क्या होता है जब बच्चे और ट्वीन्स पहचान पहचान अंतरण करते हैं?

पहचान गठन के इस चरण को समझना

आपका बढ़ता बच्चा अपने आप की पहचान स्थापित कर रहा है, और यह विकास का एक रोमांचक चरण है। पहचान प्रसार इस विकास का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है।

पहचान प्रसार स्वयं की भावना खोजने की प्रक्रिया में एक कदम है। यह उस अवधि को संदर्भित करता है जब किसी व्यक्ति के पास स्थापित पहचान नहीं होती है और न ही सक्रिय रूप से एक की खोज होती है।

दूसरे शब्दों में, यह एक समय है जब एक व्यक्ति की पहचान अनसुलझी बनी हुई है, फिर भी कोई पहचान संकट नहीं है (एक प्रक्रिया जिसे स्थगन रोकथाम कहा जाता है)।

टर्म आइडेंटिटी डिफ्यूजन की उत्पत्ति

पहचान प्रसार कनाडा की विकास मनोवैज्ञानिक जेम्स मर्सिया द्वारा पहचाने गए चार पहचान स्थितियों में से एक है। उन्होंने सिद्धांतकार एरिक एरिक्सन के काम से परामर्श करके पहचान के बारे में अपने सिद्धांत विकसित किए, जिन्होंने पहचान संकट के बारे में बड़े पैमाने पर भी लिखा। मर्सिया ने 1 9 60 के दशक में पहचान की स्थिति पर अपना काम प्रकाशित किया, लेकिन तब से मनोवैज्ञानिकों ने अपने विचारों को परिष्कृत करना जारी रखा है।

किस उम्र में पहचान भिन्नता होती है?

बच्चों और युवा tweens अक्सर धार्मिक, व्यावसायिक, या सांस्कृतिक पहचान जैसे अधिकांश प्रकार की पहचान के लिए पहचान प्रसार की स्थिति में हैं। मिसाल के तौर पर, यदि आप एक युवा ट्विन से पूछते हैं कि वह रिपब्लिकन, डेमोक्रेट या स्वतंत्र है, तो वह शायद कहेंगे कि वह नहीं जानता और कभी इसके बारे में भी सोचा नहीं है।

पहचान पहचान में किसी से यह एक क्लासिक उत्तर है: सोच के तरीके के प्रति कोई प्रतिबद्धता नहीं है और प्रतिबद्धता की कमी के बारे में कोई चिंता नहीं है। बढ़ते बच्चों में व्यक्तित्व विकास में पहचान प्रसार एक सामान्य चरण है।

यदि आप चिंतित हैं कि आपके ट्विन में स्वयं की मजबूत भावना नहीं दिखती है, तो बाकी आश्वासन दिया है कि किशोरों के वर्षों के दृष्टिकोण के रूप में, आपका बच्चा दुनिया में अपनी जगह तैयार करना शुरू कर देगा, संगीत, फैशन, साहित्य, राजनीति, धर्म और अधिक।

अन्य पहचान की स्थिति युवा अनुभव

कुछ युवा भी पहचान फौजदारी का अनुभव कर सकते हैं, एक प्रक्रिया जिसमें वे बहुत जल्दी पहचान लेते हैं। वे कह सकते हैं कि वे डेमोक्रेट या कैथोलिक हैं, क्योंकि उनके माता-पिता हैं, या क्योंकि एक अच्छा दोस्त या पसंदीदा शिक्षक है। जैसे ही वे घर छोड़कर, कॉलेज में भाग लेते हुए या नए लोगों से मिलकर खुद को बेहतर तरीके से जानते हैं, वे निर्णय ले सकते हैं कि वे एक रिपब्लिकन हैं, और खुद को कैथोलिक के बजाय एक ईसाई धर्म के ईसाई मानते हैं।

पहचान प्रसार, पहचान फौजदारी, और पहचान अधिस्थगन का अनुभव करने के बाद, किशोरावस्था आम तौर पर पहचान उपलब्धि तक पहुंचने के लिए आगे बढ़ती है, उनकी अनूठी पहचान और सच्चे आत्म की पूर्ति होती है। हालांकि, यह ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि बच्चे और किशोरावस्था किसी विशेष क्रम में इन पहचान स्थितियों का जरूरी अनुभव नहीं करते हैं।

पहचान के उपरोक्त तीन चरणों का अनुभव करने के बाद, अधिकांश व्यक्ति मूल्यों और मान्यताओं, एक पेशेवर व्यवसाय, और पहचान के अन्य मार्करों के सेट के साथ आते हैं जो स्वयं को सर्वोत्तम रूप से प्रतिबिंबित करते हैं। यह पहचान उपलब्धि आम तौर पर वयस्कता में होती है।

बचपन के बाहर पहचान अंतरण

कभी-कभी लोग जो सीमा रेखा व्यक्तित्व विकार से पीड़ित होते हैं उन्हें पहचान प्रसार कहा जाता है।

ये व्यक्ति अक्सर महसूस करते हैं कि उनके पास सच्चा आत्म नहीं है। उनकी पहचान उनके आस-पास के लोगों और उन परिस्थितियों के आधार पर उतार-चढ़ाव करती है जिनमें वे स्वयं पाते हैं। ऐसे व्यक्ति अक्सर यह जानने में कठिनाई करते हैं कि वे कहां से शुरू होते हैं और दूसरे खत्म होते हैं।

_{स्रोत:}

_{सैंट्रोक, जॉन, पीएचडी। बच्चे, ग्यारहवीं संस्करण। 2010. न्यूयॉर्क: मैकग्रा-हिल।}