यदि वह कुछ क्षेत्रों में प्रतिभाशाली क्षेत्र में परीक्षण करती है, तो इसका मतलब यह नहीं है कि उसे सीखने में विशेष सहायता की आवश्यकता नहीं होगी। शिक्षा आकलन उन बच्चों को ढूंढने का एक अच्छा तरीका है जिन्हें सीखने की अक्षमता या प्रतिभाशाली बच्चे कोण से विशेष सहायता की आवश्यकता होती है। ध्यान रखें कि सीखने के पहलू हैं जैसे प्रेरणा जो मानकीकृत परीक्षणों द्वारा अच्छी तरह से मापी नहीं जाती है। इन क्षेत्रों में, आपके बच्चे के माता-पिता के रूप में आपका ज्ञान और समझ किसी भी मानकीकृत परीक्षण के परिणामों को पूरक करने के लिए अमूल्य जानकारी प्रदान करती है।
सूत्रों का कहना है:
Kliegman, रॉबर्ट एम नेल्सन बाल चिकित्सा के पाठ्यपुस्तक: विशेषज्ञ परामर्श प्रीमियम संस्करण - उन्नत ऑनलाइन विशेषताएं और प्रिंट। 20 वां संस्करण फिलाडेल्फिया: सॉंडर्स एल्सेवियर, 2015. प्रिंट करें।