ट्वीन्स और किशोरों में बाहरी व्यवहार

ज्यादातर माता-पिता जानते हैं कि कम से कम कभी-कभी, tweens और किशोर कार्य करेंगे। इन बुरे व्यवहारों को बाहरी व्यवहार के रूप में जाना जाता है। बाहरी व्यवहार क्या हैं? संक्षेप में, वे ऐसे कार्य होते हैं जो समस्याग्रस्त ऊर्जा को बाहरी दिशा में निर्देशित करते हैं। इस समीक्षा के साथ tweens और किशोरों में इस तरह के व्यवहार का सामना करने के सर्वोत्तम तरीकों पर अनुसरण करने वाले सुझावों के साथ ऐसे व्यवहारों की पहचान करना सीखें।

बाहरी व्यवहार न केवल किशोरों को चिपचिपा परिस्थितियों में ले जा सकते हैं बल्कि उनके जीवन में लंबे समय से चलने वाले परिणाम छोड़ सकते हैं।

उदाहरणों के साथ बाहरी व्यवहार को परिभाषित करना

एक बच्चा या वयस्क जो बाहरी व्यवहार को प्रदर्शित करता है, उन व्यवहारों में संलग्न होता है जो स्वयं को नुकसान पहुंचाने के विरोध में दूसरों को नुकसान पहुंचाते हैं (जिन्हें आंतरिक व्यवहार के रूप में जाना जाता है )। बाहरी व्यवहार में शारीरिक आक्रामकता, मौखिक धमकाने, संबंधपरक आक्रामकता , अवज्ञा, चोरी और बर्बरता शामिल है।

ट्वीन्स कई बाहरी व्यवहार दिखाते हैं, खासकर जब वे परेशान होते हैं या उनके जीवन में अन्य चुनौतियां चलती हैं। लड़कों की तुलना में लड़कों की तुलना में लड़कों की तुलना में अधिक धमकाने वाले बाहरी व्यवहारों को दिखाने की संभावना है, जैसे कि शारीरिक धमकाना, लेकिन पूरी तरह से, आक्रामकता के स्तर लिंग के बीच समान होते हैं।

किशोरावस्था बाहरी और आंतरिक दोनों व्यवहारों के लिए कमजोर हैं

अक्सर, tweens और किशोर दोनों बाहरी और आंतरिक व्यवहार व्यवहार प्रदर्शित करते हैं।

किशोरावस्था स्कूल में संपत्ति (बाहरी व्यवहार) को बर्बाद कर सकती है जबकि ड्रग्स या अल्कोहल (आंतरिक व्यवहार) का उपयोग भी कर सकती है। माता-पिता के पास एक बच्चा हो सकता है जो व्यवहार करने के लिए बाहरी व्यवहार पर निर्भर करता है और दूसरा जो आंतरिक व्यवहार पर निर्भर करता है। जबकि पूर्व बच्चे को "समस्या बच्चा" माना जा सकता है, दोनों बच्चों को खुद को या दूसरों को नुकसान पहुंचाने से पहले सहायता और हस्तक्षेप की आवश्यकता होती है।

परिणाम

बाहरी व्यवहार करने वाले बच्चे अपने व्यवहार के लिए कई परिणामों का सामना कर सकते हैं। हल्के स्तर पर, इसमें कक्षा में युवाओं के विघटनकारी व्यवहार के बारे में चिंतित शिक्षकों से घर भेजे गए नोट्स शामिल हो सकते हैं। यह स्कूल की हिरासत, निलंबन या यहां तक ​​कि निष्कासन तक बढ़ सकता है। कुछ स्कूलों में शून्य सहनशीलता नीतियां होती हैं जिनमें दवा उपयोग, धमकाने या हथियार शामिल होते हैं। इसलिए, इन विधियों का उपयोग करके बाहरी व्यवहार में शामिल होने वाले बच्चे खुद को स्कूल से बाहर निकाल सकते हैं।

सबसे बुरी स्थिति में, जो बच्चे आंतरिक (आंतरिक व्यवहार) के बजाय बाहर निकलते हैं, उन्हें खुद को चोरी, बर्बरता या हमले के लिए गिरफ्तार किया जा सकता है, या उन्हें निष्कासन जैसे स्कूल में परिणाम का सामना करना पड़ सकता है। यदि व्यवहार सही नहीं किया जाता है तो यह आपराधिक न्याय प्रणाली में लंबी यात्रा की शुरुआत को चिह्नित कर सकता है।

बच्चे बाहरी व्यवहार को क्यों रोकते हैं

बच्चे विभिन्न तरीकों से दूसरों को नुकसान पहुंचाने वाले तरीकों से कार्य कर सकते हैं। वे शारीरिक, यौन या भावनात्मक दुर्व्यवहार के पीड़ित हो सकते हैं। हो सकता है कि वे किसी माता-पिता या मौत के किसी अन्य करीबी रिश्तेदार को खो दें या तलाक, माता-पिता के त्याग या अन्य दुखद अनुभव जैसे घरेलू हिंसा, माता-पिता की सजावट या माता-पिता की पदार्थ दुर्व्यवहार की समस्या का अनुभव हो।

कुछ बच्चे जो विनाशकारी तरीकों से कार्य करते हैं, वे मानसिक बीमारियों या व्यक्तित्व विकार से पीड़ित हो सकते हैं। दूसरी तरफ, सीखने की अक्षमता वाले कई बच्चे इस तथ्य से ध्यान हटाने के लिए कार्य करते हैं कि उन्हें सीखने में कठिनाई हो रही है। कक्षा से बाहर लाया जा रहा है उनकी सीखने की अक्षमता का खुलासा करने से उनके लिए बेहतर लग सकता है।

बच्चों को व्यवहार करने में जो भी कारण है, यह महत्वपूर्ण है कि उन्हें सहायता और हस्तक्षेप मिल जाए। इसमें परामर्श, चिकित्सा या सीखने की अक्षमता या विकार के लिए मूल्यांकन शामिल हो सकता है। सहायता प्राप्त करने या लाइसेंस प्राप्त चिकित्सा पेशेवर से परामर्श करने के बारे में अपने बच्चे के शिक्षक या व्यवस्थापक से बात करें।

_{स्रोत:}

_{फारे, विकी। असामान्य बाल मनोविज्ञान, द्वितीय संस्करण को समझना। 2008. होबोकन, एनजेः जॉन विली एंड संस।}