महत्वपूर्ण सामाजिक कौशल तीसरे ग्रेडर्स को सफल होने की आवश्यकता है

तीसरे दर्जे के लिए महत्वपूर्ण सामाजिक कौशल न केवल दोस्ती और सहकर्मी दबाव से संबंधित है बल्कि आपके बच्चे के पास इस वर्ष के गहन सीखने के मुठभेड़ से भी संबंधित है । तीसरे ग्रेडर स्वतंत्र काम, निर्देशित सीखने के अनुभवों और एक समूह के रूप में मिलकर काम करने के मिश्रण के रूप में सीखने लगते हैं। इन सभी अनुभवों को नेविगेट करने के लिए सामाजिक कौशल होने से प्रक्रिया को बहुत आसान बना दिया जाता है।

तार्किक सोच कौशल

तीसरे दर्जे में, बच्चे एक और संगठित और तार्किक फैशन में सोचने लगते हैं। प्रथम श्रेणी और दूसरे श्रेणी में, आपके बच्चे ने अपने कार्यों के लिए सकारात्मक और नकारात्मक दोनों परिणामों को जोड़ना शुरू कर दिया। तीसरे दर्जे में, एक बड़ी तस्वीर देखने और अनुमानित परिणाम के आधार पर अधिक जटिल गतिविधियों की योजना बनाने की क्षमता उन्हें मदद करेगी क्योंकि वह लंबी चुनौतीपूर्ण परियोजनाओं या जटिल, बहु-चरण गणित की समस्याओं जैसे अधिक चुनौतीपूर्ण काम शुरू करता है।

रचनात्मक आलोचना और सकारात्मक प्रतिक्रिया

तीसरे ग्रेडर न केवल अपनी क्षमताओं का आकलन कर सकते हैं बल्कि सहकर्मियों की क्षमताओं की आलोचना शुरू करने में भी सक्षम हैं जो केवल आलोचना के बजाय सकारात्मक प्रतिक्रिया के लिए दरवाजा खोलता है। यह कौशल महत्वपूर्ण है क्योंकि इस साल लेखन प्रक्रिया अधिक गहराई से हो जाती है, इसलिए आपका बच्चा लेखक की कार्यशालाओं में भाग लेने की संभावना रखता है जिसमें उसे सुनने की उम्मीद होगी और उसके साथियों की कहानियों के बारे में सुझाव मिलेगा।

वह अन्य लोगों की ताकत के रूप में जो दिखती है उसे व्यक्त करने में सक्षम होने के कारण और सुधार में कौन से विशिष्ट परिवर्तन ला सकते हैं, वह उसे स्टैंडबाय प्रतिक्रिया से परे जाने में मदद करेगी: "मुझे यह पसंद आया।"

लोगों की एक त्रि-आयामी समझ

तीसरे दर्जे में, बच्चों को यह समझ आती है कि अन्य लोग केवल अपने कार्यों और अनुभवों के पर्यवेक्षक नहीं हैं।

यह सामाजिक कौशल प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के लिए एक अविश्वसनीय रूप से महत्वपूर्ण मील का पत्थर है। जिस पल में आपका बच्चा यह समझना शुरू कर देता है कि अन्य लोगों के पास एक आंतरिक वार्ता है और उनके आसपास क्या हो रहा है, उनकी प्रतिक्रियाएं वह क्षण है जब आपका बच्चा अधिक परिपक्व निर्णय लेने और गहरी दोस्ती करने के लिए तैयार होता है।

इस बात से अवगत होने के नाते कि अन्य लोग उन्हें कैसे समझते हैं, उपलब्धि के मामले में एक अच्छा प्रेरक हो सकता है, लेकिन यह उन्हें सहकर्मी दबाव और असुरक्षा के प्रति अधिक संवेदनशील बना सकता है, इसलिए यह देखना महत्वपूर्ण है कि वह अपने बच्चे के साथ दैनिक आधार पर जांच कर रहा है कि वह कैसा सोचता है चीजें स्कूल में जा रही हैं।

भावनाओं की विस्तृत श्रृंखला का प्रदर्शन करता है

तीसरे ग्रेडर भावनाओं की एक विस्तृत श्रृंखला (केवल नाराज, खुश या उदास नहीं) दिखने लगते हैं और उन भावनाओं को सामाजिक रूप से उचित तरीके से व्यक्त करने में सक्षम हैं। तीसरे दर्जे में, अकादमिक उम्मीदें दूसरे श्रेणी में की तुलना में काफी कठिन होती हैं और अक्सर निराशा या अपर्याप्तता की भावनाएं पैदा कर सकती हैं। निराशा, भ्रम या गर्व को व्यक्त करने में सक्षम होने के कारण शिक्षक की मदद के लिए प्रभावी रूप से मदद करना महत्वपूर्ण है।

स्वीकार करता है और प्रतिक्रिया लागू करता है

तीसरे दर्जे में, बच्चे प्रतिक्रिया को अधिक स्वीकार्य रूप से स्वीकार करते हैं और सुझावों को सुझाव देने के इच्छुक हैं। सहकर्मी कार्य की आलोचना करने के लिए कहा जाने के अलावा, आपके बच्चे से अपने साथी के अपने काम की प्रतिक्रिया स्वीकार करने के लिए कहा जाएगा।

यह कौशल अकादमिक क्षेत्र में दोनों महत्वपूर्ण है ताकि वह वास्तव में उसकी मदद करने के लिए प्रतिक्रिया दे सके और सामाजिक क्षेत्र में, जहां यह आपके बच्चे को दीर्घकालिक दोस्ती पर बनाए रखने और काम करने में मदद कर सकता है एक तर्क के बाद एक दोस्त को छोड़ना।