सार तर्क में समस्या सुलझाने के कौशल शामिल हैं
सार सोच उन विचारों को संसाधित करने की क्षमता है जिनमें जटिल दृश्य या भाषा-आधारित विचार शामिल हैं जो ठोस विचारों से आसानी से जुड़े नहीं हैं। सार विचार अक्सर अदृश्य, जटिल और व्यक्तिपरक होते हैं, जो ठोस विचारों की तुलना में आमतौर पर दृश्यमान और उद्देश्यपूर्ण होते हैं। उदाहरण के लिए, न्याय एक अमूर्त अवधारणा है, जबकि एक पुलिस अधिकारी एक ठोस विचार है।
लागू गणित, विज्ञान, और सामाजिक अध्ययन जैसे विषयों के अध्ययन में सार सोच कौशल महत्वपूर्ण हैं। ब्लूम वर्गीकरण में वर्णित लोगों के विचारों के उच्च स्तर पर सार सोच आवश्यक है।
अगर आपके बच्चे को सीखने की अक्षमता का निदान किया गया है और सीखने के कार्यों को समझने में भी कठिनाई हो रही है, तो उसे अमूर्त तर्क के क्षेत्र में कमजोरियां हो सकती हैं। जानें कि अमूर्त तर्क में संलग्न होने की क्षमता विशेष शिक्षा मूल्यांकन में महत्वपूर्ण है और यह क्षमता कक्षा में और वास्तविक दुनिया में छात्रों को समान रूप से कैसे लाभ पहुंचा सकती है।
सार तर्क कौशल के उदाहरण
सार तर्क कार्यों में विश्लेषण और मूल्यांकन और सिद्धांत, रूपक, या जटिल समानता का उपयोग करके समस्या सुलझाने में ज्ञान को लागू करने की क्षमता के माध्यम से जटिल स्तर पर विषयों को समझने की क्षमता शामिल है।
मौखिक और गैर-मौखिक विचारों के बीच संबंधों को समझने की क्षमता भी सार तर्क का एक हिस्सा है।
उदाहरण के लिए, चुनाव के नतीजे की भविष्यवाणी करने के लिए आंकड़ों का उपयोग करना वास्तविक दुनिया की समस्या पर लागू अमूर्त तर्क का एक उदाहरण है। गणित वर्ग के छात्र ऐसी समस्याओं पर काम कर सकते हैं, जितना अधिक वे उम्र और मास्टर गणित मूल बातें।
सार तर्क समस्या कैसे काम करती है
सार की समस्या अक्सर दृश्य होती है और आम तौर पर सामाजिक विचारों को शामिल नहीं करती है।
एक उदाहरण यह अनुमान लगा रहा है कि पैटर्न और रिश्ते को पहचानकर आकार के अनुक्रम में अगला क्या आता है। सार तर्क आमतौर पर खुफिया परीक्षण के हिस्से के रूप में मूल्यांकन किया जाता है। यह तर्क क्षमता महत्वपूर्ण है क्योंकि यह छात्रों को जटिल तरीकों से जो कुछ सीखती है उसे लागू करने में सक्षम बनाती है। सामान्य शैक्षिक मानकों, जैसे कि सामान्य कोर राज्य मानकों, इन कौशल पर जोर देते हैं। जबकि रिमोट यादगार सहायक है, शिक्षकों को ऐसी रणनीतियों पर तेजी से फहराया गया है।
संज्ञानात्मक सीखने की अक्षमता और अन्य विकारों वाले कई छात्रों को अमूर्त तर्क में कमजोरियां होती हैं और समस्या निवारण कौशल में प्रत्यक्ष निर्देश से लाभ प्राप्त कर सकते हैं। उन्हें भाषा चिकित्सा से भी फायदा हो सकता है ताकि वे समस्याओं को समझने और हल करने के लिए भाषा का उपयोग सीख सकें।
अगर आपको संदेह है कि आपके बच्चे को सीखने की अक्षमता है क्योंकि उसे इस क्षेत्र में कठिनाई हो रही है, तो उसे संभावित विकारों के लिए मूल्यांकन करने में देरी न करें। शुरुआती हस्तक्षेप सीखने की अक्षमता वाले बच्चों की मदद करने की कुंजी उनकी अकादमिक प्रगति जारी रखती है। यदि एक सीखने के विकार के लिए पाया जाता है, तो आपके बच्चे को अमूर्त तर्क में शामिल होने के लिए कड़ी मेहनत करनी पड़ सकती है, लेकिन विकार इस तर्क में शामिल कौशल का उपयोग करना असंभव नहीं होगा, चाहे समस्या हल हो या समझें कि विचार कैसे जुड़े हुए हैं ।
इंटेलिजेंस टेस्ट में सार तर्क
खुफिया मात्रा (आईक्यू) परीक्षण में, कुछ लोगों द्वारा भाषा आधारित अवधारणाओं से कम पक्षपातपूर्ण माना जाता है। हालांकि, खिलौनों से अवगत कराए गए बच्चे जो अमूर्त तर्क कौशल, जैसे ब्लॉक, टिंकर खिलौने, ज्यामितीय खिलौने या अन्य भवन और समस्या सुलझाने वाले खिलौने बनाते हैं, उनकी अमूर्त तर्क क्षमताओं में सुधार कर सकते हैं।
यह देखते हुए, भले ही आपके बच्चे को सीखने की अक्षमता का निदान नहीं किया गया हो, फिर भी उपर्युक्त खिलौनों का उपयोग करने के लिए यह उनकी सबसे अच्छी रुचि हो सकती है। ऐसे खिलौने आम तौर पर बच्चों के लिए काम की तरह महसूस नहीं करते हैं बल्कि मनोरंजन की तरह।
माता-पिता अपने बच्चों के साथ ऐसे खिलौनों का उपयोग दोनों बंधनों के लिए कर सकते हैं और अपने छोटे बच्चों के अमूर्त तर्क कौशल को सुदृढ़ कर सकते हैं।