जबकि लगभग हर किसी को उदासता और "ब्लूज़" की अवधि की भावनाओं का अनुभव होता है, जबकि सीखने की अक्षमता वाले लोगों को आम जनसंख्या की तुलना में नैदानिक अवसाद विकसित करने का अधिक खतरा होता है। वास्तव में, सीखने की अक्षमता से निपटने का तनाव जीवन में अधिक निराशा पैदा कर सकता है जो अवसाद के एपिसोड को जन्म दे सकता है।
ज्यादातर मामलों में, ये भावनाएं समय और सकारात्मक प्रतिद्वंद्विता रणनीतियों के साथ गुजरती हैं, जैसे कि सक्रिय रहना और स्वस्थ जीवन शैली को बनाए रखना।
कभी-कभी, हालांकि, सीखने की अक्षमता वाले लोगों को इन अवधियों के माध्यम से और अधिक कठिनाई हो सकती है।
नैदानिक अवसाद के लक्षण
जब युवाओं और सीखने की अक्षमता वाले वयस्कों में उदासी की भावना होती है या असहायता, निराशा और बेकारता की भावना होती है जो कुछ दिनों से अधिक समय तक चलती है या बहुत गहन होती है, तो यह सामान्य ब्लूज़ से कुछ और संकेत दे सकती है। ये लक्षण नैदानिक अवसाद के संकेतक हो सकते हैं और एक उचित उपचार के लिए एक चिकित्सकीय पेशेवर द्वारा मूल्यांकन किया जाना चाहिए।
अवसाद की चिकित्सा परिभाषा
मानसिक विकारों का डायग्नोस्टिक और सांख्यिकीय मैनुअल (डीएसएम) अवसाद को परिभाषित करता है क्योंकि इन लक्षणों में से कम से कम पांच लक्षण दैनिक आधार पर कम से कम दो सप्ताह तक होते हैं:
- निराशाजनक मूड पूरे दिन, और विशेष रूप से सुबह में चल रहा है
- लगातार थकावट की भावनाएं
- कम आत्म-मूल्य और अत्यधिक अपराध की भावनाएं
- ध्यान केंद्रित करने और निर्णय लेने में कठिनाई
- सोने की अक्षमता या बहुत ज्यादा सोने की इच्छा
- उन गतिविधियों में रुचि का नुकसान जो व्यक्ति आनंद लेते थे
- मौत या आत्महत्या के विचार
- आराम करने या बेचैनी को चिह्नित करने में असमर्थता
- आंदोलन में धीमापन
- महत्वपूर्ण वजन घटाने या लाभ
नैदानिक अवसाद एक व्यापक विकार है जो किसी व्यक्ति के समग्र स्वास्थ्य के साथ-साथ उनकी भावनाओं के कई पहलुओं को प्रभावित कर सकता है।
अवसाद से जुड़े कुछ सामान्य भावनाओं में ध्यान केंद्रित करने, जानकारी याद रखने और निर्णय लेने में कठिनाई शामिल है। हालांकि, यह याद रखना महत्वपूर्ण है कि अन्य स्थितियों, जैसे ध्यान घाटे विकार, में भी वही लक्षण शामिल हो सकते हैं। इसके अलावा, सीखने की अक्षमता बच्चों को समझा जा सकता है, अलग-अलग या सहपाठियों से अलग हो सकता है । ये सभी भावनाएं अवसाद को बढ़ावा दे सकती हैं।
इसके अलावा, अपराध अक्षमता और बेकारता की भावना सीखने की अक्षमताओं और नैदानिक अवसाद के साथ समान हो सकती है। एक चिकित्सकीय पेशेवर को यह निर्धारित करने की विशेषज्ञता है कि नैदानिक अवसाद या अन्य स्थितियां एक कारक हैं या नहीं। हेल्थकेयर कर्मचारी यह भी पता लगा सकता है कि अवसाद और सीखने की अक्षमता सह-अस्तित्व में है या नहीं।
समेट रहा हु
सीखने की अक्षमता वाले लोग जो इन लक्षणों का अनुभव करते हैं उन्हें अपने चिकित्सक के साथ चर्चा करनी चाहिए। एक योग्य चिकित्सा पेशेवर समग्र स्वास्थ्य का पूर्ण मूल्यांकन कर सकता है और यह निर्धारित कर सकता है कि अवसाद इन लक्षणों का कारण हो सकता है या नहीं। परामर्शदाता जैसे स्कूल के कर्मचारी, सीखने की अक्षमता मार्गदर्शन के साथ छात्रों को भी दे सकते हैं। प्रारंभिक हस्तक्षेप और स्वस्थ मुकाबला तंत्र महत्वपूर्ण हैं। दोनों अवसाद को नियंत्रण से बाहर बढ़ने से रोक सकते हैं।