कई बच्चे और पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों के बारे में बात करने के लिए वे सीखते हैं, और हालांकि कई माता-पिता इसके बारे में चिंता करते हैं, लेकिन इनमें से अधिकतर बच्चे बेवकूफ हो जाएंगे और जब वे बड़े हो जाएंगे तो सामान्य भाषण होगा। चूंकि इनमें से अधिकतर बच्चे वयस्कों के रूप में नहीं निकलते हैं, इसलिए भाषण और भाषा विकास के इस सामान्य चरण को आमतौर पर स्यूडोस्ट्यूटिंग या सामान्य डिसफ्लुएंसी के रूप में जाना जाता है।
हकलाना
सचमुच छद्म छद्म छिद्रण से बहुत कम आम है। स्यूडोस्ट्यूटिंग वाले बच्चों के विपरीत, सच्चे स्टटरिंग वाले बच्चों को कुछ ध्वनियों, अक्षरों या छोटे शब्दों की लंबी पुनरावृत्ति होने की अधिक संभावना होती है। हालांकि यह भी आ सकता है और जा सकता है, सच्चे स्टटरिंग अक्सर स्यूडोस्ट्यूटिंग से अधिक बार और लगातार होती है। सच्चे स्टटरिंग वाले बच्चों को स्टटरिंग पर ध्यान देने की संभावना है और इससे चिंतित या शर्मिंदा होना और बोलने का डर विकसित हो सकता है।
Pseudostuttering
जैसे-जैसे बच्चे बात करना सीखते हैं, वे कुछ ध्वनियों को दोहरा सकते हैं, शब्दों पर ठोकर खा सकते हैं, शब्दों के बीच संकोच कर सकते हैं, एक-दूसरे के लिए आवाज़ें बदल सकते हैं, और कुछ आवाज़ें व्यक्त करने में असमर्थ हो सकते हैं। इस प्रकार के सामान्य डिसफ्लुएंसी वाले बच्चों में आमतौर पर कुछ ध्वनियों, अक्षरों या छोटे शब्दों की संक्षिप्त पुनरावृत्ति होती है। स्टटरिंग आम तौर पर आती है और जाती है और जब कोई बच्चा उत्साहित होता है, तनावग्रस्त हो जाता है या अत्यधिक थक जाता है तो सबसे अधिक ध्यान देने योग्य होता है।
आमतौर पर यह ज्ञात नहीं होता है कि कुछ बच्चों को परेशान करने का कारण क्या होता है, लेकिन यह अनुवांशिक प्रतीत होता है, और यदि कोई माता-पिता भी स्टटर करता है तो बच्चे को स्टटर होने की अधिक संभावना होती है। उन बच्चों में स्टटरिंग भी अधिक संभावना होती है जो बहुत तनाव में हैं, उदाहरण के लिए, एक नई डेकेयर शुरू करने, आगे बढ़ने, एक नए भाई के जन्म आदि के बाद, और लड़कों में यह अधिक आम है।
स्टटरिंग आमतौर पर चिंता का विषय नहीं है, जब तक कि वह उस अवधि के दौरान पांच या छह महीने से अधिक समय तक जारी न हो या कम से कम धीरे-धीरे सुधार करे। जब तक यह स्वयं से दूर नहीं जाता है, तब तक आप अपने बच्चे की मदद के लिए कुछ कदम उठा सकते हैं, इसमें शामिल हैं:
- जब वह बात कर रहा है तो उसे सही करने या बाधित करने से बचें, और दूसरों से उसे सही करने के लिए कहें।
- उसे खुद को दोहराने या उसे धीमा करने के लिए कहने के लिए मत कहो।
- कुछ शब्दों या ध्वनियों को कहने का अभ्यास न करें।
- अपने बच्चे से धीरे-धीरे और स्पष्ट रूप से बात करना सुनिश्चित करें और उसे वह समय दें जो उसे कहने की कोशिश कर रहा है।
- अपने दिन से चर्चा करके अपने बच्चे से बात करें, जो चीजें आप कर रहे हैं और किताबें पढ़कर जोर से बताएं।
- तनाव या परिस्थितियों को कम करने की कोशिश करें जो खराब हो रही हैं।
अगर स्टटरिंग को नजरअंदाज कर दिया जाता है, तो यह आमतौर पर किसी भी हस्तक्षेप के बिना हल हो जाएगा। माता-पिता को सहायक होने की आवश्यकता होगी, हालांकि अगर स्टटरिंग अपने बच्चे को परेशान कर रही है।
स्टटरिंग और भाषण मूल्यांकन
स्यूडोस्ट्यूटिंग के साथ बच्चों के लिए, अगर स्टटरिंग पांच या छह महीने से अधिक समय तक चलती है, या आपके बच्चे को चिंतित या आत्म-चेतना बना रही है, तो उसे भाषण मूल्यांकन सहित भाषण मूल्यांकन और स्टटरिंग थेरेपी से लाभ हो सकता है। सच्चे स्टटरिंग वाले बच्चे, विशेष रूप से यदि यह उन्हें चिंतित या शर्मिंदा कर रहा है, तो एक भाषण रोग विशेषज्ञ द्वारा मूल्यांकन किया जाना चाहिए, जो भाषण चिकित्सा शुरू कर सकते हैं।
सूत्रों का कहना है:
> बचपन फ्लुएंसी विकार। अमेरिकन स्पीच-लैंग्वेज-सुनवाई एसोसिएशन।
रेली एट अल। आयु के 4 साल तक स्टटरिंग का प्राकृतिक इतिहास: एक संभावित समुदाय-आधारित अध्ययन। बाल चिकित्सा खंड 132, संख्या 3, सितंबर 2013।