विशेष शिक्षा में संक्रमण के बारे में जानें

कक्षा में ग्रेड या वयस्क सेवाओं के लिए योजना की आवश्यकता है

सामान्य शिक्षा कार्यक्रमों में संक्रमण सामान्य रूप से, एक कार्यक्रम से दूसरे कार्यक्रम में आंदोलन को संदर्भित करता है। हालांकि, "आधिकारिक" शब्द आमतौर पर स्कूल-आधारित वयस्क सेवाओं से संक्रमण को संदर्भित करता है। यह बड़ा संक्रमण 22 वर्ष की उम्र में होता है, जब एक बच्चा आईडीईए कार्यक्रमों से बाहर निकलता है और वयस्क व्यावसायिक और विकास एजेंसियों द्वारा इसकी बजाय सेवा की जाती है।

संक्रमण के प्रकार

जबकि 22 वर्ष की उम्र में सबसे बड़ा संक्रमण होता है, आपका बच्चा कई संक्रमणों से गुजरता है - भले ही वह अपने स्कूल के पूरे वर्ष में उसी स्कूल जिले में रहती है। संक्रमण हो सकते हैं:

• एक कक्षा कक्षा से दूसरे तक
• एक स्कूल से दूसरे तक
• एक कार्यक्रम से दूसरे में
• स्कूल से पोस्टसेकंडरी, कॉलेज, व्यावसायिक कार्यक्रम, या एक अन्य कार्यक्रम

संक्रमण के लिए योजना

आगामी संक्रमणों से संबंधित अपने बच्चे के शिक्षकों के साथ संवाद करना महत्वपूर्ण है। आम तौर पर स्कूल आईईपी टीम की बैठकों या वार्षिक समीक्षाओं में संक्रमण पर चर्चा करेंगे । हालांकि, आप अपने बच्चे के शिक्षकों और स्कूल प्रशासन के साथ अनौपचारिक रूप से वार्तालाप शुरू करना चाहते हैं ताकि आप उपलब्ध विकल्पों को पूरी तरह से समझ सकें। आप यह भी सुनिश्चित करने के लिए अपने बच्चे की आगामी सेटिंग पर जा सकते हैं कि यह वास्तव में जिले द्वारा प्रदान किए गए विवरण तक लाइव हो। आपके सीखने पर चर्चा करते समय एक स्थिति से दूसरे स्थिति में बच्चे के संक्रमण को अक्षम कर दिया जाता है, यह समझना महत्वपूर्ण है:

• आपके वर्तमान प्लेसमेंट में आपके बच्चे का प्रदर्शन का स्तर
• नए प्लेसमेंट में आवश्यकताओं
• आपके बच्चे को उन क्षेत्रों को समायोजित करने में सहायता करने के लिए सहायता की आवश्यकता होगी

टीम को यह पहचानने की आवश्यकता होगी कि आपके बच्चे को अपने नए प्लेसमेंट में सफल होने के लिए अनुकूलन, संशोधन, विशेष रूप से डिज़ाइन किए गए निर्देश या अन्य सहायता की आवश्यकता होगी।

सामाजिक और व्यवहार संबंधी चिंताएं

विशेष रूप से चिंता के रूप में बचपन की शिक्षा से बाहर अपने बच्चे की आयु सामाजिक और व्यवहारिक चिंताओं होगी। मध्य और हाईस्कूल में, ये मुद्दे प्रमुख चुनौतियों के रूप में उभर सकते हैं-खासकर ऐसे बच्चे के लिए जो एडीएचडी जैसे विकार से मुकाबला कर रहा है, जिसका उसके व्यवहार, विचार प्रक्रियाओं और सामाजिक कौशल पर असर पड़ता है।

संक्रमण को आसान बनाने के लिए आप माता-पिता के रूप में क्या कर सकते हैं? (Postsecondary से पहले)

एक नई सेटिंग के लिए आईईपी से सहमत होने से पहले, आप उन अन्य माता-पिता से परामर्श करना भी चाह सकते हैं जिनके बच्चों को सीखने की अक्षमताएं पहले ही एक ही संक्रमण से गुजर चुकी हैं। स्कूल ने अपने बच्चे को संक्रमण के लिए कितनी अच्छी तरह तैयार किया? क्या नई सेटिंग में कार्यक्रम उनकी जरूरतों को पूरा करते हैं? किस तरह की चुनौतियां आईं कि आपको तैयार रहना चाहिए? क्या उनके विकल्प स्कूल के अधिकारियों ने उल्लेख नहीं किया है?

जितना अधिक आप अपने जिले की संक्रमणों को संभालने की क्षमता के बारे में जानते हैं, उतना ही बेहतर तैयार होगा कि आप वास्तव में पूछें कि आपके बच्चे को क्या चाहिए। आप जो भी सीखते हैं उसके आधार पर आप संक्रमण प्रक्रिया में सक्रिय भूमिका निभाने का भी निर्णय ले सकते हैं। कुछ मामलों में, यह पूछना अच्छा विचार हो सकता है कि आपका बच्चा अपनी नई सेटिंग और एक दिन के लिए "छाया" कक्षा में जाता है ताकि वे अपनी शिक्षा में अगले चरण के लिए पूरी तरह से तैयार हों।

चुनौतियों, ताकत और रणनीतियों के बारे में बात करने के लिए आप अपने बच्चे के नए शिक्षक और / या प्रशासक से भी मिलना चाह सकते हैं जो आपके विशेष बच्चे के लिए अच्छी तरह से काम करता है।

हाई स्कूल से पोस्टसेकंडरी कार्यक्रमों में संक्रमण

संक्रमण आपके माता-पिता के रूप में और भी डरावना हो सकता है जब आपके बच्चे को हाई स्कूल से बाहर होने और पोस्टसेकंडरी, कॉलेज, व्यावसायिक या अन्य कार्यक्रमों में संक्रमण का सामना करना पड़ता है। आईडीईए कार्यक्रमों की आवश्यकता है कि एक बच्चा 16 होने पर संक्रमण योजना शुरू हो। यह योजना छोटे बच्चों के साथ शैक्षिक नियोजन विचारों से कहीं अधिक है और इसमें स्वतंत्र जीवन, एकीकृत रोजगार और सामुदायिक भागीदारी के बारे में चिंताएं शामिल हैं।

यह उपलब्ध वयस्क सेवाओं की खोज करके शुरू करने में मदद कर सकता है। प्राथमिक एजेंसियों में व्यावसायिक पुनर्वास, सामाजिक सुरक्षा प्रशासन, राज्य स्तरीय एजेंसियां, और स्वतंत्र रहने वाले केंद्र शामिल हैं। आप विकलांग लोगों के लिए पोस्टसेकंडरी शिक्षा अधिकारों के बारे में सीखना शुरू कर सकते हैं।

_{सूत्रों का कहना है:}

_{बौक, ई।, और सी चेम्बरलेन। हल्के बौद्धिक विकलांगता वाले व्यक्तियों के लिए पोस्टस्कूल सेवाएं और पोस्टस्कूल परिणाम। असाधारण व्यक्तियों के लिए करियर विकास और संक्रमण । 22 अगस्त, 2016 को प्रिंट करने से पहले ऑनलाइन प्रकाशित।}

_{अमेरिकी शिक्षा विभाग। पोस्टसेकंडरी शिक्षा के लिए विकलांग छात्रों के संक्रमण: हाई स्कूल के शिक्षकों के लिए एक गाइड। 11/16/11। http://www2.ed.gov/about/offices/list/ocr/transitionguide.html}