उम्र के साथ तार्किक तर्क कैसे बदलता है

बचपन से लेकर जुड़ने के वर्षों में महत्वपूर्ण सुधार

ट्वेन्स तार्किक सोच में वृद्धि सहित विभिन्न संज्ञानात्मक परिवर्तनों का प्रदर्शन करते हैं। छोटे बच्चों की तुलना में, tweens 'तर्क चार मुख्य तरीकों से सुधारता है।

तार्किक तर्क: बाहरी उपस्थिति कम महत्वपूर्ण बन जाती है

युवा tweens समझने लगते हैं कि वस्तुओं और प्राणियों को उनकी बाहरी उपस्थिति बदल सकते हैं और फिर भी वही रहना। सबसे प्रमुख बाल विकास मनोवैज्ञानिकों में से एक, जीन पिएगेट ने दिखाया कि युवा बच्चों को इस समझ की कमी है।

पिएगेट ने एक लंबे, पतले गिलास से तरल डाली, उनकी आंखों के सामने एक मोटी, छोटी गिलास दाहिनी ओर, युवा बच्चों ने सोचा कि तरल एक अलग राशि बन गया है क्योंकि तरल की बाहरी उपस्थिति बदल गई है। जब तक वे tweens हैं, हालांकि, बच्चे समझने में सक्षम हैं कि तरल की मात्रा में परिवर्तन नहीं होता है।

यह तर्कसंगत तर्क विकास उनके आसपास की दुनिया की समझ में स्पष्ट है। मिसाल के तौर पर, जब बच्चे छह-फुट मिकी माउस के रूप में पहने हुए किसी को देखते हैं तो छोटे बच्चे भ्रमित और परेशान हो जाते हैं, लेकिन ट्वेन्स समझते हैं कि यह पोशाक में एक व्यक्ति है।

युवा बच्चे एक समय में किसी समस्या की केवल एक विशेषता पर ध्यान केंद्रित करते हैं। इस प्रकार, वे सोचते हैं कि तरल की मात्रा बदल गई क्योंकि वे केवल ऊंचाई या ग्लास की चौड़ाई पर ध्यान दे रहे थे, दोनों नहीं। दूसरी तरफ, ट्वीन्स समझ सकते हैं कि मोटा ग्लास द्वारा छोटी ऊंचाई बनाई जाती है, जो समग्र रूप से समान मात्रा में प्रदान करती है।

कई सुविधाओं पर विचार करने की क्षमता एक बार भौतिक दुनिया से परे फैली हुई है। उदाहरण के लिए, यह ट्वेन्स को जटिल सामाजिक दुविधाओं को समझने की अनुमति देता है जिनमें एकाधिक पेशेवर और विपक्ष होते हैं। वे यह भी देखना शुरू करते हैं कि एक व्यक्ति या समूह द्वारा की गई कार्रवाई किसी अन्य द्वारा की गई कार्रवाई को ऑफ़सेट कर सकती है।

वर्गीकरण में सुधार होता है

जैसे-जैसे ट्विन साल शुरू होते हैं, बच्चे लोग और वस्तुओं को वर्गीकृत करने में कुशल बन जाते हैं, तार्किक तर्क में एक और विकास।

अपने छोटे सालों के विपरीत, अब वे पूरी तरह से समझते हैं कि गुणों की तरह चीजों को कैसे समूहीकृत किया जा सकता है। वे यह भी महसूस करते हैं कि समूह के पदानुक्रम मौजूद हैं। उदाहरण के लिए, वे जानते हैं कि "जानवरों" को "स्तनधारियों" और "सरीसृप" समेत समूहों में विभाजित किया जा सकता है और उन समूहों को आगे "कुत्तों" और "तेंदुए" जैसे स्तनधारियों के प्रकार में विभाजित किया जा सकता है। वे यह भी समझते हैं कि एक विशिष्ट श्रेणी (जैसे "कुत्ता") की तुलना में एक विस्तृत श्रेणी (जैसे "पशु") के भीतर हमेशा बड़ी मात्रा में वस्तुएं होती हैं। हालांकि यह वयस्कों के लिए स्पष्ट प्रतीत हो सकता है, यह तार्किक सोच में एक बड़ा कदम है, गणित और विज्ञान समझ में प्रगति की अनुमति देता है।

Tweens समझते हैं कि चीजें मूल रूप में वापस बदल सकते हैं

एक अंतिम महत्वपूर्ण तार्किक तर्क विकास उलटाई की समझ है। रिवर्सबिलिटी इस तथ्य को संदर्भित करती है कि कभी-कभी चीजों को बदला जा सकता है और फिर फिर से बदला जा सकता है। एक साधारण उदाहरण है कि बच्चों को जल्दी समझ में आता है कि आप एक लंबे सांप में मिट्टी की एक गेंद रोल कर सकते हैं और फिर इसे अपनी आंतरिक गुणों को बदले बिना गेंद में वापस रोल कर सकते हैं। रिवर्सबिलिटी के परिणामों की पूरी समझ - जैसे विभाजन और गुणा को समझने के लिए रिवर्सबिलिटी का उपयोग कैसे किया जा सकता है - ट्विन वर्षों के दौरान विकसित होना जारी है।

_{स्रोत:}

_{बर्गर, कैथलीन। जीवन भर के माध्यम से विकासशील व्यक्ति। 2008. 7 वां संस्करण। न्यूयॉर्क: वर्थ।}

_{सैंट्रोक, जॉन। बच्चे। 200 9। 11 वां संस्करण। न्यूयॉर्क: मैकग्रा-हिल।}