मस्तिष्क की चोटों और सीखने की अक्षमताएं

मस्तिष्क की चोट कैसे सीख सकती है या सीखने की अक्षमता खराब कर सकती है?

मस्तिष्क की चोटें और संबंधित सीखने की अक्षमता बच्चों के लिए गंभीर समस्याएं हैं। अमेरिकन एकेडमी ऑफ न्यूरोलॉजी ने बताया कि संयुक्त राज्य अमेरिका में 1.5 मिलियन लोगों में मस्तिष्क की चोटें हैं, और यह बच्चों और वयस्कों के लिए मृत्यु और अक्षमता का एक प्रमुख कारण है। किसी भी अन्य कारण की तुलना में हर साल मस्तिष्क की चोट से अधिक बच्चे मर जाते हैं। मस्तिष्क की चोट और सीखने की जरूरतों को प्रभावित करने के तरीके के बारे में और जानें।

मस्तिष्क की चोट क्या है?

मस्तिष्क की चोट शब्द जन्म के बाद होने वाले शारीरिक आघात से उत्पन्न मस्तिष्क क्षति को संदर्भित करता है। मस्तिष्क की चोट का सबसे आम कारण कार के दुर्घटना में सिर के लिए आकस्मिक आघात है। विभिन्न प्रभाव वाले मस्तिष्क की चोटों के कई प्रकार हैं।

मस्तिष्क की चोट के सामान्य लक्षण क्या हैं?

मस्तिष्क की चोटें हल्के से कमजोर हो जाती हैं। किसी भी व्यक्ति को सिर पर आघात होना चाहिए तुरंत डॉक्टर द्वारा देखा जाना चाहिए जो निर्धारित कर सकता है कि किस महत्वपूर्ण देखभाल की आवश्यकता हो सकती है। पहले उपचार शुरू होता है, अधिक सफल उपचार हो सकता है। मस्तिष्क की चोट के लक्षणों में लक्षण शामिल हैं:

मध्यम से गंभीर क्षति, दौरे, कोमा, विकलांग व्यवहार और सोच के मामलों में, और मौत हो सकती है।

मस्तिष्क की चोटों के साथ सीखने की अक्षमता

मस्तिष्क की चोटों को बनाए रखने वाले कई छात्र परिणामस्वरूप सीखने की अक्षमता (एसएलडी) उत्पन्न करते हैं । विकलांगता का प्रकार और गंभीरता चोट की गंभीरता और मस्तिष्क के हिस्से पर निर्भर करती है। अगर छात्र को मस्तिष्क की चोट से पहले एसएलडी था, तो यह संभव है कि सीखने की बीमारी खराब हो सकती है।

दर्दनाक मस्तिष्क की चोटों वाले बच्चों के लिए शैक्षिक कार्यक्रम

चोट की प्रकार और गंभीरता के आधार पर, मस्तिष्क की चोटों के लिए उपचार अलग-अलग होते हैं। चिकित्सा हस्तक्षेप में शल्य चिकित्सा, दीर्घकालिक अस्पताल में भर्ती, और शारीरिक, परामर्श, व्यवहार, व्यावसायिक और भाषण जैसे उपचार शामिल हो सकते हैं। चोट के बाद रोगी का पहला वर्ष वसूली के लिए दीर्घकालिक दृष्टिकोण को बेहतर बनाने के लिए सबसे महत्वपूर्ण माना जाता है।

उचित व्यक्तिगत शिक्षा कार्यक्रम विकसित करने के लिए, शिक्षकों के लिए कक्षा के सेटिंग में वापस जाने में सहायता के लिए छात्र को संक्रमण योजना विकसित करने के लिए चिकित्सकों के साथ काम करना महत्वपूर्ण है।

छात्र के साथ काम करने वाले सभी लोगों के लिए यह भी महत्वपूर्ण है कि वे वसूली के पहले वर्ष में सूचना का आदान-प्रदान करें और छात्र की अनूठी जरूरतों के लिए सबसे उपयुक्त रणनीतियों और विशेष रूप से डिज़ाइन निर्देश (एसडीआई) विकसित करें।

> स्रोत:

> बच्चों में मस्तिष्क की चोट। अमेरिका की मस्तिष्क चोट एसोसिएशन। http://www.biausa.org/brain-injury-children.htm।