जानें कि क्यों अस्थिर युवावस्था tweens के लिए समस्या पैदा कर सकता है
युवावस्था किसी भी ट्विन के लिए एक कठिन संक्रमण है, लेकिन कुछ बच्चों को दूसरों की तुलना में यह अधिक कठिन लगता है। जो बच्चे अपने साथियों की तुलना में युवावस्था शुरू करते हैं, उनके सामने भी और चुनौतियां होती हैं। अशिष्ट युवावस्था, या प्रारंभिक युवावस्था, अधिक से अधिक आम हो रही है, यहां माता-पिता को पता होना चाहिए कि क्या कोई बच्चा बहुत कम उम्र में युवावस्था शुरू करता है।
नकारात्मक प्रभाव
लड़कियों में शुरुआती युवावस्था का नकारात्मक प्रभाव अच्छी तरह से प्रलेखित किया गया है, और ट्वेन्स के माता-पिता को अत्यावश्यक युवावस्था के माध्यम से जाना आवश्यक है ताकि वे अपने बच्चे की बेहतर मदद करने और संभावित चुनौतियों से बचने के लिए प्राप्त कर सकें।
यहां तीन सबसे आम तौर पर चर्चा की गई परिकल्पनाएं हैं कि क्यों अस्थिर युवावस्था के बीच जुड़वां लड़कियों पर नकारात्मक प्रभाव पड़ता है।
इतना अधिक और इतनी जल्दी
कुछ मनोवैज्ञानिक मानते हैं कि इष्टतम होने के लिए विकास एक निश्चित क्रम में होना चाहिए। मिसाल के तौर पर, बच्चों को किशोरावस्था की कठोरता को सहन करने के लिए तैयार होने से पहले कुछ सामाजिक, संज्ञानात्मक और भावनात्मक मील का पत्थर अनुभव करना चाहिए। यदि युवावस्था बहुत जल्दी होती है, तो यद्यपि युवावस्था आने पर वे बचपन के कुछ आवश्यक मनोवैज्ञानिक विकास को पूरा कर सकते हैं। नतीजतन, किशोरावस्था के तनावियों और युवावस्था के साथ कई बदलावों से शुरुआती परिपक्व लड़कियां अभिभूत हो सकती हैं। नतीजतन, लड़कियों में शुरुआती युवावस्था का नकारात्मक प्रभाव पड़ता है। इस स्पष्टीकरण के समर्थन में कुछ शोध सबूत हैं, जिन्हें "स्टेज टर्मिनेशन परिकल्पना" कहा जाता है। विशेष रूप से, प्रारंभिक परिपक्व tweens उनके सामान्य विकासशील सहकर्मियों की तुलना में तनाव के लिए अधिक संवेदनशील लगते हैं।
पीयर से अलग महसूस कर रहा है
सहकर्मियों से अलग महसूस करना tweens और किशोरों के लिए एक निरंतर चुनौती है और इसमें कोई आश्चर्य की बात नहीं है कि लड़कियां अपने साथियों की तुलना में जल्द ही युवावस्था से गुज़र रही हैं, जो शायद दूसरों से तुलना करेंगी। "स्पष्टीकरण परिकल्पना" नामक यह स्पष्टीकरण, तर्क देता है कि औसत विकास समयरेखा से कोई भी प्रस्थान तनावपूर्ण है।
दूसरे शब्दों में, बच्चों और tweens सबसे अच्छा किराया जब वे अपने साथियों के रूप में एक ही समय में विकासशील मील का पत्थर अनुभव करते हैं। इस सिद्धांत के समर्थन में, यह पाया गया है कि प्रारंभिक परिपक्व और देर से परिपक्व किशोर दोनों "समय-समय पर" किशोरों की तुलना में अधिक परेशान हैं।
एक बार में बहुत सारे संक्रमण का अनुभव
अंत में, कुछ मनोवैज्ञानिक मानते हैं कि एक साथ संक्रमण के तनाव लड़कियों में शुरुआती युवावस्था के नकारात्मक प्रभाव को सबसे अच्छी तरह बताते हैं। "एकाधिक संक्रमण परिकल्पना" के समर्थकों का तर्क है कि ट्वेन्स सबसे अच्छा करते हैं जब उन्हें किसी भी समय एक या दो प्रमुख जीवन संक्रमणों को संभालना होता है। यदि युवावस्था इतनी जल्दी आती है कि यह अन्य संक्रमणों के साथ मेल खाता है - जैसे प्राथमिक से माध्यमिक विद्यालय में संक्रमण - तो ट्विन अपने साथी से अधिक तनाव का अनुभव कर सकता है। इस परिकल्पना के लिए कुछ शोध समर्थन है। मिसाल के तौर पर, जूनियर हाई की शुरुआत में परिपक्व होने वाले लड़कों को थोड़ी देर बाद युवावस्था का अनुभव करने वालों की तुलना में अधिक परेशान पाया गया है।
इन हाइपोथिस पदार्थ क्यों
बिलकुल बिलकुल नहीं, वर्तमान में यह स्पष्ट नहीं है कि क्यों समय से पहले युवावस्था के tweens पर नकारात्मक प्रभाव पड़ता है, और परिवारों के लिए इतनी सारी चुनौतियां पैदा करता है।
आगे के शोध के साथ, वैज्ञानिक यह निर्धारित कर सकते हैं कि इनमें से कौन सी परिकल्पनाएं - या उनमें से संयोजन - सर्वोत्तम स्पष्टीकरण प्रदान करता है। जब वे करते हैं, तो हम उम्मीद करेंगे कि शुरुआती युवावस्था के परेशान परिणामों का मुकाबला करने के लिए सबसे अच्छा तरीका कैसे होगा। यह विशेष रूप से महत्वपूर्ण है क्योंकि प्रारंभिक युवावस्था तेजी से आम हो जाती है ।
नोट: यदि आपका बच्चा अस्थिर युवावस्था से गुजर रहा है तो आपके बच्चे को अपने बाल रोग विशेषज्ञ के साथ मुठभेड़ करने में किसी भी समस्या का संवाद करना महत्वपूर्ण है। आपके बच्चे का डॉक्टर आपको समझने में मदद कर पाएगा कि आपके ट्विन का सर्वोत्तम समर्थन कैसे करें। अपने बच्चे के डॉक्टर के साथ चुनौतियों और चिंताओं को संवाद करें, और वहां सुनने के लिए वहां रहें जब आपकी ट्विन को उन चुनौतियों के बारे में खुलने की ज़रूरत है जो उन्हें समझ में नहीं आती हैं।
यह लेख 9 जुलाई, 2016 को जेनिफर ओ'डोनेल द्वारा अपडेट किया गया था।
स्रोत:
जीई, ज़ियाओजिया, कंगर, रैंड, और एल्डर, जूनियर, ग्लेन। किशोर लड़कों में युवावस्था और मनोवैज्ञानिक संकट के बीच संबंध। किशोरावस्था पर अनुसंधान जर्नल। 2001. 11: 49-70।