आयु समकक्ष टेस्ट स्कोर क्या हैं?

क्यों ये स्कोर सबसे सटीक नहीं हो सकते हैं

स्कूल के माध्यम से बढ़ने और अग्रिम होने पर आपका बच्चा कई परीक्षण कर सकता है। कई लोगों को यह आकलन करने के लिए डिज़ाइन किया गया है कि वे कहां विकास कर रहे हैं और किस उम्र या ग्रेड में वे सीखने की क्षमता झूठ बोल रहे हैं। इन परीक्षणों के परिणामस्वरूप आयु-समकक्ष या ग्रेड समकक्ष परीक्षण स्कोर हो सकता है। इसका मतलब क्या है और यह समझने में ये भरोसेमंद है कि आपका बच्चा स्कूल में कितना अच्छा प्रदर्शन कर रहा है?

यह स्कूल मनोविज्ञान में बहस का विषय है और यह निश्चित रूप से माता-पिता के लिए भ्रमित हो सकता है। इससे पहले कि आप अपने बच्चे के स्कोर के बारे में निर्णय लेने से पहले-चाहे वे अच्छे हों या गरीब हों- इन समकक्ष परीक्षणों का वास्तव में क्या अर्थ है, इसकी बेहतर समझ प्राप्त करना महत्वपूर्ण है।

आयु समतुल्य परीक्षण स्कोर क्या मतलब है?

सीधे शब्दों में कहें, आयु वर्ग समकक्ष उन आयु समूहों की तुलना में आपके बच्चे के प्रदर्शन की तुलना है, जिनके औसत स्कोर एक ही सीमा में हैं। उदाहरण के लिए, यदि आपका 9 वर्षीय बच्चा परीक्षण पर 42 कच्चे स्कोर का स्कोर करता है, और वह स्कोर 8 साल के बच्चों के लिए औसत है, तो उसकी उम्र के बराबर स्कोर 8 होगा।

आयु समकक्ष परीक्षण स्कोर मानसिक आयु या परीक्षण आयु के रूप में भी जाना जाता है और कुछ ग्रेड स्तर द्वारा परिभाषित किए जाते हैं। हालांकि, आयु के बराबर स्कोर आमतौर पर परीक्षणों पर छात्र के प्रदर्शन को मापने के लिए सबसे सटीक स्कोर नहीं माना जाता है।

वे कैसे काम करते हैं

शैक्षिक परीक्षण सेवा के अनुसार , आयु समकक्ष परीक्षण विभिन्न आयु वर्गों की एक श्रृंखला से स्कोर के नमूने का उपयोग करके काम करते हैं।

एक छह महीने की खिड़की में जन्मदिन वाले बच्चे को एक निश्चित वर्ष समूह का प्रतिनिधित्व करने के लिए एक साथ समूहीकृत किया जाता है।

परीक्षण पर सामग्री को बेहद आसान से बहुत मुश्किल तक कठिनाई में होना चाहिए। प्रत्येक आयु वर्ग के लिए औसत परीक्षण स्कोर ग्राफ़ पर पाया और दिखाया गया है। यह निर्धारित करने के लिए प्रयोग किया जाता है कि आयु समकक्ष स्कोर क्या होना चाहिए।

जैसा कि पॉल क्लाइन पुस्तक में "ए हैंडबुक ऑफ टेस्ट कंस्ट्रक्शन" में बताते हैं, "सार्थक मानदंड स्थापित करना" में बड़ी कठिनाई है। ऐसे कई कारक हैं जो लेखन और परीक्षण लेते हैं। परिणामों को सही तरीके से समझने के लिए, किसी को उस विशेष दिन पर सामग्री, संदर्भ, और त्रुटि के मानक, साथ ही बच्चे के परीक्षण लेने वाले कौशल जैसे चीजों को ध्यान में रखना चाहिए।

दोष

कुछ माता-पिता गलती से मानते हैं कि आयु समकक्ष परीक्षण स्कोर का मतलब है कि एक बच्चा वास्तव में उससे अधिक उन्नत (या नहीं) है।

उदाहरण के लिए, मान लीजिए कि हमारे 9 वर्षीय उदाहरण बच्चे को पहले उल्लिखित परीक्षण पर 62 का स्कोर प्राप्त हुआ है। उस स्कोर को 10 साल के बच्चों के लिए औसत के रूप में व्याख्या किया जा सकता है। इससे उसके माता-पिता सोच सकते हैं कि उनका बच्चा वही काम कर सकता है जो औसत 10 वर्षीय कर सकता है। हालांकि, यह ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि बच्चे को 10 वर्षीय बच्चों के लिए परीक्षण नहीं दिया गया था, लेकिन 9 वर्षीय व्यक्तियों के लिए एक।

टेस्ट सामग्री पर किए गए औसत 10 वर्षीय के समान होने का मतलब यह नहीं है कि एक बच्चा वास्तव में पुराने बच्चे के लिए आवश्यक काम को संभाल सकता है। दूसरी तरफ, यदि कोई बच्चा परीक्षण पर खराब प्रदर्शन करता है, तो इसका मतलब यह नहीं है कि बच्चा आयु-स्तर के काम को संभाल नहीं सकता है और उसे एक साल के बच्चे के लिए सामग्री के लिए रवाना किया जाना चाहिए।

शैक्षिक परीक्षण सेवा नोट करती है कि यद्यपि एक 6 वर्षीय एक परीक्षण पर प्रदर्शन कर सकता है, साथ ही, 9 वर्षीय, वे कहते हैं, वे समान नहीं हैं। पूर्व में बाद के "मानसिक उपकरण" नहीं होते हैं, चाहे कोई भी स्कोर न हो।

यह ग्रेड समकक्ष परीक्षणों पर लागू होता है, जिन्हें बच्चों को ग्रेड स्तर पर प्रदर्शन करने के लिए दिया जाता है। यदि छठा ग्रेडर परीक्षण पर औसत सातवें ग्रेडर के समान प्रदर्शन करता है, तो इसका मतलब यह नहीं है कि वे सातवीं कक्षा के पाठ्यक्रम को संभाल सकते हैं। शिक्षक तर्क देते हैं कि इन परीक्षणों को इस तरीके से नहीं माना जाना चाहिए।

बहुत से एक शब्द

माता-पिता के रूप में, यह ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि विभिन्न प्रकार के परीक्षण निर्धारित कर सकते हैं कि आपका बच्चा अकादमिक रूप से कितना अच्छा प्रदर्शन कर रहा है।

किसी भी परीक्षण में स्टॉक लेने के बजाय, अपने बच्चे के स्कोर को विभिन्न प्रकार के परीक्षणों के साथ-साथ स्कूल के काम पर उनके प्रदर्शन पर विचार करें। यदि आपको चिंता है, तो अपने शिक्षकों से उन तरीकों के बारे में बात करना सुनिश्चित करें जिन्हें आप मदद कर सकते हैं।

> स्रोत:

> एंगऑफ डब्ल्यूएच। तराजू, मानदंड, और समतुल्य स्कोर। शैक्षणिक परीक्षण सेवा। 1984।

> क्लाइन पी। टेस्ट निर्माण की एक पुस्तिका: साइकोमेट्रिक डिजाइन का परिचय। न्यूयॉर्क, एनवाई; रूटलेज: 2015।